Centre de Services de conseil et d’enseignement

Choisir des Majors et des Mineurs

1. Expérience Enseignement général: L’enseignement général est votre porte d’entrée vers l’enseignement supérieur. Plus que de simples exigences pour « sortir du chemin », ces cours vous exposent à une grande variété de disciplines et élargissent votre formation et votre expérience. Grâce à ces cours, vous pouvez également en apprendre davantage sur diverses majors que vous pourriez être intéressé à poursuivre.
2. Auto-évaluation: Faites une réflexion intérieure, évaluez vos intérêts, vos valeurs, vos forces, vos dégoûts, vos capacités, vos qualités personnelles et vos compétences. Évaluez ce que vous trouvez le plus important pour vous-même. Regarde ce que tu veux. Le Centre de carrière dispose d’outils d’évaluation qui peuvent vous aider à identifier où vous aimeriez être.
3. Lancez un large filet: Ne pensez pas en termes de choix d’un major ou d’un département. Pensez à un domaine d’étude qui vous intéresse. Il y a beaucoup d’emplois auxquels vous n’avez même pas pensé et certains emplois qui n’ont même pas été créés. Ne vous limitez pas.
4. Parlez avec les autres: Discutez avec votre conseiller, vos professeurs et vos professionnels dans divers domaines, votre famille et vos amis des majors et de la façon dont ils correspondent à vos intérêts et à vos compétences. Parlez avec les présidents de département et les professeurs des départements que vous souhaitez explorer. Parlez avec des personnes dans des carrières que vous souhaitez explorer. Prenez rendez-vous et consultez un conseiller en carrière au Centre des carrières.
5. Réseau : Il n’est jamais trop tôt pour commencer à construire un système de réseau. Apprenez à connaître vos professeurs et votre conseiller académique. Établissez des relations avec les élèves de vos classes. Rejoignez des clubs et des activités sur le campus. Rejoignez une organisation professionnelle (les étudiants bénéficient souvent de réductions) dans un domaine qui vous intéresse. Travaillez avec l’Association des anciens sur le campus pour rencontrer des anciens dans des domaines qui vous intéressent ou contactez le Career Center pour vous impliquer dans le programme de mentorat du Maine. Allez à un Salon des carrières.
6. Fixez des objectifs: Concentrez-vous sur votre objectif principal: obtenir un diplôme universitaire. Votre indécision à l’égard d’une majeure ne devrait pas vous dissuader de vous diriger vers l’obtention de votre diplôme d’études collégiales. Fixez-vous des objectifs mensuels et hebdomadaires, assistez à tous vos cours et traitez vos études collégiales comme vous traiteriez votre carrière.
7. Acquérir de l’expérience: Travailler dans un domaine qui vous intéresse est un excellent moyen de vérifier si un emploi ou une majeure vous convient. Vous pouvez tester votre perception d’un champ par rapport à la réalité de celui-ci. Travailler vous aide également à découvrir vos forces, vos intérêts et vos compétences. Ne négligez pas la valeur du bénévolat de votre temps. Le Centre de carrière dispose d’un site d’emploi et d’informations sur divers stages rémunérés et non rémunérés.
8. Évaluer et modifier: Peu de choses dans la vie sont irréversibles. Évaluez votre décision au fur et à mesure. Vous pouvez toujours changer de majeur à nouveau. Vous pouvez toujours revenir pour un travail d’études supérieures dans un autre domaine d’études. En vous concentrant sur un domaine maintenant, vous pouvez diriger vos énergies.

Comment choisir un mineur?

Un domaine mineur est un domaine d’étude qui fournit une base de base dans un domaine académique. Chez UMaine, la plupart sont entre 18 et 24 heures de crédit. C’est normalement 6-8 classes, environ ½ à ⅓ des crédits requis pour la plupart des majors. Un mineur ne fera pas de vous un expert, mais si vous donne une compréhension large et générale du domaine. Ces connaissances générales, cependant, peuvent être importantes sur le plan académique, professionnel ou les deux.

Bien que l’Université du Maine n’exige pas que les étudiants aient une mineure, certains collèges et programmes le font. À titre d’exemple, le College of Liberal Arts & Sciences (CLAS) exige une mineure pour les étudiants poursuivant un baccalauréat Arts Arts.

Une façon de choisir un mineur d’université est de penser à l’avance aux chemins de carrière possibles que vous seriez intéressé à poursuivre. Souvent, une majeure est choisie pour fournir un chemin direct vers cette carrière. Mais parfois, un peu plus de connaissances ou un peu plus de formation est nécessaire ou bénéfique pour atteindre vos objectifs de carrière. Une mineure peut compléter votre domaine principal, vous donnant une base de travail plus large à partir de votre arrivée sur le marché du travail ou de vos études supérieures. Par exemple, un certain nombre de majors en psychologie du College of Liberal Arts and Sciences s’intéressent aux neurosciences, ce qui leur donne une formation à la fois sur les aspects psychologiques et physiologiques du cerveau humain. Une autre option populaire, pour les étudiants intéressés à aller à la faculté de droit, est de se spécialiser en Sciences politiques ou en Histoire ou même en Philosophie et de mineure en Études juridiques. Les étudiants acquièrent ensuite les compétences d’analyse et de pensée critique que les arts libéraux fournissent, ainsi qu’un contexte contextuel pour la profession juridique.

Un mineur n’a pas à vous aider dans le cheminement de carrière que vous avez choisi. Pour certains étudiants, un domaine mineur est simplement un sujet que l’étudiant aime vraiment et qui le passionne. Alors que votre passion principale devrait être votre principale, s’il y a un autre sujet sur lequel vous vous sentez fortement, mineur. L’Université du Maine a plus de 100 programmes mineurs différents, il y en a donc probablement un qui correspondra à votre passion. Les étudiants peuvent théoriquement avoir autant de mineurs qu’ils le souhaitent. Et bien qu’avoir un mineur n’ait pas besoin d’être choisi pour aider votre carrière, il peut certainement démontrer une étendue de connaissances et d’expérience qui peuvent vous aider à vous démarquer de la foule.

Choisir un domaine mineur est une décision extrêmement personnelle. Certains étudiants choisiront la mineure en fonction de leur parcours professionnel, d’autres pour une édification personnelle. Les deux sont des choix tout à fait légitimes. Si vous éprouvez des difficultés à choisir un mineur, le Centre de conseil CLAS peut vous aider à examiner vos options. Discutez également avec votre conseiller du corps professoral des domaines complémentaires. Et n’oubliez pas que le Centre de carrière est une excellente ressource et qu’il peut également vous aider à examiner des domaines mineurs potentiels.

Déclarer votre Majeur ou Mineur: Politiques et procédures

Une question qui nous est souvent posée ici dans le Centre de conseil est la suivante: « Quand dois-je déclarer un majeur / mineur? »Et juste derrière c’est: « Comment puis-je déclarer un majeur / mineur? »Voici une introduction rapide sur les politiques et les procédures de déclaration.

La première question est assez simple. Tous les étudiants de l’Université du Maine sont tenus de déclarer une majeure au moment où ils ont accumulé 54 crédits, ce qui signifie qu’ils ont atteint le niveau Junior. Cela ne signifie pas que vous êtes enfermé dans cette majeure; vous pouvez toujours changer de majeure. Mais vous aurez un conseiller dans ce département.

Le délai de déclaration d’un mineur est beaucoup plus ouvert. Au Collège des Arts et sciences libéraux, les étudiants qui poursuivent un baccalauréat Arts arts doivent avoir une mineure. Si cela ne vous décrit pas (vous n’êtes pas dans une majeure CLAS ou ne poursuivez pas un baccalauréat, un baccalauréat en beaux-arts ou un baccalauréat B arts), vous devriez vérifier avec votre conseiller de faculté les exigences de votre département. De manière générale, cependant, un étudiant doit simplement déclarer un mineur avant la fin du semestre avant l’obtention prévue de son diplôme. Par conséquent, si vous souhaitez obtenir votre diplôme en mai, vous devez déclarer le mineur avant la fin de la semaine de la finale en avril.

Pour déclarer réellement la majeure ou la mineure, vous devrez remplir un Sous-Plan de Changement de Programme / Plan:

1. 1. Vous remplissez d’abord le formulaire du haut avec vos informations: votre nom, votre carte d’étudiant, votre date de naissance et la date actuelle. Pour votre « Programme actuel (Collège) », écrivez simplement dans quel collège se trouve votre majeure actuelle; Arts libéraux & Sciences = LAS; Sciences naturelles, Foresterie & Agriculture = NSFA; Éducation & Développement humain = EDHD; Affaires; ou Ingénierie. Remplissez également votre majeur et mineur actuel. Si vous n’avez pas de majeur ou de mineur actuel, marquez-le simplement comme Aucun.
      1. La « Signature du Président de département du département l’étudiant quitte » n’est requise que pour les étudiants quittant les programmes suivants: Fondations, Explorations et Ingénierie.
   2. Où il est dit « Changement de programme (Collège) », remplissez le collège dans lequel se trouve la majeure. Si vous avez déjà un majeur déclaré et que vous déclarez simplement un mineur, vous pouvez laisser ce champ vide.
   3. Pour « Changement de plan (Majeur) », vous mettrez la majeure que vous déclarez, si vous en déclarez une. Si vous avez déjà un majeur déclaré et que vous déclarez simplement un mineur, vous pouvez laisser ce champ vide.
      1. La « signature du président de département entrant » n’est pas requise pour les départements LAS. Si vous déclarez une majeure dans un autre collège, vérifiez les exigences de ce collège.
   4.  » Déclarer / Supprimer / Modifier le sous-plan (concentration) » est pour les majors qui exigent qu’un étudiant déclare une concentration spécifique (comme la psychologie) ou pour ceux qui ont des sous-plans volontaires (comme la sociologie). Il vous suffit d’encercler l’action appropriée (déclarer, supprimer ou modifier). Si cela ne vous concerne pas ou votre commandant, vous pouvez le laisser en blanc.
   5. « Déclarer ou supprimer des mineurs ». Voici où vous nommez le mineur que vous ajoutez ou énumérez le mineur que vous supprimez, selon ce qui vous concerne. Encore une fois, vous devez entourer l’action appropriée.
   6. Vous devez obtenir la signature du président du département que vous ajoutez comme mineur.
   7. Il vous suffit de remplir la partie Double Majeure ou Double Mineure si vous déclarez l’une ou l’autre. Si vous ne l’êtes pas, vous pouvez laisser ce vide. Si c’est le cas, il vous suffit de remplir les informations nécessaires (les mêmes que celles nécessaires ci-dessus) et de décider quelle est votre principale et quelle est votre majeure secondaire.
   8. Une fois que tout est rempli et signé, déposez-le au bureau du collège. Pour CLAS, c’est Stevens Hall, salle 100.

Planification académique

L’une des clés cruciales du succès dans le milieu universitaire ainsi que dans d’autres lieux de la vie est l’organisation. De nombreux étudiants trouvent qu’équilibrer les exigences du diplôme pour leur majeure ou mineure, ainsi que leurs exigences en matière d’éducation générale, peut être assez intimidant. Certains trouvent que la présentation d’un plan de base sur la façon de répondre aux exigences, ainsi que de laisser un peu d’espace pour les cours qu’ils voudront peut-être suivre mais ne les satisferont pas nécessairement, est très utile. Voir quels cours vous avez déjà suivis et ceux que vous devez suivre de manière organisée peut vous assurer que vous n’allez pas trop loin lors du choix des cours. Cette planification peut aider les étudiants à atteindre leurs objectifs académiques et à obtenir leur diplôme dans un délai raisonnable.

Le processus de cartographie de votre carrière académique est assez simple. Ce guide décrira les étapes et les informations dont vous aurez besoin, puis fournira un exemple d’étudiant fictif qui a suivi certains cours et a créé un plan académique. La première étape consiste à jeter un œil à ce que vous avez déjà pris. Vous pouvez le trouver dans le Rapport d’avancement de votre diplôme, situé dans le Centre des étudiants sur MaineStreet sous la rubrique « Universitaires » à gauche. Enregistrez le nom et le numéro du cours, le semestre que vous avez suivi, le nombre de crédits obtenus et la note reçue.

Ensuite, vous aurez besoin d’une liste d’exigences. Tous les étudiants du College of Liberal Arts and Sciences sont tenus de remplir un ensemble d’exigences en matière d’enseignement général pour assurer une éducation complète. Ici, au Centre de conseil CLAS, ces exigences de formation générale sont parmi les choses les plus courantes que nous aidons nos étudiants à naviguer. Les exigences pour votre major varieront en fonction des directives de votre département. Parlez avec votre conseiller du corps professoral des meilleurs cours à suivre pour obtenir votre diplôme et travaillerez avec vos futurs objectifs de carrière.

Une fois que vous avez compilé une liste de cours dont vous aurez besoin pour satisfaire à la formation générale et aux exigences majeures, l’étape suivante consiste à planifier le moment où vous suivrez chaque cours. Avoir votre carrière académique planifiée visuellement peut vous aider à répartir vos cours d’une manière qui ne finit pas par être écrasante ou trop lourde dans un sujet. Avoir une certaine diversité dans votre charge de travail garde le matériel intéressant, décompose les cours requis et évite trop de chevauchements en un semestre.

Pour le point de cet exercice, nous utiliserons un étudiant fictif qui a terminé sa première année et a déclaré une majeure en Communication de masse (CMJ). Ceci est une ventilation des cours qu’ils ont suivis jusqu’à présent:

Notez que certains cours, tels que l’AVS 145, peuvent répondre à deux exigences de formation générale. PSY 100 répond également à l’exigence de l’institution du Contexte social &, mais comme il a déjà été couvert par N’importe QUEL 102, il n’est pas nécessaire de le répertorier à nouveau.

L’étape suivante consiste à examiner ce qui est nécessaire pour obtenir son diplôme. Ainsi, pour leur majeure en Communication de masse, cet étudiant aura besoin de:

Ainsi que 6 autres cours figurant sur une liste des principales exigences fournies par leur département.

En ce qui concerne les exigences d’enseignement général, cet étudiant a besoin de:

1. 1. • Valeurs humaines et Contexte social – Population et Environnement
      • Mathématiques – Un seul crédit de l’informatique peut être utilisé pour l’exigence mathématique. Cet étudiant aura besoin d’un autre cours non COS.
      • Compétence en écriture – Un cours intensif d’écriture en dehors de leur majeure ainsi qu’un cours au sein de leur majeure
      • Capstone – Une expérience de capstone travaillée avec un membre du corps professoral de leur département principal.

Donc, le plan académique de cet étudiant peut ressembler à ceci:

Comme vous pouvez le constater, cet étudiant dispose de suffisamment de temps et de flexibilité pour satisfaire à la fois ses exigences majeures et ses exigences générales en matière d’éducation. Cet étudiant a beaucoup d’espace pour s’adapter aux cours requis lorsqu’il choisit sa mineure.