Systèmes de Valence négative
| Construire / Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Menace aiguë (« Peur ») | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Menace potentielle (« Anxiété « ) | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Menace Soutenue | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Perte | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Non-Retour frustrant | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
Systèmes De Valence Positive
| Construire / Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Réactivité des récompenses | Anticipation des récompenses | Éléments | |||||||
| Réponse initiale à la Récompense | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Récompense Satiété | Éléments | ||||||||
| Apprentissage par récompense | Apprentissage Probabiliste et par renforcement | Éléments | |||||||
| Erreur de prédiction de récompense | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Habitude – PVS | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Évaluation de la récompense | Récompense (probabilité) | Éléments | |||||||
| Délai | Éléments | ||||||||
| Effort | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
Systèmes Cognitifs
| Construire / Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Attention | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Perception | Perception visuelle | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |
| Perception Auditive | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Olfactif / Somatosensoriel / Multimodal / Perception | Éléments | ||||||||
| Mémoire Déclarative | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Langue | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Contrôle cognitif | Sélection d’objectifs; Mise à jour, Représentation et Maintenance ⇒ Focus 1 sur 2 ⇒ Sélection d’objectifs | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Sélection des Objectifs; Mise à jour, Représentation et Maintenance ⇒ Focus 2 sur 2 ⇒ Mise à jour, Représentation et Maintenance | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Sélection de la Réponse; Inhibition /Suppression ⇒ Focus 1 sur 2 ⇒ Sélection de la réponse | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Sélection des Réponses; Inhibition/Suppression ⇒ Focus 2 sur 2 ⇒ Inhibition/ Suppression | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Suivi des Performances | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Mémoire de travail | Maintenance active | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Mise à Jour Flexible | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Capacité Limitée | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Contrôle des Interférences | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
Processus Sociaux
| Construire / Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Affiliation et Attachement | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Communication sociale | Réception de Communication Faciale | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |
| Production de Communication Faciale | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Réception de la Communication Non Faciale | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Production de Communication Non Faciale | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Perception et Compréhension de Soi | Agence | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Connaissance de Soi | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Perception et compréhension des autres | Perception de l’Animalité | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Perception de L’Action | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Comprendre les États Mentaux | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
Systèmes d’Excitation et de Régulation
| Construire / Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Excitation | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Rythmes circadiens | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
| Sommeil – Éveil | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||
Systèmes Sensorimoteurs
| Construire /Sous-construire | Gènes Avis |
Molécules | Cellules | Circuits | Physiologie | Comportement | Auto-évaluation | Paradigmes | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Actions motrices | Planification et Sélection des actions | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Dynamique Sensorimotrice | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Initiation | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Exécution | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Inhibition et terminaison | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||
| Agence et Propriété | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | |||||
| Habit – Sensorimoteur | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | Éléments | ||||
| Modèles Moteurs Innés | Éléments | Éléments | Éléments | ||||||