zdarma lekce nedělní Školy, je o ježíšově podobenství o semena zasadil na různé typy půdy. Tato lekce byla připravena pro třídu nedělní školy staršího základního věku, ale mohli byste ji přizpůsobit mladším studentům nebo ji použít také v dětském kostele. Po lekci existují další zdroje, které vám pomohou pro individuální potřeby nebo vaši třídu. Pro další přístup k tomuto podobenství, podívejte se na naši související lekci o Ježíšově podobenství o půdách.
povzbuzení pro učitele: pokaždé, když sdílíte Boží slovo se studenty, setíte semena. Jako učitelé nevidíme stav srdcí těch, se kterými sdílíme Boží slovo. Modlete se za Boha, aby připravil „půdu“ srdce studentů, aby slyšeli Boží slovo, které jim bylo předloženo, a mohli reagovat vírou a poslušností.
Bible Story: Ježíšova Podobenství o Rozsévači
Písem: Lukáš 8:4-15
Cílová Věková Skupina: 9 let – 12 (USA, 3. – 6. Třídy)
Učení Kontext: nedělní Škola
Učení Cíl(y):
- studenti se dozví, že stav srdce člověka určuje, jak reaguje na Boží slovo.
- po představení některých podobenství o postavách rozsévače by studenti měli být schopni rozpoznat stav svého srdce.
- Chcete-li zachovat něžné srdce vůči Bohu a Jeho Slovu, musí člověk denně číst Bibli, zapamatovat si písmo a modlit se.
paměť verš: James 1: 22 NIV “ ne jen poslouchat slovo ,a tak klamat sami. Udělej, co se tam píše.“
činnosti: Je-li čas pro vaši třídu omezený, nechte si vytisknout paměťový verš na indexových kartách, který si studenti během týdne zapamatují.
potřebné materiály: zalévání půdy, květináče nebo polystyrénové šálky, tašky na oběd a zapomeňte na mě ne semena. Přineste velký list, pokud chcete, aby studenti vložili půdu do šálků. List umožňuje snadné čištění. Než si studenti dají špínu do šálku, mohou napsat Žalm 119: 16b NASB “ nezapomenu na vaše slovo.“na jejich pohár. Chcete-li připravit štítek pro ně ozdobit verš na něm mohou barvy a vložit štítek na šálek. Další nápad by bylo, aby si studenti vyzdobit řemesla hůl s verši napsáno dát do květináče. Aby se zabránilo rozlití hrnců v kostele, nechte studenty položit své jméno na obědový sáček a nechat je umístit svou rostlinu do sáčku a složit.
Pokud byste chtěli použít Podobenství o Rozsévači Charakter prvku lekce: před třídě připravit obrázky nebo loutkami, které představují znaky, které budou zavedeny pro studenty.
Bible Lekce „Podobenství o Rozsévači“
Tato lekce byla připravena jako návod pro vyučování nedělní Školy. Nemělo být čteno přímo studentům. Když se budete modlit a připravovat, pán na vaše srdce zapůsobí, jaké pravdy chce, abyste učili své studenty.
rozdávejte Bible těm, kteří nepřinesli jednu do třídy. Nechte každého studenta obrátit svou Bibli na Jamese 1: 22-25. Vyberte dobrovolníky ke čtení veršů. Každou neděli se scházíme a společně otevíráme Boží slovo. Tyto verše nám říkají, že když čteme Boží slovo, je to jako dívat se do zrcadla. Toto zrcadlo nám neukazuje, jestli máme na obličeji špinavé vlasy nebo jídlo. Toto zrcadlo nám ukazuje stav našeho srdce. Pokud se chystáme někam jít, neběžíme u zrcadla a rychle se na sebe podíváme a cítíme, že je to dost na to, abychom byli připraveni na svět. Většina z nás chce trvat několik minut a ujistit se, že na rozích úst nemáme zubní pastu. Vyčesali jsme si vlasy tak, aby byly úhledně na místě? Bohužel se mnozí z nás dívají na naše srdce rychlým pohledem do zrcadla Božího Slova. Protože nebereme pár minut a opravdu se díváme, nevšimneme si, že k něčemu začínáme mít špatný přístup. Pokud se o tento špatný přístup nestará, stává se to větším problémem. Pokud chceme mít srdce, které potěší Ježíše, musíme opravdu poslouchat, co nám říká Boží slovo, a musíme ho poslouchat.
Ježíš znal důležitost stavu našich srdcí. Dnes ráno uslyšíme další podobenství, které řekl. Kdo si pamatuje, co je podobenství? Podobenství je příběh, který Ježíš řekl, aby pomohl těm, kteří ho poslouchají, lépe porozumět Božímu učení. Předáme naše Bible Lukovi 8.
v den, kdy Ježíš učil toto podobenství, přišlo mnoho lidí z různých míst, aby ho slyšeli učit. Davy kolem Ježíše. Lidé slyšeli o všech úžasných zázracích, které Ježíš udělal, a také slyšeli, že vyprávěl velmi zajímavé příběhy. Kolem Ježíše se toho dne shromáždilo tolik lidí, že nasedl do člunu a trochu vystrčil do vody, aby ho všichni lidé na břehu slyšeli učit. Matouš 13:1-2
(tam je obraz různých druhů půdy z ebible učitele.)
Ježíš začal vyprávět toto podobenství: jednou byl farmář, který šel do své zahrady, aby zasadil semena. Vložil semena do pytle, který nosil kolem ramene. Když se dostal do své zahrady, sáhl do tašky a začal rozhazovat hrsti semen na zemi. Když kráčel nahoru a dolů po řadách své zahrady, semeno se rozptýlilo a spadlo na zem.
některé semeno zemědělce spadlo na tvrdě zabalenou cestu, kam chodilo mnoho nohou, a země byla tak tvrdá, že semeno leželo na špíně. Část Farmářova semene spadla na půdu, která měla pod sebou kameny, a část jeho semen spadla mezi některé trnité rostliny. Nějaké semeno padlo na bohatou, měkkou půdu.
farmář dokončil rozptyl svých semen a pozoroval, co se stalo se semeny, které zasadil. Hladoví ptáci, kteří viděli semena jen ležet na zemi, kde šel farmář, rychle popadli semena, která spadla na těžce zabalenou cestu. Semena, která padla na skalnatou zem s trochou půdy, rychle vyrostla. Jak rostli rychle, tam bylo žádné místo pro kořeny rostou semena, takže když semen rychle klíčících horké slunce a nedostatek vláhy způsobil semeno vadnou a umírají. Semena, která spadla mezi trnité keře, začala růst přímo vedle nich. Trnité keře pomohl stínu mladé rostliny, ale jako trnité keře rostly větší a větší, jejich kořeny se více a více půdy. Trnité keře dusily život mladých rostlin, protože neměly místo pro růst jejich kořenů. Mladé rostliny nebyly schopny dále růst a neměly žádné ovoce, které by si farmář mohl vybrat. Semena, která přistála na měkké, úrodné půdě, vyrostla v malé rostliny, a pak větší rostliny a pak, když nastal čas, aby farmář sklízel, dokázal z rostlin získat velmi dobrou úrodu.
Ježíš ukončil své podobenství tím, že řekl: „Kdo má uši slyšet, ať slyší.“Ježíšovi učedníci se na něj podívali a řekli:“ co znamená toto podobenství?“
když byl Ježíš pryč od davů, vysvětlil toto podobenství svým učedníkům. Podívejme se a uvidíme, co jim řekl, že semeno představovalo (Lukáš 8: 11).
dobrovolníci přečíst každý Verš:
(Lukáš 8:12) Někdy, když Bůh posílá Své Slovo, ďábel přichází a krade a požírá Boží Slovo, takže lidé nebudou rozumět a nelze uložit.
(Lukáš 8: 13) někdy Bůh vysílá své slovo a lidé, kteří ho slyší, jsou nadšeni jeho slovem. Protože nerostou hlouběji ve svém chápání Boha a jeho cest, když do jejich života vstoupí potíže, odpadnou od Boha a už ho nenásledují.
(Lukáš 8:14) někdy Bůh vysílá své slovo a lidé ho poslouchají, ale nedovolí, aby Jeho Slovo ovládalo jejich životy. Nechávají starosti svého života, touha být bohatý a touha po jiných věcech dusit Jeho slovo v jejich životě.
(Lukáš 8:15) Když Boží Slovo je slyšet od lidí, kteří poslouchat a poslouchat Jeho Slova, každý den,
On způsobuje, že rostou silnější a silnější, a jak se Mu sloužili jiní poznali Ježíše, který se nazývá nese ovoce. Lidé, kteří poslouchají a poslouchají Boží slovo, mu přinášejí mnoho ovoce, protože stále rostou tím, že slyší a poslouchají jeho slovo.
dnes ráno, abychom nám pomohli lépe porozumět tomu, co se Ježíš snažil učit své učedníky z podobenství o rozsévači, budeme představeni čtyřem postavám.
pojďme se setkat s chlapcem jménem Hardy. Hardy je velmi chytrý chlapec. V každém předmětu má samé jedničky. Ani nemusí tak tvrdě studovat, aby získal dobré známky. Hardy je také dobrý chlapec. Dělá to, co mu řekne jeho učitel. Jednoho dne se chlapec ve své třídě jménem Andy pokusil sdílet to, co se učil v Awaně. Řekl Hardymu, že Ježíš miluje všechny lidi a zemřel na kříži, aby naše hříchy mohly být odpuštěny. Hardy převrátil oči a řekl, “ To mi zní jako pohádka.“. Tomu věří jen neinteligentní lidé!“Andy se na Hardyho nezlobil a místo toho ho pozval, aby s ním přišel do Awany, aby zjistil, že je opravdu zábavné dozvědět se o Ježíši. Hardy řekl Andymu, že má důležitější věci na práci a neměl zájem jít s ním do Awany. Hardy byl pozván jiným chlapcem ve své škole, aby šel do své nedělní školní třídy. Když se Hardy dozvěděl, že v nedělní škole se vyučují biblické příběhy, řekl, že nepůjde. Nezajímalo ho nic společného s Biblí.
zde je mladá dáma jménem Ruthie. Jeden den po škole byla na hřišti se svou kamarádkou Mary. Mary byla velmi nadšená z toho, co se stalo v jejím životě. Nemohla se přestat usmívat, když řekla Ruthie o tom, jak se modlila noc předtím se svou matkou a tátou. V nedělní škole se učila, že aby mohla jít do nebe, když zemřela, musí věřit v Ježíše. Její učitel jí z Bible řekl, jak Ježíš miloval každého muže, ženu, chlapce a dívku. Miloval je natolik, že zemřel na kříži za jejich hříchy a třetí den znovu vstal. Mary chtěla být odpuštěna ze svých hříchů a strávit věčnost v nebi. Ruthie byla tak nadšená, že slyšela tuto zprávu! Zeptala se Mary, jestli by mohla udělat to samé. Mary jí řekla ano a právě tam na hřišti se Ruthie modlila. Zpočátku byla Ruthie nadšená a dokonce šla do nedělní školy a Awana s Mary. Pak si z ní některé děti na hodině gymnastiky začaly dělat legraci, protože ve středu a v neděli nemohla chodit cvičit, protože v ten den chodila do kostela. Když ji viděli číst Bibli, smáli se jí a řekli jí, že čte knihu pohádek. Ruthie neměla ráda legraci, takže se začala vymlouvat, když ji Mary požádala, aby přišla do kostela. Po několika týdnech, kdy nechodila do kostela, se Ruthie rozhodla, že její přátelé z gymnastiky jsou chladnější než Mary, takže se kolem ní přestala motat.
zde je Chuck. Chuck strávil týden na opravdu zábavném křesťanském letním táboře. Jeho poradce ho ten týden naučil mnoho věcí o Ježíši a o tom, jak pro něj žít. Chuck si ten týden udělal mnoho přátel a opravdu se cítil blízko Boha, když trávil ten čas učením se z Bible. V táboře se naučil, jak je důležité číst Bibli každý den, zapamatovat si verše a modlit se. Chuckovi poradci řekli, že kdyby udělal tyto věci, bude se i nadále dozvědět více o Ježíši a lépe mu porozumět. Když se Chuck vrátil domů, četl Bibli každý den několik týdnů. I když začal fotbalový trénink, snažil se každý den číst Bibli a modlit se. Jednoho dne na fotbale zakopl o jiného hráče a zlomil si nohu. Chuck nemohl hrát fotbal po zbytek sezóny. Místo toho, aby četl Bibli a modlil se, Chuck se rozzlobil. Byl naštvaný, že ho Bůh nechá zlomit nohu. Myslel si, že kdyby ho Bůh opravdu miloval, nikdy by mu nedovolil hrát svůj oblíbený sport kvůli zlomené noze. Chuckova Bible seděla týdny na stole. Když se mu to dostalo do cesty, položil ho na podlahu vedle postele. Brzy se to strčilo pod postel se všemi ostatními věcmi, které Chuck nechtěl zvednout, a bylo pro něj snazší tlačit pod postel.
tady je Christy. Christy šla do stejného tábora jako Chuck. Poprvé v táboře slyšela, že Ježíš zemřel za její hříchy a mohla by si nechat odpustit své hříchy, kdyby věřila v Pána Ježíše. Christy se v táboře modlila, aby byla zachráněna. Když se vrátila domů, ujistila se, že si nastavila budík 15 minut dříve, než když normálně vstala, aby mohla mít čas číst Bibli a modlit se, než půjde do školy. Dělala to každý den, i když chtěla spát těch pár minut navíc. Christyini rodiče si všimli velké změny v ní, protože se vrátila z tábora. Christy byla uctivá a poslouchala je, když byla požádána, aby něco udělala. V kostele Christy slyšela, že skupina dětí v jejím věku se bude dobrovolně účastnit mimoškolního programu pro děti, které neměly po škole bezpečné místo. Christy cítila, že to je to, co jí Bůh chtěl, aby tak učinila, začala chodit s touto skupinou a pomáhat těmto malým dětem s domácími úkoly. Poté, co pomohli dětem s domácími úkoly, měli čas se podělit o krátký biblický příběh. Po biblickém příběhu děti uslyší dobrou zprávu, že je Ježíš miloval a zemřel za jejich hříchy. V týdnu, kdy Christy vyprávěla příběh a sdílela dobrou zprávu, k ní po hodině přišel malý chlapec a řekl jí, že chce být spasen. Christy se modlil s chlapcem a přijal Ježíše jako svého Spasitele.
Nyní, že máme splněny tyto čtyři děti, podívejme se, jestli můžeme vzít to, co jsme se naučili z Ježíšova podobenství a rozhodnout, které dítě představuje různé půdy, aby semeno přistálo na. Nechte je rozhodnout, která osoba se nejlépe hodí pro každou půdu.
každému z nás bylo dnes ráno dáno semeno, protože jsme slyšeli od Božího Slova. Co říká zrcadlo Božího Slova o vašem srdci? Jste tvrdá půda? Když se učí Boží slovo, snažíte se věnovat pozornost nebo mluvíte se svým sousedem nebo usínáte během bohoslužby? Pokud to uděláte, ignorujete Boží slovo, takže když s vámi mluví, ďábel právě přijde a vytrhne slovo, takže nebudete spaseni. Jste jako skalnatá půda? V jednom okamžiku svého života jste byli nadšeni čtením Bible a modlitbou každý den. Zvali jste přátele do Awany, ale když jste začali říkat jména za to, že jste křesťanem, přestali jste pozvat. Nyní tak trochu posloucháte Boží slovo, ale ve skutečnosti nestudujete ani netrávíte čas přemýšlením o jeho slově, takže nemůžete opravdu růst. Snadno se nudíte Biblí, která přestala růst jako křesťan. Jste jako semeno rostoucí mezi trny? Necháte všechno ostatní, aby vás milovali Boha celým svým srdcem, duší, myslí a silou? Máte větší zájem o sport, přátelé, hry atd.? Nebo je vaše srdce měkké a něžné vůči Bohu a jeho hlasu, že když uslyšíte jeho slova, snažíte se tvrdě poslouchat a poslouchat, abyste mohli každý den vyrůst v silnějšího křesťana? Můžete udržet své srdce něžné čtením a studiem Božího Slova a posloucháním toho, co vás učí. Jak to děláte, každým dnem sílíte. Slyšením a posloucháním jeho slova zjistíte, že je snazší říci ne hříchu. Budete chtít potěšit Boha a sdílet Ježíše s ostatními. Tento druh života bude plodným životem a Bůh bude potěšen.
než se modlíte, buďte v klidu a nechte studenty několik minut přemýšlet o otázkách, které jste právě položili. Když se modlíte za studenty, požádejte Boha, aby jim pomohl zbavit se všeho, co brání jejich srdci v naslouchání a porozumění Božímu slovu.
recenze otázky:
- na jaké půdě farmář zasadil semena?
- kde Ježíš učil podobenství v našem dnešním příběhu?
- proč Ježíš mluvil k lidem v podobenstvích?
- kdo požádal Ježíše, aby vysvětlil podobenství?
- co Ježíš řekl, že semeno bylo?
- vysvětlete různé druhy půdy, na které semeno přistálo: skalnatá půda, trnitá půda a dobrá půda.
- jakou půdu chce Bůh, abys byl jako?
- (osobní-pouze pokud se někdo chce dobrovolně přihlásit. Jaká půda se vám teď nejvíc líbí ? Proč? Jaké změny musíte udělat tento týden, abyste mohli mít srdce, které potěší Boha?