Dysnomia

Hodnocení | Biopsychology | Srovnávací |Kognitivním | Mentálním | Jazyk | Individuální rozdíly |Osobnost | Filozofie | Sociální |
Metody | Statistiky |Klinické | Vzdělávací | Technické |Odborné předměty |Svět psychologie |

Klinické:Přístupy · Skupinová terapie · Techniky · Typy problému, · Oblasti specializace · Taxonomie · Terapeutické problémy · Způsoby dodání · Model překladatelského projektu · Osobní zkušenosti·

Dysnomia je výrazné obtíže v zapamatování jmen, nebo připomíná slovo potřebné pro ústní nebo psaný jazyk, když je to potřeba. Normální jedinci to občas trpí. Problémy s odvoláním se stávají zdravotním stavem, když jsou natolik závažné, že narušují každodenní život. Lékaři diagnostikují dysnomii, když neuropsychologické testy vykazují výrazně větší než normální potíže s vyvoláním slov nebo jmen.

Jako dlouhodobý stav, může být dysnomia:

• dědičné poruchy učení
• příznakem demence, včetně Alzheimerovy
• výsledkem poranění mozku, včetně nehody nebo mrtvice
• vedlejší účinek některých léků
• výsledkem stárnutí

Dysnomia lze také popsat krátkodobý problém v připomínajíc slova nebo jména. V tomto případě se používá jako příznak, nikoli jako stav. Dysnomie může být příznakem intoxikace alkoholem, nízké hladiny cukru v krvi, otřesů, nerovnováhy tekutin/elektrolytů, nutričních nedostatků, hypertermie, hypotermie, hypoxémie a dalších stavů a nemocí.

příznaky

dysnomie zhoršuje schopnost jednotlivce uspět v řeči a psaní úkolů.

• Lidé, kteří mají dysnomia může nahradit slovo s synonymum ve snaze vyjádřit své myšlenky bez použití slova jsou potíže načítání
• Dysnomics bude trvat déle, k dokončení zkoušky nebo nechat měřené testy neúplné.
• Dysnomics může pozastavit nebo se objeví na boj, když se snaží připomenout slova nebo jména

Dysnomia vs. anomia

rozdíl mezi dysnomia a anomia je úroveň funkce. To je naznačeno povahou jmen, dys-nomia vs. A-nomia. Anomie, „způsobí, že člověk zcela nedokáže pojmenovat známé objekty, téměř jako by byl náhle povinen konverzovat v cizím jazyce“. Dysnomie, na druhé straně, je menší úroveň dysfunkce, těžká forma pocitu“ špičky jazyka“, kdy mozek nemůže vzpomenout na požadované slovo nebo jméno.

navzdory rozdílu si některé zdroje vyměňují podmínky. Přehled dostupné literatury ukazuje:

• dvě diagnózy mají podobné, ale samostatné odkazy v diagnostické kódy
• Anomia je citován častěji/studoval častěji, možná proto, anomic pacienti jsou více pravděpodobné, že být hospitalizován nebo institucionalizované
• Dysnomia se objeví další společné vyjádření k učení
• V případech, kdy dva termíny jsou používány stejným materiálů, dysnomia je někdy uváděn jako primární, další odkazy místo anomia první , a další odkazy seznam a zacházet s nimi jako se synonymy .

navzdory samostatným diagnostickým kódům vyhledávání online materiálů neodhalilo jasná klinická kritéria pro přechod dysnomie na anomii.

Dysnomia a expresivní afázie

Dysnomia je typ expresivní afázie

Vztah k dyslexii

Některé modely dyslexie identifikovat jako způsobené dysnomia. Tento model, “ navrhuje, aby deficit při získávání slovních štítků vytvořil krátkodobý deficit paměti, což má za následek potíže s odvoláním slovních štítků při čtení.“

testovací metody

lékaři používají neuropsychologické testy k diagnostice dysnomie a anomie. Testy mohou měřit závažnost stavu a identifikovat / eliminovat další neuropsychologické stavy s podobnými příznaky.

rychlé automatizované pojmenování je dobrým příkladem těchto testů. Rychlé automatizované časy pojmenování, jak rychle může pacient pojmenovat běžné objekty nebo barvy. Typický test by měl pacient rychle pojmenovat pět obrázků běžných objektů nebo barev, které se opakovaně objevují na obrazovce počítače. Lékař porovnává dobu dokončení s průměrnými časy pro věkovou skupinu pacienta.

léčba

lékaři doporučují různé léčby založené na příčině dysnomie.

dysnomie způsobená traumatem mozku, včetně poranění nebo mrtvice, je často léčena řečovým patologem pomocí cvičení ke zlepšení odvolání. (Příklady:) u případů traumatu mozku lékaři doporučují, aby “ jazyková terapie by měla začít co nejdříve a měla by být přizpůsobena individuálním potřebám pacienta.“

léčba je obtížnější, pokud je dysnomie způsobena vývojovými problémy. Vzhledem k tomu, oblasti mozku, zabývající se slovo odvolání není plně vyvinut, v současné době neexistuje žádný způsob, jak způsobit vývoj nebo rychlost jeho proces. U dětí s dysnomií se tento stav může snížit nebo zmizet, jak dítě roste.

pokud lék způsobuje dysnomii jako vedlejší účinek, může předepisující lékař nabídnout alternativy.

publikovaná případová studie uvádí, že antidepresiva pomohla dysnomickému pacientovi.