Dysnomia

evaluare | Biopsihologie | comparativă |cognitivă | dezvoltare | limbaj | diferențe individuale |personalitate | filozofie | Social |
metode | statistici |articole clinice | educaționale / industriale / profesionale / Psihologie Mondială /

clinice:Abordări * terapie de grup * tehnici · tipuri de probleme · domenii de specialitate * taxonomii · probleme terapeutice · moduri de livrare · proiect de traducere Model · experiențe personale·

Dysnomia este o dificultate marcată în amintirea numelor sau amintirea unui cuvânt necesar pentru limbajul oral sau scris atunci când este necesar. Persoanele normale suferă acest lucru ocazional. Problemele de rechemare devin o afecțiune medicală atunci când sunt suficient de severe pentru a interfera cu viața de zi cu zi. Medicii diagnostichează disnomia atunci când testele neuropsihologice arată o dificultate semnificativ mai mare decât cea normală de a reaminti cuvinte sau nume.

ca afecțiune pe termen lung, disnomia poate fi:

• un handicap de învățare moștenit
• un simptom al demenței, inclusiv Alzheimer
• un rezultat al traumatismelor cerebrale, inclusiv accidente sau accident vascular cerebral
• un efect secundar al anumitor medicamente
• un rezultat al îmbătrânirii

Dysnomia poate descrie, de asemenea, o problemă pe termen scurt în amintirea cuvintelor sau numelor. În acest caz, este folosit ca un simptom, nu ca o condiție. Disnomia poate fi un simptom al intoxicației cu alcool, scăderea zahărului din sânge, comoție, dezechilibru fluid/electrolitic, deficiențe nutriționale, hipertermie, hipotermie, hipoxemie și alte afecțiuni și boli.

simptome

Dysnomia afectează capacitatea unui individ de a reuși în sarcinile de vorbire și scriere.

• persoanele care au disnomie pot înlocui un cuvânt cu un sinonim în încercarea de a-și exprima gândurile fără a folosi cuvântul pe care îl întâmpină dificultăți în recuperarea
• Dysnomics va dura mai mult pentru a finaliza testele sau pentru a lăsa testele temporizate incomplete.
• Dysnomics poate întrerupe sau par să lupte atunci când încearcă să reamintească cuvinte sau nume

Dysnomia vs.anomia

diferența dintre dysnomia și anomia este nivelul funcției. Acest lucru este indicat de natura numelor, dys-nomia vs.a-nomia. Anomia, „face o persoană complet incapabilă să numească obiecte familiare, aproape ca și cum i s-ar cere brusc să converseze într-o limbă străină”. Dysnomia, pe de altă parte, este un nivel mai mic de disfuncție, o formă severă a sentimentului de „vârf al limbii” în care creierul nu își poate aminti cuvântul sau numele dorit.

în ciuda diferenței, unele surse schimbă termenii. O revizuire a literaturii disponibile arată:

• cele două diagnostice au referințe similare, dar separate în codurile de diagnostic
• Anomia este citată mai frecvent/studiată mai frecvent, posibil deoarece pacienții anomici sunt mai susceptibili de a fi spitalizați sau instituționalizați
• Disnomia apare mai frecvent în ceea ce privește o dizabilitate de învățare
• în cazurile în care cei doi termeni sunt utilizați în aceleași materiale, disnomia este uneori menționată ca referințele primare, alte referințe plasează anomia pe primul loc , iar alte referințe le enumeră pe ambele și le tratează ca sinonime .

în ciuda codurilor de diagnostic separate, o căutare a materialelor online nu a reușit să dezvăluie Criterii clinice clare pentru momentul în care disnomia trece la anomie.

Disnomia și afazia expresivă

Disnomia este un tip de afazie expresivă

relația cu dislexia

unele modele de dislexie o identifică ca fiind cauzată de disnomie. Acest model”, propune ca deficitul de recuperare a etichetelor verbale să creeze un deficit de memorie pe termen scurt, ceea ce duce la dificultăți în reamintirea etichetelor de cuvinte în citire.”

metode de testare

medicii folosesc teste neuropsihologice pentru a diagnostica disnomia și anomia. Testele pot măsura severitatea afecțiunii și pot identifica/elimina alte afecțiuni neuropsihologice cu simptome similare.

denumirea rapidă automatizată este un bun exemplu al acestor teste. Rapid automatizate ori Denumire cât de repede pacientul poate numi obiecte comune sau culori. Un test tipic ar avea pacientul nume rapid cinci imagini de obiecte comune sau culori care apar în mod repetat pe un ecran de computer. Medicul compară timpul de finalizare cu timpul mediu pentru grupa de vârstă a pacientului.

tratament

medicii recomandă diferite tratamente bazate pe cauza disnomiei.

Disnomia cauzată de o traumă cerebrală, inclusiv leziuni sau accident vascular cerebral, este frecvent tratată de un patolog de vorbire folosind exerciții pentru a îmbunătăți rechemarea. (Exemple:) pentru cazurile de traume cerebrale, medicii recomandă ca „Terapia Limbajului să înceapă cât mai curând posibil și să fie adaptată nevoilor individuale ale pacientului.”

tratamentul este mai dificil atunci când disnomia este cauzată de probleme de dezvoltare. Deoarece zona creierului care se ocupă de rechemarea cuvintelor nu s-a dezvoltat pe deplin, în prezent nu există nicio modalitate de a provoca dezvoltarea sau de a accelera procesul său. La copiii cu disnomie, afecțiunea se poate diminua sau dispărea pe măsură ce copilul crește.

dacă un medicament provoacă disnomie ca efect secundar, medicul care prescrie poate oferi alternative.

un studiu de caz publicat a raportat că antidepresivele au ajutat un pacient disnomic.