레스터 워드

레스터 프랭크 워드

1841 년 6 월 18 일—1913 년 4 월 18 일
나는 사회학이 구속이 아닌 해방의 과학이라고 항상 주장했다.
엘 에프 워드,순수 사회학(1914)

전기

레스터 프랭크 워드레스터 프랭크 워드,미국 사회학의 아버지의 일부에 의해 설명,1841 년 6 월 18 일 졸리 엣,일리노이,유스 워드와 침묵 롤프의 아들 태어났다. 와드 가족은 부유하지 않았으므로 레스터를 정규 교육을 위해 학교에 보낼 여분의 돈이 없었습니다. 대신 워드는 어린 시절에 자기 교육을 받았습니다. 일부 보고서에 따르면 와드는 자신에게 다섯 가지 언어를 가르쳤다. 그의 연구에는 수학과 지질학도 포함되었습니다.

와드 가족은 프랭크가 아직 소년이었을 때 일리노이 주에서 펜실베이니아 주 마이어스 버그로 이사했습니다. 데이 워드는 자신의 허브,또는 수레 바퀴,가게에서 그의 형제 키레 누스에 합류했다. 밤에 그는 책을 먹어 지식과 연구에 대한 갈망을 키웠다. 일부 사람들은 워드의 어린 시절이 빈곤 속에서 보냈고,나중에 마차 가게에서 열심히 일한 후,사회의 불의와 불평등에 대한 분노를 와드에 심어 놓았다 고 생각합니다.

1860 년대 초 와드는 토와나다에 있는 사스케하나 대학 연구소에서 수업에 참석했다. 1862 년 8 월 13 일 그는 엘리자베스”리지”캐롤라인이 구입 한 것과 결혼했습니다(일부 소식통은 그녀의 이름을”보”로 지정합니다). 남북 전쟁이 발발했을 때 워드는 지역 펜실베니아 연대에 합류하여 챈 슬러 빌에서 심각한 부상을 입었습니다. 전쟁에서 싸울 집을 많은 군인처럼,워드는 일기를 유지했다. 그의 죽음 이후 몇 년 동안 발견 된이 저널은 출판되었다(그리고 오늘날에도 여전히 사용할 수 있습니다)제목 아래,젊은 와드의 일기:1860 과 1870 사이의 년의 인간과 열망 기록 그들이 살았던. 사회와 불평등에 대한 그의 생각 중 일부는 남북 전쟁 경험과 그 후 몇 년 동안 더욱 발전했습니다.

전쟁 후 그는 자기 교육을 계속하면서 연방 정부를 위해 일하기 시작했다. 1865 년부터 1881 년까지 워드는 미국 재무부에 의해 고용되었다. 저장 및 대기의 많은 년 후에,그는 콜럼버스 대학에서 공부를 시작했을 때 워드는 마침내 자신의 꿈을 성취(지금은 조지 워싱턴 대학)있는 그는에서 학사 학위를 받았다 1869,법사.1871 년 학사 학위,1872 년 오전 학위.

1882 년 워드는 미국 지질 조사국의 보조 지질학자로 임명되었으며,그는 2 년 동안 지 냈습니다. 그는 1889 년 지질학자로 승진했고,1892 년에는 고생물학자로 승진했다.

워드는 1882 년 미국 국립박물관에서 화석식물학과 명예 큐레이터로 임명되었다. 그는 1905 년 미합중국에서 은퇴 할 때까지 화석 식물의 국가 컬렉션을 담당했습니다.

연방 정부에서 경력을 쌓은 후 워드는 새로운 경력을 시작했습니다. 1905 년 그는 제임스 퀘일 딜리 브라운 대학의 브라운 대학에서 교육의 가능성에 대해 문의 썼다. 딜리는 호의적으로 반응했다. 대학의 대통령과 협상 후,윌리엄 폰스,워드 후반에 교육 위치를 제공했다 1905. 그는 1906 년 가을에 섭리로 이사했습니다. 래퍼 티는 워드의 움직임을 설명:”브라운 대학에 워드의 도착은 그의 지적 경력의 절정이었다,공부하고 사회 및 과학 주제에 대해 쓰는 긴 여행의 하이라이트.”

워드는 사회학에서 선구적인 작품으로 가장 잘 기억됩니다. 1883 년과 1913 년 사망 사이에 그는 역동적 인 사회학(1883),사회학 개요(1898),순수 사회학(1903)및 응용 사회학(1906)을 포함한 몇 가지 중요한 작품을 완성했습니다. 사회학에 대한 워드의 가장 중요한 공헌은 일단 확인되면 사회법을 활용하고 통제 할 수 있다는 그의 주장이었습니다.

워드는 여성의 평등과 사회의 모든 계급과 인종의 평등이라는 생각을 지지했다. 그는 보편적 교육을 이러한 평등을 달성하는 수단으로 믿었습니다. 그의 아이디어 중 상당수는 동시대 남성들 사이에서 인기가 없었지만 오늘날 청중에게 더 잘 어울릴 것입니다.

1905 년 여름,워드와 몇몇 저명한 동료들은 사회학자들을 위해 특별히 새로운 사회를 형성할 가능성에 대해 전국의 사회학자들과 상응하기 시작했다. 1905 년 12 월 미국 경제 협회 연례 회의의 일환으로 워드와 다른 사람들이 볼티모어에서 만나 문제를 토론했습니다. 궁극적으로 그들은 새로운 사회,미국 사회학 사회를 형성하기 위해 행동했습니다. 와드는 1906 년과 1907 년 새 사회의 초대 회장으로 선출되었을 때 놀랐습니다.

1906 년과 1907 년 미국 사회학 학회 회장으로,워드는 매년 학회 연례 회의에서 연설을했다:

  • 1906 년 12 월 27 일-“사회학의 설립”
  • 1907 년 12 월 28 일-“현대 사회학 이론에 비추어 사회 계급”

1911 년부터 워드의 건강은 쇠퇴했습니다. 그는 1913 년 4 월 18 일 워싱턴에서 사망하기 직전까지 계속 일하고 가르쳤다.

펜실베이니아 주 마이어스버그에 있는 워드의 소년 시절 집에는 오늘날 그의 뿌리와 사회학에 대한 그의 공헌을 기리는 역사적 표식이 서 있다:

레스터 프랭크 워드

나는 인간 진보의 사도이다.

–레스터 프랭크 워드

레스터 프랭크 워드에 대한 자세한 내용은 다음 항목과 리소스를 확인하십시오:

  • 스미소니언 연구소 기록 보관소,기록부 7321-레스터 프랭크 워드 논문,1882-1913,1965 년경 관련 자료.
  • 1913 년 사망하자 워드는 자신의 개인 도서관과 그의 많은 논문을 브라운 대학교. 이 자료에는 스크랩북과 개인 논문 포트폴리오,메모,성적 증명서,출판된 작품의 증거,프랑스어로 된 일기(1860-1869)등 약 5,400 개의 항목이 포함되어 있다. 이 그룹은 개별적으로 목록 화됩니다. 서신(1865-1913)에는 주로 전문 문제에 관한 와드에 대한 약 5,800 개의 항목이 포함됩니다. 이 그룹의 절반 미만이 개별적으로 카탈로그 화되고 나머지는 레지스터를 통해 액세스 할 수 있습니다. 두 가지 주요 시리즈,서신 및 글,마이크로 필름에 사용할 수 있습니다. 후자의 시리즈는 출판되지 않은 저술과 출판 된 논문의 원고로 세분됩니다.
  • 반스,해리 엘머. “정치 이론에 대한 사회학의 두 가지 대표적인 공헌:윌리엄 그레이엄 섬너와 레스터 프랭크 워드의 교리.”사회학의 미국 저널,권. 25,아니. 1919 년),150-170 쪽.
  • 번햄,존 씨.”자연 과학자로서 레스터 프랭크 워드”미국 분기 별,권. 6,3 번(1954 년 가을),259-265 쪽.
  • 번햄,존 씨.1956. 미국의 생각에 레스터 프랭크 워드. 워싱턴 디시:공보 보도.
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  • 딜리,제임스 큐 외. “레스터 프랭크 워드.”사회학의 미국 저널,권. 19,제 1 호(7 월. 61-78 쪽
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  • 라지,게일 피 레스터 에프 워드:인생의 여정. 2005. 이 비디오는 와드의 삶과 아이디어를 기록한 훌륭한 108 분짜리 비디오입니다.
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  • 워드,레스터 에프. 순수 사회학. 뉴욕:맥밀란.
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  • 워드,레스터 에프”명명법의 예.”과학,새로운 시리즈,권. 21,제 525 호(1 월. 1905 년),110-111 쪽.
  • 워드,레스터 에프,”현대 사회학 이론에 비추어 사회 계급.”사회학의 미국 저널,권. 13 세(1908 년 3 월).
  • 워드,레스터 프랭크. 우주의 흘긋:정신 자서전. 1913-1918(6 권):
    권. 나는,청춘에 사춘기
    권. 2,과학 경력 취임
    권. 1913 년 미국 사회학 저널,1913 년에 다른 기억들과 함께 출판된 제임스 큐 딜리가 쓴

    사망 기사

3,역동적인 사회학

사망 기사

워드교수에 대한 빚과 그에 대한 의식으로 그의 작품을 정당하게 평가할 수 있는 최고의 자격을 갖춘 사람들은 사회학에 대한 그의 의미에 대한 공식적인 인식을 즉시 시도하는 책임에서 벗어나게 된다. 워드 박사가 훈계자이자 멘토였던 사람들이 적절한 심의 후에 기록을 남기기를 희망하는 비판적이고 포괄적 인 견적을하기에는 너무 이르지만,다음의 공물은 그의 동료들의 존중에서 그가 차지한 장소를 충분히 표시 할 것이며,그의 우위는 항상 논쟁의 여지가 없었습니다.

워드교수와 브라운대학교의 인연은 아주 자연스럽게 이루어졌다. 사회 과학부는 그의 사회학 이론에 깊은 관심을 가지고 있었고 그의 순수한 사회학이 언론에서 처음 나왔을 때 학부 수업의 교과서로 사용할 기회를 얻었습니다. 그것의 구성원은 살아 있지만,여전히 서른 강의에 책을 완료에 자신의 경험의 숨을 죽이고 말한다. 순수 사회학에 대한 관심은 1905 년에 그것의 단순화 된 판,사회학의 교과서 결과. 언제,조금 후에,박사. 1906 년 가을 브라운에서 사회학의 새로운 교수는 겸손하게 자신의 클래스에 자신을 소개 있도록 대화에서 워드는 문학 작품에 몇 년을 헌신하기 위해 정부 서비스에서 사임하는 욕망을 표현,대통령 파운스에 부서에서 제안은 그의 왕성한 제재를 만났다.

와드 교수는 7 년 동안 상류층과 졸업생으로 구성된 3 개의 선택 과목을 실시하여 사회학 분야에 대한 광범위한 전망을 열망하는 학생들의 열성을 자극하였다. 그의 직무를 수행함에 있어서 그는 극도로 신실했으며,그의 예리한 지성과 그의 엄청난 일 능력에 감명을 받았다. 그는 로드아일랜드의 지질학과 식물학을 공부했고,종종 길이가 10~15 마일에 이르는 긴 산책을 했다. 그의 강의의 준비의 외부,그는 어떤 시간에 책 형태로 넣어 계획되는 재료,그의 수석 문학 작업은 지금 출판 직전에 열두 볼륨의 자신의 독특한 컬렉션에 대한 원고의 준비를했다. 이 위대한 작업 4 년의 더 나은 부분에 대 한 그를 점령 하 고 마침내 완료 되었다,심지어 인덱스,미만 1 년 전.

그는 그의 노동에 너무 몰두하여 그의 삶은 반드시 외딴 곳이었다. 그러나 사회적 교제에서 그는 항상 온화하고 친절했으며,시대의 지적 발전과 여러 과학 부서의 새로운 발견에 끊임없이 깊은 관심을 보였습니다. 그의 아내의 병 때문에,그는 대학 기숙사에서 그의 마지막 4 년을 보냈다,따라서 더 밀접하게 캠퍼스의 삶과 확인되었다. 그는 철저하게 즐길이 경험은 그 결과 깊이 대학에 부착되었다.

그의 예상치 못한 죽음의 소식은 도시와 대학 모두에 큰 슬픔을 가져왔다. 3 일 동안 대학 깃발은 반 돛대에 있었고 그의 장례식 당시 대학 종은 통행료가 부과되었고 수업은 중단되었습니다. 4 월 섭리 게시판 19,그의 사설 연설에서 말했다:

브라운 대학의 학부와 그의 연결의 7 년 동안 저명한 브라운 학자
,박사. 어제 워싱턴에서 사망 한 레스터 프랭크 워드는 프로비던스에서 친숙한 인물이되었습니다. 다소 특이한 개인적인 존재 중,그는 도시의 거리에서 자주 목격되었지만,정오 이후 산책에서 그를 주목 한 대부분의 사람들은 그가 그의 시대와 세대에서 가장 저명한 학자 중 한 명이라는 것을 알지 못했습니다.

워드 박사는 가까운 학생,예리한 관찰자,다작하고 눈에 띄는 작가였습니다. 그는 해외뿐만 아니라이 나라에서 많은 영예를 받았다,그(것)들의 사이에서 사회학의 국제 연구소의 대통령 선거,단 극소수의 미국인이 이제까지 선택되어있다하는 기관. 그는 훌륭한 겸손과 친절한 사람이었고,그들의 관점에 도달 할 수있는 능력과 그들을 돕기 위해 모든 힘을 다하겠다는 의지로 학생들에게 자신을 사랑했습니다.

브라운대학교는 7 년 동안 교원들과 교류하여 영예를 얻었으며,합격함으로 인해 더욱 가난해졌다.

6 월 3 일에 대학의 교수진은 그의 명예에 자신의 기록에 다음 분을 배치:

브라운 대학의 교수의 구성원,자신의 존경하는 동료의 손실에 자신의 깊은 슬픔을 표현 내리기,교수 레스터 프랭크 워드,이로써 기록에 자신의 스털링 성격과 학술 달성의 자신의 감사를 배치. 심각한 정신적 노력의 긴 수명의 가까운 근처에 우리에게 오는,그는 그와 함께 자신의 연구와 추구에 줄어들지 않는 열정의 성숙한 결과를 가져왔다. 식물학,지질학 및 고생물학에서의 그의 노동은 성공으로 선정되었으며,사회학에서의 그의 선구자적인 연구는 그에게 세계적인 명성을 주었다. 그는 심오한 학생이었고,인간의 마음이 씨름 할 수있는 가장 난해한 문제에 대한 최초의 조사자였습니다. 7 년 동안 교수진과 학생들은 그에게서 온화한 동료,영감을주는 교사,진리를 추구하는 성실하고 확고한 간구를 발견했습니다.

처음부터 워드 교수는 학생들의 관심과 헌신을 끌었다. 그의 첫 해의 끝에서 사랑-컵 그에게 자신의 클래스에 의해 제시되었다;학부 철학적 사회는 그에게 일원을했다;리버,연간 학부 간행물,1912 년 그에게 헌신했다;그리고 그의 죽음의 발표에서 학생들이 자발적으로 꽃에 대한 거액 그의 무덤에 배치 할 기여했다. 그의 수업이 그를 위해 개최 된 느낌은 괜찮습니다.

“모든 천재는 어린이이고,모든 어린이는 천재이다.”이 박사의 거의 닫는 단어이었다. 브라운 대학에서 워드의 마지막 강의. 어떤 의미에서 그들은 그 사람 자신-어린아이의 단순함을 지닌 천재-을 세상의 구주께서 생각하신 그 영광스러운 단순함을 묘사한다:”너희가 어린아이와 같이 되지 아니하면.”그러나 워드 박사에게는 위대한 지식,진리의 소유에서 오는 단순성,삶의 완전한 철학에서 발생해야하는 정신적 평온함이었습니다. -그런 그의 작품입니다. 교실에서 워드 박사는 최종 권위로 학생을 감동; 그는 처음부터 세상의 마지막 멸망까지 모든 것을 아는 것처럼 보였다. 논리는 한여름에 국가 브룩의 부드러운 흐름처럼 그의 말에 흘러. 난기류,긴장,결코 틈새가 없었습니다. 생각은 생각에 맞았고,각 후속 단계는 항상 상향 및 전방으로 구축 된 완벽한 필링에서 이전 단계에 머물러 있습니다. 모든 강의는 진화의 요점을 되풀이했다;그 낭비와 실패,그 시행 착오,그 야만적 인 자연 선택과 자연의 엄청난 노력을하지; 그러나 사람의 이성적인 마음을 매료시키는 우수한 인위적 선택. 위대한 생각의 엄숙함에서,보편적 진리에 대한 단순한 진술에서,근본적이지만 초월적인 중요성에서,이 계급은 때때로 진정한 유머의 파열로 다시 불렸다. 부드러운 의사는 자신이 트랜스 형성했다,그의 얼굴은 조명,그의 눈은 번쩍-하나는 같은 순간에 사람이 박사 워드의 어떤 종류를 상상할 수.그의 이전 년이었다-그가 처음 브라운 대학에 왔을 때 그는 나이가 들어. 오래된하지만 퇴폐하지,세하지만 여전히 활성;그의 전성기에서와 같이 분명 그의 정신 비전. 워드 박사의 몸만이 시간을 냈고,그의 마음은 여전히 신선하고 그의 학생들에게 영감을주었습니다.

레스터 프랭크 워드에 대한 더 많은 글은 미국 사회학 저널을 참조하십시오. 19(1):61-78. (1913).

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