odborně řečeno, učitelé všech stupňů-základní, střední a střední školy-mají mnoho společného. Potřebují získat osvědčení a licence k výuce, mají podobné pracovní dny a mají zkušenosti s řízením učeben. Bez ohledu na stupeň, který učí, učitelé mají hluboký dopad na to, jak se jejich studenti učí.
ale pokud jste budoucí pedagog a uvažujete o tom, jakou úroveň třídy učit a jak se připravit na práci, existují určité odlišné a důležité rozdíly vědět.
vztahy mezi studenty a učiteli.
jednou z největších věcí, které je třeba zvážit při výkonu učitelské kariéry, je to, jak a s kým chcete budovat vztahy.
„Bez ohledu na to, na jaké úrovni učitel učí, budování vztahů se studenty, je klíčem k být úspěšný,“ říká Nancy Barile, veterán angličtina a jazyk umění, středoškolský učitel, autor a Západní Governors University je Hej Učit! content hub, kde dokumentovala své zkušenosti s budováním vztahů se studenty.
ale spojení s 5letým je jiné než spojení s 15letým. Studenti základních škol jsou v raných fázích svého sociálního a akademického vývoje, takže za rok zažívají obrovský růst. Při výuce této věkové skupiny, vaše vztahy se studenty jsou více pečující a rodičovské, jak tito mladí studenti jsou více závislé na dospělých, než středoškoláků.
to se mění na střední škole, když dospívající získají nový pocit nezávislosti. Posouvají hranice a zpochybňují autoritu, ale jsou stejně zranitelní jako vždy, takže stále potřebují dospělé spojence. Výuka středních škol není pro každého, ale mnoho učitelů středních škol cítí zvláštní příbuznost se svými studenty. Kult pedagogiky Jennifer Gonzalez říká, že přistála na střední škole s plány na přechod na střední školu,ale nakonec zůstala. „Tito studenti potřebují dospělé spojence, aby řídili svůj růst a nastavili je pro budoucí úspěch,“ píše.
studenti středních škol stále probíhají, ale nyní jsou mnohem blíže dospělosti a jejich jedinečné osobnosti, zájmy a vtípky přicházejí do plného rozkvětu. Středoškoláci jsou zvědaví a vášniví, a často testují hranice, když se připravují na další kroky ve svém životě a vzdělávací kariéře.
Pochopení rozdílů mezi a potřeb, různých věkových skupin, může pomoci určit nejen to, jaké úrovně vzdělání chtějí učit, ale také, jak chcete ovlivnit vaše životy studentů. Pokud jste silný pečovatel, Základní škola by pro vás mohla být vhodná. Pokud vás baví zmocňovat mladé dospělé, aby se sami rozhodovali o své budoucnosti, Střední škola by mohla být lepší.
obsah a pedagogika.
obsah, správa učeben a styly výuky budou vypadat hodně odlišně v závislosti na úrovni třídy.
„učitelé Základní školy jsou obvykle všestranní,“ Barile říká—učí všechny předměty na stejnou sadu studentů v průběhu roku. Základní učitelé mají za úkol nejen vzdělávání žáků obsah, ale také základní dovednosti pro kolektivní a samostatné učení, jako je například, jak zůstat soustředěný a zabývá delší dobu.
výuka se stává specializovanější na střední a střední škole, kde učitelé vyučují v rámci konkrétních oborů. To znamená, že učitelé musí mít mnohem specializovanější znalosti o svých předmětech. Pokud jste vášnivý chemie nebo matematiky, například, a držet konkrétní učitelský titul v tomto oboru, budete pravděpodobně nejšťastnější jako středoškolský učitel, kde můžete přímo aplikovat tyto specializované znalosti ve třídě.
výuka licence a plat.
Obecně platí, že čím starší jsou studenti, tím více se vyplatí je učit-ale ne moc.
Podle Úřadu Statistiky Práce, průměrný plat pro učitele základních škol je kolem $58,000, přičemž střední škole učitele, aby průměrný plat kolem $59,000 a vysoké školy učitelé se kolem 60.000 dolarů.
tento malý rozdíl v odměňování je do značné míry způsoben rozdíly ve specializaci předmětu. Starší studenti se učí pokročilejší obsah na střední škole, takže jejich učitelé potřebují hlubší znalosti o každém předmětu. To znamená, že učitelé středních škol budou pravděpodobně čelit další—nebo možná náročnější-licenční zkoušce. Každý stát je jiný, ačkoli, takže byste měli vyhledat požadavky vašeho státu, než se budete věnovat konkrétní kariéře.
rozvoj správného základu.
rozhodování o tom, jakou úroveň třídy učit, je nakonec osobní rozhodnutí. Ať už si vyberete, je důležité mít na paměti několik věcí. Za prvé, dobrá výuka je dobrá výuka. Cokoliv, kdekoli, a kohokoli učíte, budete potřebovat základní znalosti a praxi v efektivní, výuka založená na výzkumu, aby se něco změnilo. Za druhé, jak potvrzují Barile, Gonzalez a další učitelé, vždy můžete změnit známky. Mnoho učitelů spínač ročnících v průběhu své kariéry jako jejich profesní zájmy posun. Konečně, výuka je profese měnící život bez ohledu na stupeň, který učíte. Bez ohledu na to, budete mít příležitost významně utvářet životy dětí.