Gideon og Fleece

Skriftreference: dommere 6

foreslået vægt: Herren kan hjælpe os med at gøre store ting for ham, selvom vi føler, at vi ikke er gode nok.

…..…..…..…..…..…..

historieoversigt:

da Israel igen drev væk fra Gud, begyndte Midianitterne at angribe og ødelægge afgrøder og plyndre folket. Mens Gideon tærskede hvede på et hemmeligt sted, kom en Herrens Engel til ham og bad ham om at lede Israelitterne i en kamp mod midjanitterne. Gideon kom fra den svageste klan i Israel, og selv hans egen far tilbad afguder, så han ønskede forsikring om, at Herren virkelig ville have ham til at lede. Herren mirakuløst gjort uld fleece våd og derefter tør efter Gideons anmodning, så Gideon vidste, at han skulle adlyde Gud og blive den nye dommer i Israel. Herren valgte Gideon til at lede, selvom Gideons familie ikke var berømt eller stærk.

Baggrundsstudie:

se oplysninger om dommernes tid. Midjanitterne (fra sydøst for Israel), amalekitterne (fra syd) og nogle østlige nomader angreb årligt Israelitterne. Midianitterne var hårde ørkennomader, der slog sig sammen for at foretage angreb på Israelitternes afgrøder og dyr. Disse frygtede raiders red på kameler og bragte deres dyr til at græsse på Israelit land om foråret, da byg og hvede voksede i markerne. Politisk og åndeligt svag, Israelitterne var ingen match for angriberne.

da Israelitterne endelig vendte sig til Gud, gav han dem en erobrer. Men da Gud ønskede at blive anerkendt som den sande befrier, valgte han en ubetydelig mand som sit instrument.

Gideon tærskede hvede i en stenet hul, der normalt blev brugt til at knuse druer, og forsøgte at holde sig ude af syne for indtrengerne. Normalt ville Gideon have brugt Okser til at tærske Hvede på Fællesskabets Tærskeplads. Af frygt for midjanitterne tærskede Gideon imidlertid sit korn i hemmelighed. Ved hjælp af et træinstrument kaldet en Slagle bankede Gideon hårdt kornet i sin fars vinpresse – en grav gravet ud af stenet jord.

Herrens Engel satte sig under et egetræ ved siden af, hvor Gideon arbejdede. Englen gav Gideon en kommission, som Gideon tøvede med at acceptere. Så Gideon udtænkte en test: han forberedte en generøs madgave, som til et offer, og lagde den på en klippe. Ved at indtage maden med ild afslørede Herrens Engel, at han faktisk var Gud. Gideon var bange, fordi han indså, at ingen kan se Gud og leve. Men efter en vis guddommelig beskyttelse og beroligelse byggede Gideon et Alter som instrueret.

før han kunne rense invaderernes land, måtte Gideon rense sin egen familie og by for afgudsdyrkelse. På dette tidspunkt tilbad mange israelitter Kana ‘ anæernes Guder, som de havde fordrevet i landet. Under dække af mørke ødelagde Gideon de lokale kana ‘ anæiske tilbedelsessteder og byggede endnu et Alter til Gud, denne gang i bakkerne. Da byboerne fandt ham ud, reddede kun hans fars diplomatiske ræsonnement ham.

ved den næste invasion samlede Gideon kræfter blandt sine slægtninge og de nordlige forsøg. Tvivl forblev dog stadig i hans sind. Så han udtænkte yderligere to prøver, som begge Gud tålmodigt accepterede. Som med madofferet lagde Gideon en fleece ud, så Gud kunne dæmpe og tørre for at bevise, at det virkelig var Jehova, der gav ham ordrer. Vi kan se, at en tro, der er afhængig af tegn, normalt er kortvarig; snart bliver den afhængig af tegn for at fortsætte.

mere om Gideon i historien Gideon og Midianitterne.

• Hvad skete der før denne historie?
• Hvad sker der efter denne historie?
• liste over alle bibelhistorier og temaer på denne hjemmeside.

top

måde at introducere historien på:

Bring fleece (fåreuld) til klassen og lad alle børnene røre ved det. Hvis det er muligt, hæld lidt vand på det og ring det derefter ud. “Hvis jeg skulle forlade denne fleece udenfor i min have i aften, Hvordan ville det føles om morgenen? Det ville være vådt med dug. Jeg har tænkt mig at sætte denne fleece i hjørnet af rummet for nu. Senere, i vores historie, hvis nogen af jer hører mig tale om fleece og dug, vil jeg have dig til stille at gå over til hjørnet og få fleece. Bring det til bordet, så vi kan se på det igen.”
top

historien:

nogle gange virkede det som om Israelitterne aldrig lærte en lektion. Det samme skete igen og igen. Først ville Israelitterne begynde at forlade Gud og adlyde ham. Derefter ville Herren lade fjender vinde kampe mod dem og behandle dem dårligt. Da Folket led, var de kede af, at de var ulydige mod Gud. De bad til Gud om at hjælpe dem. Endelig ville Herren sende nogen til at hjælpe folket og redde dem fra deres fjender. Denne person blev kaldt en dommer.

endnu en gang begyndte Israelitterne at glemme Gud. De begyndte endda at bygge afguder og tilbede falske guder. Folket fra Midjans land kunne ikke lide Israelitterne. De stjal dyr, frugt og korn og efterlod intet til Israelitterne at spise. Israelitterne begyndte at bede til Gud om at hjælpe dem.

Gideon var israelitisk landmand. Han kom fra en familie, der ikke adlød Gud. Gideon måtte gøre sit arbejde på et skjult sted, så midjanitterne ikke ville stjæle fra ham. En dag tærskede Gideon korn. Hans tærskepind ramte hveden, så kornfrøene løsnede fra halmen. Kornet ville blive brugt til at lave brød. Mens han arbejdede, kom HERRENS Engel og satte sig under et egetræ lige ved siden af Gideon.

englen sagde til Gideon: “Herren er med dig, mægtige kriger.”Englen fortalte Gideon, at han var blevet udvalgt til at redde Israel fra midjanitterne. Gideon kunne ikke tro, hvad englen sagde. Hvorfor skulle Gud vælge ham? Han troede ikke, han var god nok. Hans familie var ikke engang en familie, der troede på Gud! De var små og svage.

” Herren vil være med dig, Gideon. Gå nu og Red Israel.”

Gideon var stadig ikke sikker. Han følte sig ikke god nok. Han ville have beviser. Han bad englen: “kan du venligst give mig et tegn. Hvis du vil blive her, vil jeg gå og bringe et offer til Gud.

Gideon forlod og forberedte en ung ged og lavede brød til at ofre som et offer. Han bragte dem hurtigt tilbage til englen. Kødet var i en kurv og bouillon var i en gryde. Gideon ønskede, at disse skulle være en gave til Herren. Englen fortalte Gideon at sætte disse på en klippe. Da Gideon satte dem på klippen, pegede englen sin stav på ofringen. Da spidsen af personalet rørte ved maden, kom Ild fra klippen. Ilden brændte alt, hvad der havde været på klippen. Nu vidste Gideon, at dette virkelig var en engel. Han vidste, at Gud virkelig havde udvalgt ham til at redde Israelitterne. Gideon byggede et Alter og tilbad Herren.

den første ting, Gideon gjorde, var at rive Alteret ned, som hans far havde bygget. Dette alter blev ikke bygget for at tilbede Gud. Dette alter blev bygget som et idol. Gideons familie tilbad den falske Gud, Ba ‘ al, ved dette alter. De havde endda lavet en høj stang for at tilbede et idol. Nogle af Israelitterne var vrede på Gideon, Men Gideon gjorde, hvad Herren befalede.

da midjanitterne begyndte at komme og såre Israelitterne igen, samlede Gideon en hær. Han ville stadig sikre sig, at han gjorde det rigtige, så han bad til Gud om at give ham et andet tegn. Gideon satte et stykke fleece (eller lammeuld) udenfor på jorden. Normalt, hvis fleece blev efterladt udenfor på jorden, ville dug falde på den og gøre den våd. Både Jorden og fleece ville være våd. Denne gang bad Gideon Herren om at gøre noget andet. Han bad Herren om at gøre fleece våd om natten, men at holde jorden tør.

Da Gideon så på fleece næste morgen, gæt hvad der var sket? Fleeceen var våd og jorden var tør!

næste Gideon bad Herren om at gøre det endnu en gang. Denne gang bad han Gud om at gøre jorden våd og fleece tør. Næste morgen var jorden våd, og fleece var tør. Ligesom Gideon spurgte! Gideon vidste, at Gud ville have ham til at bekæmpe midjanitterne. Han vidste, at Herren troede, at han var god nok til at udføre jobbet. Gideon besluttede at følge Herren og gøre præcis, hvad han ville have ham til at gøre!
top

måder at fortælle historien:

denne historie kan fortælles ved hjælp af forskellige metoder. Forbliv altid tro mod de kendsgerninger, der findes i Bibelen, men Hjælp børn med at oprette forbindelse til dens betydning ved hjælp af drama, visuelle hjælpemidler, stemmebøjning, studerendes interaktion og/eller følelser.
Klik her for visuelle hjælpemidler og historiefortællingsmetoder.

Klik her for at hente disse illustrationer. Vær selektiv. Hver lærer er unik, så brug kun de illustrationer, der bedst vedrører den måde, du fortæller historien på i denne lektion. For mange illustrationer kan være forvirrende, så Fjern enhver, der dækker andre historier eller detaljer, som du ikke ønsker at understrege i denne lektion.

anmeldelse spørgsmål:

1. hvordan skadede midjanitterne Israelitterne? De stjal deres afgrøder og dyr. Israelitterne var så bange, at de ofte gemte sig i huler i bjergene.
2. Hvad skete der med Gideon, da han tærskede korn? HERRENS Engel viste sig for ham.
3. hvad bad englen Gideon om at gøre? Red Israelitterne.
4. Da Gideon satte fleece på jorden den første nat, hvad bad han Herren om at gøre? Gør fleece våd og jorden tør.
5. hvad med anden gang? Gør fleece tør, men den omgivende jord våd fra duggen.

sang forslag:

• jeg er i Herrens Hærsang
• Gud lytter, når vi beder (sang) engelsk/Cubuano
• min Gud er så stor sang
• se Sangsiden på denne hjemmeside for flere muligheder.

læringsaktiviteter og håndværk:

(hvordan man vælger de bedste læringsaktiviteter til min undervisningssituation)

aktiviteter:

• brug magasinbilleder til at lave en plakat, der sammenligner verdens helte med Guds helte.
• Lad hvert barn skrive sin yndlingsfarve, mad, øjenfarve, hårfarve osv.ned på et stykke papir. Saml papirerne og læs dem ud til klassen. Lad klassen gætte, hvem den person er. Giv kun en anelse ad gangen.
• Saml prøver af uld og uldstoffer (prøv en stofbutik eller håndværkshistorie) og få børn til at eksperimentere med at gøre dem våde og tørre som i historien.

håndværk:

• tegn billeder af Herrens helte, som du kender, eller som børnene kender. Dette kan omfatte børn, der har sagt “nej” til stoffer, stod op for gruppepres osv.
• skær stift papir i form af en fåreskind. Lim bomuldsuld til den.
• Opdel klassen i par. Lad børnene tegne portrætter af hinanden. Hver person er unik og speciel.
• lav en skoboks diorama. Hvis du underviser over et antal uger, kan du lave en diorama hver uge for at danne en samling, der gennemgår historierne. Du kan have en boks til hver karakter og lade klassen arbejde sammen, eller du kan endda få hvert barn til at arbejde på hans eller hendes egen boks(er). Ideer til en Gideon-boks kan være idolfigurer, krukker, Lamper eller fakler, uld (fleece), legetøjssoldater.

Tjek siden Undervisningsideer på denne hjemmeside for ideer, der kan tilpasses enhver lektion.

Klik her for” Gideon og Fleece “printables til print (A4-papir)
Klik her for” Gideon og Fleece ” til print (bogstavstørrelse-USA)

top

andre online ressourcer:

• farvelægning side og puslespil regneark på Golgata Curriculum
• visuel støtte: Farvetegninger, der kan ses online eller udskrives som .pdf-filer. Dækker både Gideon og Fleece og Gideon kæmper Midianitterne. Fra http://www.bibleforchildren.org/
• håndværk: Brug uldgarn (som Gideons fleece) til at lave en “rygsækkammerat” på http://www2.fiskars.com/Ideas-and-How-Tos/Kids-and-School/Crafting-with-Kids/Yarn-backpack-buddy
• håndværk: lav en stofkollage af uld fra http://fun.familyeducation.com/activity/collage/39495.html
• regneark: der er en række Gamle Testamentes regneark på følgende link. Bare rul ned til”dommere regneark-Gideon”. Linket er http://www.squidoo.com/bible-worksheets-OT#module110252211
• et godt udvalg af både online og printbare puslespil, aktiviteter og historieord, der dækker dommerne: Gideon og Samson at http://gardenofpraise.com/bibl12s.htm