a legfontosabb oktatási technológiai trendek 2020-2021-ben

oktatási technológiai trendek 2020-2021-ben

a Big Data, a gépi tanulás és a tárgyak internete (IoT) voltak 2019 legnagyobb oktatási technológiai trendjei. A távoktatás azonban az egyetlen trend lett, amely mindet uralja. A COVID-19 járvány drasztikusan megváltoztatta a tanítás és a tanulás módját. A hallgatóknak a társadalmi távolságtartás miatt most meg kell szokniuk a távoktatást digitális platformokon keresztül. Annak ellenére, hogy egyes iskolák újra megnyílnak, ez a tendencia 2021-ig folytatódhat. A legújabb EdTech trendeket 2020-ban és 2021-ben forradalmasítják, nagy hangsúlyt fektetve a csatlakoztathatóságra, a sokoldalúságra és a diákközpontú tanulásra. Vessünk egy pillantást az oktatási technológia legújabb top 10 trendjére.

Mi Az Oktatási Technológia És Miért Számít?

sokan felismerik, hogy az EdTech a technológiát az oktatás előmozdítására fordítja. Ez igaz, de nem elegendő. Az oktatási kommunikációs és Technológiai Szövetség (Aect) az EdTech-et úgy határozta meg, mint “a tanulás megkönnyítése és a teljesítmény javítása a megfelelő technológiai folyamatok és erőforrások létrehozásával, felhasználásával és kezelésével.”Másrészt az edtech-et ténylegesen használó oktatók sokkal egyszerűbben határozzák meg a kifejezést. Azt mondják, hogy ez a koncepció a hagyományos könyvtanítás és-tanulás digitális formává történő átalakításáról szól. Számukra a fő különbség a tudás átadásának módjában rejlik (a technológiai innovációnak köszönhetően) a tanítás hatékonyabbá tétele érdekében.

röviden, az EdTech egyszerűen az a folyamat, amely integrálja a technológiát az oktatásba, hogy jobb oktatási/tanulási tapasztalatokat hozzon létre, amelyek magasabb tanulási eredményeket eredményeznek.

a videó megtekintéséhez engedélyeznie kell a hirdetési cookie-kat. A cookie-beállításokat itt módosíthatja.

például több kórház animáció segítségével online biztonsági tanfolyamokkal képzi új ápolóit.

Miért Számít?

sok oka van annak, hogy az oktatók az EdTech-re váltottak, helyettesítve a hagyományos papír-toll tanítási módszert. Különösen felsoroljuk az EdTech néhány általános előnyét, amelyeket itt könnyen láthat:

innovatív tanítási módszerek

a technológia az emberek innovációja, tehát amikor egy oktató alkalmazhatja a technológiát a tanításra, az is innovatív. Az EdTech lehetővé teszi a tanárok számára, hogy multimédiát biztosítsanak a különböző tanulási stílusok, például animáció, élő videó stb. Emellett az EdTech lehetővé teszi a tanárok számára, hogy online tanfolyamokat hozzanak létre, ahol a diákok saját helyükön és saját tempójukban tanulhatnak.

a kollaboratív oktatás fejlesztése

a technológia lehetővé tette mindenki számára, hogy kapcsolatban maradjon. A diákok és a tanárok összekapcsolják, megvitatják, megosztják véleményüket, és együttműködnek a helyzetekkel.

például az eLearning egy olyan oktatási eszköz, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy megosszák és megvitassák az együttműködést. Ahelyett, hogy egy osztályteremben lennének, és 30 percig hallgatnák a tanárok beszédét, az eLearning diákok csatlakozhatnak egy online csoporthoz/platformhoz, és együtt tanulhatnak társaikkal. Ebben az esetben a tanárok hozzáférhetőbbek, és mentorként működnek, hogy segítsék a diákokat önmaguk fejlesztésében. Ez az együttműködésen alapuló tanulási megközelítés áthidalta a tanárok és a diákok közötti szakadékot, és segíti a diákokat interperszonális készségeik erősítésében.

tanítási és tanulási folyamat

először is, az EdTech előnyei a tanárok online és offline tanításának. Nem mindig kell egy adott osztályba menni egy adott időpontban, a diákok bárhol és bármikor tanulhatnak. Másodszor, az EdTech megváltoztatja a hallgatók megközelítését a tanuláshoz. Az EdTech szórakoztatóbbá és izgalmasabbá teszi a tanulást a hallgatók számára. Amikor úgy érezzük, hogy részt veszünk a tanulásban, jobban tanulunk, jobban emlékezünk, és jobban alkalmazzuk a tudást a való életben. Végül a technológia okosabbá, hatékonyabbá teszi az oktatást, ezáltal jobban kielégíti a tanulók igényeit. Az igazi pedagógusok értékes ismereteket hoznak a tanulóknak, mind elméletben, mind a való életben. De az okos oktatók azok, akik tanítást hozhatnak létre abból, amit a tanulók meg akarnak tanulni.

Összefoglalva, az EdTech nem azt jelenti, hogy a tanároknak informatikai szakértőkké kell válniuk. De az igaz, hogy a tanárok ezeket a lenyűgöző dolgokat csak technológiával tudják megtenni, és ezért van szükségünk az edtech-re az életben.

Top 10 jelenlegi oktatási technológiai trendek 2020/2021-ben

ha innovatív oktató vagy, az oktatási trendek követése valószínűleg nem valami új, hanem elengedhetetlen. Még ezzel a listával is, még mindig rajtad múlik, hogy kiválassza-e a legmegfelelőbb “trendi” segédeszközt tanításához és képzéséhez. Itt választjuk ki a 10 legújabb oktatási technológiai trendeket, amelyeket ismerni kell, amikor belemerülnek ebbe az iparágba.

1. eLearning

a távoktatás a 2020-as oktatási technológiai trend egyik napról a másikra vált a COVID-19 gyors terjedése és az iskolabezárások miatt. Ez az online oktatási platformok iránti növekvő igényhez vezetett. az e-learning az elektronikus úton nyújtott oktatás vagy képzés. Ez lehet diaalapú online tevékenység, vagy lehet egy online tanfolyam is, amely segít az üzleti képzésben az alkalmazottakat a szükséges készségekben.

az eLearning segítségével az oktatási tartalmat számítógépeken, laptopokon, táblagépeken vagy okostelefonokon keresztül juttatják el a tanulókhoz. Nem csak időt takarít meg, hanem számos ajtót nyit az interaktív tanuláshoz. A passzív tapasztalat helyett a tanulók gyorsan és egyszerűen választhatják meg, hogy mit kell tanulniuk, bárhol is legyenek. Azt is megtanulják, hogy közvetlenül kölcsönhatásba lépnek a képernyőn megjelenő információkkal, például a tartalom egyik helyről a másikra húzásával. Ezen túlmenően az e-learning döntéshozatali forgatókönyvei arra is ösztönzik a tanulókat, hogy saját maguk döntsenek arról, hogy mit tanulnak meg legközelebb.

az e-learning, a tanulók csak áztassa a tudás az olvasás vagy a tartalom megtekintése, ez megváltoztatja az oktatás szállított. Emellett számos eLearning tanfolyam tartalmaz animációkat, podcastokat és videókat, amelyek multimodális és gyakorlati tanulási élményt nyújtanak.

az utolsó pont az, hogy bár az eLearning már régóta létezik, zöld marad és folyamatosan fejlődik. Az oktatók a technológia előnyeit használják a tanulás hatékonyabbá tétele érdekében. Ez az oka annak, hogy manapság egyre több online és vegyes tanfolyam készül.

a változatosság az online tanulási platformok kiemelkedő jellemzője. A hallgatókat valós időben (szinkronban) taníthatja élő közvetítés vagy csoportos találkozók segítségével a Zoom vagy a Microsoft Teams segítségével, vagy rögzített (aszinkron) módszertanokat használhat a rendelkezésre álló média és digitális funkciók széles skálájával az órák gazdagításához. Egy jó online tanulási platform kombinálható egy Learning Management System (LMS) rendszerrel is, így nyomon követheti a hallgatók tanulási eredményeit.

2. Video-Assisted Learning

az elmúlt években a video-assisted learning egyre népszerűbbé vált az osztálytermi megjelenítésként. A “videónap” már nem egy televízió egy kocsin, amelyet egy osztályba kerekítenek. Az internet és a digitális eszközök, minden nap lehet egy ” videó nap.”

ez a tendencia a távoktatási körülmények között is virágzik, amelyeket a hallgatók számítógépes képernyőkön keresztül tanulnak. A videók, különösen az animált videók rendkívül hasznosak az órák gazdagításához és a tartalom érthetővé tételéhez. Javítja a diákok eredményeit és csökkenti a tanárok munkaterhelését.

3. Blockchain technológia

a blockchain elosztott főkönyvi technológiája (DLT) annyi előnnyel jár az oktatás, különösen az adattárolás szempontjából. Minden alkalommal, amikor új adatokat adnak hozzá, újabb “blokkot” ad a rendszerhez, így a tárolás technikailag korlátlan. Ezzel egyidejűleg az adatok titkosításra kerülnek, és a rendszer több számítógépén elosztásra kerülnek. Decentralizálttá és átláthatóvá teszi az adatforgalmat.

a Blockchain technológiát masszív nyílt online tanfolyamokon (MOOC) és eportfoliókban használják a készségek és ismeretek ellenőrzésére. A DLT rendszerek választ adnak az e-learning ügynökségek hitelesítési, méretezési és költségproblémáira. Ezenkívül segíthet a hallgatói pályázóknak az álláskeresési szakaszban elért eredményeik közzétételében.

4. A Big Data nagyobb lesz

a tanulók igényeinek kielégítése érdekében a tanulási tapasztalatokat személyre kell szabni. És a COVID-19 és az online tanulás fellendülésével most nagyobb adataink vannak, mint valaha. Az oktatási tervezők releváns információkkal rendelkeznek a tanulók tapasztalatairól a kurzus megfelelő formátumban történő testreszabásához és bemutatásához. Néhány információ, amelyet meg kell keresnie, a tanfolyam témája, a tanuló beiratkozása, a tanuló teljesítménye (tanfolyamonkénti idő, Befejezés, teszt eredmény) és a tanuló visszajelzése (értékelés, felmérés).

5. Mesterséges intelligencia (AI)

az AI most az “in thing” az amerikai EdTech piacon. Az emberek azt jósolták, hogy 2021-ig az AI lesz az elsődleges trend, és több mint 45% – kal nőhet. Akkor miért virágzik a trend a világ egyik legnagyobb piacán az EdTech számára? Mindenekelőtt az AI automatizálhatja az alapvető tevékenységeket az oktatásban, például az osztályozást. Most már lehetséges, hogy a tanárok automatizálják osztályozás A feleletválasztós és töltse ki-in-the-blank kérdéseket. Így a hallgatók írásának automatizált osztályozása nem lehet messze.

ezenkívül mind a tanulók, mind az oktatók részesülhetnek az AI előnyeiből. Például a diákok segítséget kaphatnak az AI oktatóktól, ha a tanárok túl elfoglaltak ahhoz, hogy mindenkiről gondoskodjanak. Az AI-vezérelt programok mind a tanulók, mind az oktatók számára hasznos visszajelzést adhatnak. Ez az oka annak, hogy egyes iskolák AI rendszereket használnak a diákok fejlődésének nyomon követésére és a tanárok figyelmeztetésére, ha probléma merül fel a diákok teljesítményével kapcsolatban. Ezért nem túl messze van, hogy az AI erőteljes asszisztens az osztályon belüli oktatáshoz. Közben, miért nem segít a tanulóknak az AI-n keresztül többet kihozni az oktatási tapasztalatokból?

6. Learning Analytics

a jelenlegi táj tanulási analitika drámaian bővült, különösen a felsőoktatás. A Learning analytics lehetővé teszi az oktatók számára, hogy csak az interneten mérjék és jelentsék a diákok tanulását. Ez lehetővé teszi számukra, hogy jobban megértsék és optimalizálják a tanulást.

amikor a tanárok betekintést olvasnak a diákok tanulási folyamataiból, ennek megfelelően javíthatják tanulóik tudását és készségfejlesztését. Például a tanárok láthatják, hogy a diákok milyen típusú információkat (szöveget, képeket, infografikákat vagy videókat) élveznek a legjobban, és többet használják a következő órákon. Emellett a tanárok képesek észrevenni, hogy milyen tudásdarabok nem voltak hatékonyan átadva, és a következő alkalommal továbbfejlesztik őket. Sőt, a tanulási elemzés segít az oktatóknak azonosítani azokat a hallgatókat, akiknek akadémiai vagy viselkedési kihívásai lehetnek. Ettől kezdve a tanárok kidolgozhatnak egy módot arra, hogy segítsék a diákokat teljes potenciáljuk elérésében.

7. Gamification

ha keres egy módja annak, hogy kapcsolja be a tanulás egy szórakoztató és vonzó folyamat, gamification a legmegfelelőbb oktatási technológia trend. Nincs ok arra, hogy a hallgatók ne vegyenek részt aktívan az osztálytermi játékokban. A diákok tanulhatnak és gyakorolhatnak, miközben csatlakoznak az izgalmas játéktevékenységekhez. A játékelemek segítenek létrehozni egy vicces és pozitív tanulási környezetet a tanulók számára.

a gamification elfogadása a legnépszerűbb a K-12 oktatási szektorban. Ez azért van, mert a gyerekek gyorsan részt vesznek a játékvideókban, vagy magasabb pontszámot kapnak egy játékban. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a felsőoktatásnak vagy a vállalati képzésnek nincs szüksége szórakoztató elemekre a tanulók elkötelezettségének javításához.

8. Magával ragadó tanulás VR-vel és AR-val

az osztálytanulási tapasztalat óriási változáson ment keresztül, mióta a virtuális valóság (VR) és a kibővített valóság (AR) az oktatásba került. A tapasztalati tanulás iránti kereslet növekedése elősegíti a tanulás fejlődését a VR és az AR segítségével.

a tanulás sokkal interaktívabbá vált, mint a hagyományos módszerek. Míg a VR épített valóságot biztosít, az AR továbbfejlesztett képet nyújt a valós képről. Így segítenek megmagyarázni azokat az összetett fogalmakat, amelyeket a sima képek vagy akár a labor gyakorlati kísérletei sem tudtak Megmutatni a hallgatóknak. Például a VR nagyon hasznos, ha orvosi képzésen vesz részt. Részletesen, a VR lehetőséget teremt a hallgatók számára, hogy valós műtéteket tapasztaljanak meg alacsony kockázatú környezetben.

9. STEAM

a STEAM-alapú programok az új EdTech fejlesztések a STEM programokhoz képest. Az EdTech új trendje értelmes tudományt, technológiát, mérnöki tevékenységet, művészetet (az új elem) és Matematikai tartalmat alkalmaz a valós problémák megoldására gyakorlati tanulási tevékenységek és kreatív tervezés révén.

ami a STEAM előnyeit illeti, az első dolog az, hogy segít a hallgatóknak egyre kíváncsibbá válni a körülöttük lévő világ iránt. Ezenkívül biztonságos környezetet teremt a tanulók számára, hogy kifejezzék és megtapasztalják ötleteiket, miközben a dobozon kívül gondolkodnak. A gyakorlati tanulás kényelme abban is segít, hogy a hallgatók jobban együttműködjenek másokkal.

10. Közösségi média a tanulásban

gondoltál már arra, hogy a közösségi média része lesz a tanulási folyamatnak? Amikor minden diák, mind fiatal, mind érett, annyi időt tölt a közösségi médiában, miért nem alakítjuk azt hatékony eszközzé a tanulás fokozására?

így jött létre az ötlet, hogy a közösségi médiát tanításra használják. Számos oktatási intézmény elkezdte használni a közösségi médiát kommunikációs eszközként, amelyben a hallgatók könnyen kapcsolatba léphetnek másokkal. A hallgatók megoszthatják a tananyagokat, megbeszélhetik másokkal egy csoportban, vagy könnyen kommentálhatják valaki más bejegyzését. Még egy animált tanulási videó is vírusos lehet a közösségi médiában. A TedEd pedig ennek a trendnek a tipikus példája! Ez a szervezet olyan leckéket hoz létre, amelyeket érdemes megosztani, és közzéteszi őket a YouTube-on, ahol az emberek könnyen elérhetik, megtalálhatják és megoszthatják az oktatási videókat a barátaikkal.

a közösségi média itt marad, és az együttműködés és a megosztás kultúráját építi fel, ami jobb tanulási élményt eredményez.

következtetés

végül tudjuk, hogy sokat kell megemészteni, amikor az oktatási technológiai trendekről beszélünk. Ne feledje azonban, hogy a technológia beszivárgott az oktatásba, és megújította az egész tanítási és tanulási folyamatot. Különösen az eLearning, egy olyan oktatási eszköz, amely nemcsak növeli az oktatás hozzáférhetőségét és kényelmét, hanem megváltoztatja a tanulási magatartást és a tanulók tanulási vágyait is.

de itt van a jó hír, nem kell egyedül menni ezen az EdTech hajón, mert mi vagyunk, akik csatlakoznak hozzátok a tanulás valódi értékének megteremtésében, a tanulók inspirálásában és az oktatás relevánsabbá és felhatalmazóbbá tételében.