efter ændringer i efterårssemesteret på grund af COVID-19-pandemien, vil forårssemesterplanlægningen se lidt anderledes ud i år. Registrering af forårssemester begynder okt. 26.
midlertidig Universitetsregistrator Allison Urbancsyk forklarede, at der er mange ligheder med registrering fra tidligere semestre.
“for det meste er registrering til spring ’21 meget som registrering, som vi har haft tidligere. Det er stadig online, det er stadig gennem data VU, du mødes stadig med din rådgiver for at tale om din studieplan, det er meget det samme,” hun sagde.
en ændring var, at registreringen blev skubbet tilbage til oktober. 26.
“det par ting, der har ændret sig, er, at vi gav eleverne lidt ekstra tid, før registreringen blev åbnet for at sikre, at de havde deres planer i orden, at de havde en god lang tid til at se på tidsplanen for klasser online med deres rådgiver og tale om, hvad der ville fungere bedst for dem,” sagde hun.
dette blev delvist gjort på grund af alle de ændringer, der er sket i dette semester, samt det nye krav til flu shot. Hun forklarede, at beslutningen om at skubbe planlægningstiden tilbage ikke skyldtes ændringerne i rådgivningen.
“ikke nødvendigvis, jeg mener, at vi så meget forandring i år, så jeg synes, det er nyttigt at give lidt ekstra tid til at få tingene i orden. Vi bad også eleverne om at få flu-skuddet, og vi ønskede at sikre, at der var tid for alle at have en aftale, så de ikke følte, at det var noget, der sænkede dem,” sagde Urbancsyk.
der var også en ændring i mængden af undervisningspenge, som studerende skulle have betalt, før de tilmeldte sig.
“tidligere var der en tærskel på $1.000, hvor hvis din saldo var under tusind, kunne du gå videre og registrere dig, og over det ville det blive forsinket, indtil du arbejder tingene ud med Studiekonti. Sidste semester og dette semester hævede de denne tærskel til tre tusind, så studerende har lettere ved at arbejde på det og komme igennem registrering til tiden,” sagde han.
de øgede passeringsperioder fortsætter næste semester.
“vi holdt de længere passeringsperioder for at reducere trængsel i gangene, for at give mulighed for en vis rengøring og for at forbedre trafikstyringen i de akademiske bygninger. Så vi vil bare sørge for, at folk ikke skynder sig og trænger ind i rum for at komme i klassen,” sagde Urbancsyk.
derudover forbliver de instruktionsmetodemuligheder, der er tilføjet på grund af COVID, tilgængelige.
“vi har også set en stigning i instruktionsmetodeindstillinger. Så studerende kan vælge fuldt online kurser mere, end de har været i stand til før. De kan vælge hybridkurser, hvis de vil deltage på campus for hænderne på stykker af deres kurser og derefter deltage eksternt i resten, som diskussion og stykker, der er lette at lette online,” sagde Urbancsyk.
mange klasser forbliver dog personligt på grund af studerendes feedback.
“vi erkender, at vores studerende meget gerne vil være på campus med deres jævnaldrende med deres instruktører, de savner deres fakultet. Og så baseret på det studerendes input, vi har størstedelen af vores kurser personligt, men vi reducerede kapaciteten i hvert klasseværelse, så vi kan give mulighed for social afstand, og vi kan tage de sikkerhedsforanstaltninger, som vi føler vil hjælpe vores studerende og fakultet til at føle sig trygge på campus,” sagde han.
hun tilføjede, at andre forholdsregler, såsom at bære masker og styre trafikstrømmen inde i campusbygninger, havde til formål at holde studerende og fakulteter sikre, mens de deltog i personlige klasser.
hver studerende vil stadig modtage deres individualiserede registreringstid.
“så studerende opdeles i små grupper, så registrering kan finde sted uden at overbelaste vores systemer ad gangen, og vi lægger sidste hånd på disse grupper nu, så når en studerende logger ind på data VU, kan de se deres personlige starttidspunkt for registrering,” sagde Urbancsyk.
vejledningen fra Provostens kontor til foråret 2021 svarede til efteråret 2020 vedrørende undervisningsmetoder for klasser.
“så der kan være nogle afdelinger, der har en lidt anden procentdel, men generelt er målet forblevet det samme for hvert college og for universitetet at have langt størstedelen personligt og supplere det med online og hybrid muligheder for studerende, der måske er mere komfortable i disse kurser eller måske ikke kan deltage personligt,” sagde Urbancsyk.
hvilke klasser der er personligt eller online afhænger af kursusstrukturen og indholdet.
“nogle afdelinger kræver mere personlig træning, hvis du laver noget i et laboratorium, eller hvis du laver noget kunstnerisk. Der er nogle ting, der er praktiske, der virkelig skal være på campus, og så er der nogle afdelinger, der har mere diskussionsbaseret kursusarbejde, der kan udføres online lidt lettere,” sagde han.
tidsplanen for forårssemesteret vil også være lidt kondenseret som efteråret, især da semesteret nu starter den Jan. 25.
“det vil være lidt kondenseret svarende til efteråret, men vi justerer spring break. Spring break vil nu være et par dage før påskeferien og et par dage efter påskeferien i stedet for at have det tidligere i semesteret. Og det vil være lidt kondenseret, men det vil meget gerne være som det normale semester med nogle andre reducerede pauser,” sagde Urbancsyk.
hun tilføjede, at hun håber, at eleverne vil bruge den ekstra vinterpause tid til at hvile og forberede sig til det kommende semester, og at det vil være rart at undgå det meste af vintervejr og flu sæson.
i efteråret komprimeres afsluttende eksamener til fire dage i stedet for fem. Dette kan også fortsætte i foråret baseret på, hvordan det går i dette semester.
“for efteråret 2020 havde vi afsluttende eksamener komprimeret til fire dage, og det er noget, som vores fakultet har overvejet i et par år, om det ville fungere bedre for studerende at have en mindre afsluttende eksamensperiode, så det er min forståelse, at vi sandsynligvis vil have den fire dages tidsplan igen, men det er endnu ikke bekræftet. Jeg venter på vejledning igen fra fakultetet,” sagde Urbancsyk.
Urbancsyk har generelt hørt positive tilbagemeldinger om planlægning for efterår og forår semestre.
” det meste af den feedback, jeg hører, er, at det går godt. Eleverne nyder fleksibiliteten i de nye undervisningsmetoder. De er glade for, at så mange af vores kurser er personligt, fordi de savner deres jævnaldrende og deres fakultet. Det er en travl tid, og alle tilpasser sig det faktum, at tingene rundt om i verden er lidt anderledes, men med hensyn til den akademiske kalender og klasser hører jeg, at det går rigtig godt,” sagde han.
ændringer kan foretages afhængigt af hvordan tingene går dette semester og næste semester.
“så meget business as usual bare med nogle ekstra fleksibilitet. Selvfølgelig lærer vi, mens vi går, og sørger for, at alt fungerer korrekt, men jeg forestiller mig, at det vil være meget det samme. Tidsplanen er tilgængelig online for alle interesserede, hvordan bestemte kurser viste sig i foråret,” sagde han.
Urbancsyk udtrykte sin tak til eleverne for deres fleksibilitet.
” jeg vil bare takke de studerende for at gøre et så fremragende stykke arbejde med at tilpasse og dele med os, hvad deres interesser er for, hvordan klasser leveres, og at sige, hvor glad jeg er for at arbejde sammen med vores studerende og fakultet for at få alt i orden for dem til foråret,” sagde Urbancsyk.