függetlenül attól, hogy az osztály tele van-e kezdő könyvmolyokkal vagy vonakodó olvasókkal (vagy mindkettővel!), így egy hangulatos olvasótér a gyerekek számára, hogy élvezhessék, varázslatos élményt nyújt mindenki számára. Természetesen tudjuk, hogy nem mindig könnyű megtalálni a helyet vagy az alapokat. De egy csodálatos Könyvkuckó megtervezésének nem kell feltörnie a bankot — vagy átvennie az osztálytermet. A régi bútorok újjáélesztésétől a mini-oázis (vagy kettő, vagy három) létrehozásáig egy tartalék sarokban a legkisebb érintések hosszú utat tehetnek a tér átalakítása felé. Öt tanárral beszélgettünk, hogy megtudjuk, hogyan tervezték meg az osztálytermi olvasóalkovákat. Néhány üléspárnával, némi festékkel és rengeteg kreativitással az osztálytermek sarkait mesekönyv-terekké változtatták. Kukucskálj be.
a történetek földje
“mindig azt remélem, hogy a könyvek iránti szeretetem ragályos lesz, mivel szórakoztató és hatékony módszereket találok az olvasás tanítására”-mondja Rachel Ashmore, a kisvárosi Idaho Life harmadik osztályos tanára és bloggere. Ashmore kemping témájú tanterme a Hibbard Elementary – ban tele van egyedi olvasóterekkel, beleértve egy sátrat, egy padot, gyermek méretű tábori székeket és egy kanapét levélmintás párnákkal. Több olvasási terület lehetővé teszi Ashmore számára, hogy teljes mértékben kihasználja terét. Végtére is, “még a legapróbb sarok is átalakítható egy hangulatos, vonzó visszavonulássá, csak egy párna és egy kitömött medve hozzáadásával!”
kép: Rachel Ashmore
Build Your Own
a sátor elkészítéséhez Ashmore egy fából készült a-keretet épített, és tiszta szövetet borított rá (a fény és a felügyelet érdekében). A gyerekek jó viselkedéssel keresik az áhított olvasási helyet.
van lehetőség
“a gyerekek szeretnek döntéseket hozni” – mondja Ashmore. “Azt tapasztaltam, hogy minél több választási lehetőségük van annak eldöntésében, hogy hol fognak dolgozni, annál kevesebb a konfliktus.”
melegítse fel a dolgokat
a közösségi olvasótér létrehozása érdekében Ashmore tábortüzet készített botok, sziklák és selyempapír ragasztásával egy fekete szövetbe csomagolt vödör fedelére. Még karácsonyi fényeket is felhúzott a selyempapír alá, hogy a tűz ragyogjon.
a hitelfelvevők
Janine Bunkowski, a K–5 művészeti szakember tudja, hogy a csodálatos terek költségvetésből történő létrehozásának titka az “újrafelhasználás és újrafelhasználás.”Tehát, amikor Bunkowski hozzáadott egy olvasósarkot a Discovery Community School tanterméhez a Minnesotai Waite parkban, vett egy oldalt a Hitelfelvevőktől, és garázsértékesítőket és lakásfelújító üzleteket keresett, hogy megtalálja azokat a tárgyakat, amelyeket kreatív darabokká alakíthat, amelyek eklektikus megjelenést kölcsönöznek a térnek. A tér természetesen az idő múlásával fejlődött. “19 éve tanítok a St. Cloud kerületben, és őszintén mondhatom, hogy soha nem volt unalmas napom a művészeti szobában” – mondja Bunkowski.
kép: Janine Bunkowski jóvoltából
Rajzolj a falakra
Bunkowski az egyik falat festette, hogy “vizuálisan elkülönítse a teret.”Ráadásul a sötétebb fal remek felület a krétaművészet számára. Bunkowski inspiráló idézeteket ír az övéire.
Upcycle
Bunkowski tanácsai a bútorok megtalálásához: “gondolja át, hogyan lehet egy castoff darabot használni a tér rögzítéséhez.”Próbálja meg átalakítani a régi tárolókockákat székletekké garázs-eladó párnákkal és szövetekkel, amelyek a hirdetőtáblákból maradtak.
Catching Books
a vinil esőcsatornák megfizethető alternatívát jelentenek a polcok számára. Ráadásul az ereszcsatornák használata lehetővé teszi Bunkowski számára, hogy könyveket jelenítsen meg a borítókkal. “Ez csábítóbb a diákok számára, és időmegtakarító számomra”-mondja.
az univerzum sarka
mint Hattie az univerzum sarka című nagykorú történetben, Jessica Falkenhagen ötödik osztályosai is megtanulják, hogy független gondolkodók legyenek. “A kedvenc pillanataim a tanításban azok, amikor ezek a villanykörték kialszanak, és maguk hozzák létre a kapcsolatokat” – mondja az Oregoni Eagle Point-i Eagle Rock Általános Iskola tanára. Tehát Falkenhagen, a pitypang és a szitakötők bloggerje olyan olvasósarkot tervezett, amely “felnőttebbnek” érezte magát, könyvespolcokat használva térelválasztóként, és olyan funkciókkal, amelyek utánozzák a könyvtári élményt.
kép: Jessica Falkenhagen jóvoltából
faragjon ki egy sarkot
“tartsa a zugát a lehető legszeparáltabban” – tanácsolja Falkenhagen. “Tudom, hogy a hely szűkös lehet, de a
elemek, például polcok, asztalok és szőnyegek használatával létrehozhat egy kis zugot.”
tegyen időt a technikára
Falkenhagen 21.századi lendületet adott a zugának azáltal, hogy QR-kódokat tett közzé a hallgatók által készített könyvelőzetesekhez. A kódok beolvasása után a gyerekek megnézik a pótkocsikat a REC olvasásához.
Mark the Spot
Falkenhagen számozott helyjelzőket készített, hogy a középosztálybeli diákok önállóan ellenőrizhessék a könyveket-és a polcokat rendezetten tartsák.
ránc az időben
Hope King groovy tanterme a dél-karolinai Pendleton Elementary-ban hosszú ideje készült. “Csak hat évbe telt, de végül belebotlottam a Nook könyvem felállításának tökéletes módjába” – viccelődik King, a második osztályú Shenanigans blogger. A must-haves között: boldog színek, hangulatos kanapék, fényes fények és természetesen sok könyv. “Tanárként minden nap varázslatot hozhatok létre a diákok számára az osztályteremben” – mondja King, akinek az olvasósarok visszaviszi a gyerekeket az időben. “Azt akarom, hogy a diákjaim lássák az olvasást, ami az: kaland.”
kép: A Hope King
Find Funky Furniture
jóvoltából”a futonom hűvös pontokat nyer nekem” -mondja King, akinek a hallgatói a keresett helyet követelik. “Ha egy futon képes létrehozni az olvasás ilyen szintű várakozását,akkor ez kötelező.”
Splash Away
King felvilágosította olvasósarkát azzal, hogy mindenhol hozzáadta a “fröccs művészetét”, a szekrényektől az újrahasznosított lámpáig. Fogj egy kis festéket és ecsetet, és menj vadul.
Watch Kids Soar
King létrehozott “think felhők”, hogy a funkció olvasási készségek, mint a vizualizáció. Miközben a gyerekek olvasnak, megragadhatnak egy felhőt, amely egy általuk használt készséget képvisel, és megoszthatják a csoportos beszélgetések során tanultakat.
The Secret Garden
Laura Santos harmadik osztályos tanulói a Noddin Általános Iskolában, San Jose-ban, Kaliforniában arra ösztönzik, hogy “legyen kreatív, próbáljon ki új dolgokat, és maradjon fiatal a szívében.”Ez az inspiráció nyilvánvaló a Santos Secret Garden–esque olvasótérének szeszélyeiben-a legszembetűnőbb, a sarokban növekvő kézműves fa. Santos, blogger a Core Inspiration-nél, szerint ezek a részletek miatt az olvasósarok ” otthon érzi magát.”Hozzáteszi:” a körülöttünk lévő világ eltűnik.”
kép: Laura Santos jóvoltából
grow Wild
ennek a fának a elkészítéséhez Santos (csapattársa, Megan Wright ihlette) spirálokat készített postai csomagoló csíkokból, és összecsavarta őket, hogy törzset képezzenek. Ezután Santos kisebb csavarokat alakított át ágakká, és fürtös tüllből készített leveleket.
helytakarékosság
Santos a lehető legtöbbet hozza ki a helyéből azáltal, hogy néhány darabot tárolásra és ülésre használ. Csak adjon hozzá párnákat.
kapcsolja fel a dolgokat
a közösség érzésének elősegítése érdekében Santos helyet teremtett a diákok számára, hogy megosszák a könyvbemutatókat a Post-it jegyzeteken. Amint a fal megtelik, régi ajánlásokat ad hozzá egy archívumhoz.