Lester Ward

Lester Frank Ward

18 giugno 1841 — 18 aprile 1913
Ho sempre sostenuto che la sociologia è una scienza di liberazione e non di moderazione.
L. F. Ward, Pure Sociology (1914)

Biografia

Lester Frank Ward, descritto da alcuni dei padre della sociologia americana, nacque il 18 giugno 1841 a Joliet, Illinois, figlio di Justus Ward e Silence Rolph. La famiglia Ward non era ricca, quindi non c’erano soldi extra con cui mandare Lester a scuola per un’istruzione formale. Invece, Ward è stato auto-educato in gioventù. Alcuni rapporti indicano che Ward si insegnava cinque lingue. I suoi studi includevano anche matematica e geologia.

La famiglia Ward si trasferì dall’Illinois a Myersburg, Pennsylvania, mentre Frank era ancora un ragazzo. Di giorno Ward si unì a suo fratello Cireno nel loro hub, o ruota di carro, negozio. Di notte divorava libri e sviluppava una brama di conoscenza e studio. Alcuni credono che l’infanzia di Ward trascorsa in povertà, seguita in seguito dai lavori forzati nel negozio di carri, abbia instillato in Ward un oltraggio all’ingiustizia e alle disuguaglianze della società.

Nei primi anni del 1860 Ward ha frequentato le lezioni presso il Susquehana Collegiate Institute di Towanada. Il 13 agosto 1862 sposò Elizabeth “Lizzie” Caroline Bought (alcune fonti danno il suo nome come “Vought”). Quando scoppiò la guerra civile, Ward si unì a un reggimento locale della Pennsylvania e fu gravemente ferito a Chancellorville. Come molti soldati lontani da casa per combattere in guerra, Ward teneva un diario. Questo diario, che è stato trovato molti anni dopo la sua morte, è stato pubblicato (ed è ancora disponibile oggi) con il titolo, Diario di Young Ward: un resoconto umano e ansioso degli anni tra il 1860 e il 1870 come sono stati vissuti. Alcuni dei suoi pensieri sulla società e sulla disuguaglianza si svilupparono ulteriormente durante la sua esperienza nella guerra civile e negli anni che seguirono.

Dopo la guerra ha iniziato a lavorare per il governo federale, pur continuando la sua auto-educazione. Dal 1865 al 1881 Ward fu impiegato dal Dipartimento del Tesoro degli Stati Uniti. Dopo molti anni di risparmio e di attesa, Ward ha finalmente realizzato il suo sogno quando ha iniziato a studiare al Columbian College (ora la George Washington University) da cui ha ricevuto la laurea A. B. nel 1869, il LL.B. laurea nel 1871, e il grado di A. M. nel 1872.

Nel 1882 Ward è stato nominato Assistente geologo per la U. S. Geological Survey, un posto che ha ricoperto per due anni. Ha servito l’USGS per il resto della sua carriera nel governo federale, ricevendo promozioni a Geologo nel 1889 e Paleontologo nel 1892.

Oltre al suo lavoro USGS, Ward è stato nominato Curatore onorario del Dipartimento di piante fossili nel Museo Nazionale degli Stati Uniti nel 1882. Rimase responsabile delle collezioni nazionali di piante fossili fino al suo ritiro dall’USGS nel 1905.

Dopo una carriera nel governo federale, Ward ha intrapreso una nuova carriera. Nel 1905 scrisse a James Quayle Dealey della Brown University per informarsi sulla possibilità di insegnare a Brown. Dealey ha risposto favorevolmente. Dopo i negoziati con il presidente dell’Università, William Faunce, Ward è stato offerto un posto di insegnamento alla fine del 1905. Si trasferì a Providence nell’autunno del 1906. Rafferty ha descritto la mossa di Ward: “L’arrivo di Ward alla Brown University doveva essere il culmine della sua carriera tellectual, il momento clou di un lungo viaggio di studio e scrittura su argomenti sociali e scientifici.”

Ward è ricordato soprattutto per il suo lavoro pionieristico in sociologia. Tra il 1883 e la sua morte nel 1913, ha completato diverse importanti opere tra cui Sociologia dinamica (1883), Outlines of Sociology (1898), Sociologia pura (1903) e Sociologia applicata (1906). Il contributo più importante di Ward alla sociologia è stata la sua insistenza sul fatto che le leggi sociali, una volta identificate, possono essere sfruttate e controllate.

Ward ha sostenuto l’idea di uguaglianza delle donne e l’uguaglianza di tutte le classi e razze nella società. Credeva nell’educazione universale come mezzo per raggiungere questa uguaglianza. Molte delle sue idee erano impopolari tra i suoi contemporanei maschi, ma probabilmente avrebbe giocato meglio ad un pubblico di oggi.

Nell’estate del 1905, Ward e un certo numero di colleghi di spicco iniziarono a corrispondere con i sociologi di tutto il paese sulla possibilità di formare una nuova società specificamente per i sociologi. Nel dicembre 1905, come parte della riunione annuale della American Economics Association, Ward e altri si sono incontrati a Baltimora per discutere la questione. In definitiva hanno agito per formare una nuova società, la Società Sociologica americana. Ward fu sorpreso quando fu scelto per servire come primo Presidente della nuova società per il 1906 e il 1907.

Come Presidente della American Sociological Society nel 1906 e nel 1907, il Rione ha tenuto un discorso in occasione della riunione annuale della società di ogni anno:

• 27 dicembre 1906 – “L’Istituzione di Sociologia”
• 28 dicembre 1907 – “le Classi Sociali alla Luce della Moderna Teoria Sociologica”

Inizio nel 1911, Rione sanità era in declino. Ha continuato a lavorare e insegnare fino a poco prima della sua morte a Washington, DC, il 18 aprile 1913.

Nella casa d’infanzia di Ward a Myersburg, in Pennsylvania, un marcatore storico si trova oggi in onore delle sue radici e dei suoi contributi alla sociologia:

Per ulteriori informazioni su Lester Frank Ward, controlla i seguenti elementi e risorse:

• Smithsonian Institution Archives, Record Unit 7321 – Lester Frank Ward Papers, 1882 – 1913, con materiali correlati a circa 1965.
• Alla sua morte nel 1913, Ward ha voluto la sua biblioteca personale e molti dei suoi documenti alla Brown University. I materiali Ward presso la John Hay Library della Brown University di Providence, RI (MS 90-23) comprendono circa 5.400 articoli tra cui album e portafogli di documenti personali, note, trascrizioni e prove di opere pubblicate, e un diario in francese (1860-1869). Questo gruppo è catalogato individualmente. Corrispondenza (1865-1913) comprende circa 5.800 articoli principalmente a Ward in materia professionale. Meno della metà di questo gruppo è catalogato individualmente; il resto è accessibile attraverso un registro. Le due serie principali, la corrispondenza e gli scritti, sono disponibili su microfilm. Quest’ultima serie è suddivisa in scritti inediti e manoscritti di monografie pubblicate.
• Barnes, Harry Elmer. “Two Representative Contributions of Sociology to Political Theory: The Doctrines of William Graham Sumner and Lester Frank Ward.”The American Journal of Sociology, Vol. 25, n. 2 (settembre., 1919), pp. 150-170.
• Burnham, John C. “Lester Frank Ward as Natural Scientist” American Quarterly, Vol. 6, No. 3 (Autunno, 1954), pp. 259-265.
• Burnham, John C. 1956. Lester Frank Ward nel pensiero americano. Washington DC: Public Affairs Press.
• Capo, Emily P. 1922. Lester Frank Ward: Uno schizzo personale. – Non lo so.
• Chugerman, Samuel 1939. Lester Frank Ward, L’Aristotele americano: un riassunto e un’interpretazione della sua sociologia. I nostri servizi Premere.
• Commager, H. S., ed. 1967. Lester Ward e lo Stato sociale. New York: Bobbs-Merrill.
• Dealey, James Q. et al. “Lester Frank Ward.”The American Journal of Sociology, Vol. 19, No. 1 (luglio. 1913), pp. 61-78
• Dealey, James Quayle. “Master of Social Science: Lester Frank Ward.”Forze sociali, Vol. 4, No. 2 (dicembre., 1925), pp. 257-272.
• Finlay, Barbara. “Lester Frank Ward come sociologo di genere: un nuovo sguardo al suo lavoro sociologico.”Gender and Society, Vol. 13, No. 2 (Apr., 1999), pp. 251-265.
• Fleming, James E. ” Il ruolo del governo in una società libera: La concezione di Lester Frank Ward.”Forze sociali, Vol. 24, n. 3 (Mar., 1946), pp. 257-266.
• Gillette, John M. ” Critical Points in Ward’s Pure Sociology.”The American Journal of Sociology, Vol. 20, No. 1 (luglio., 1914), pp. 31-67.
• Largey, Gale P. Lester F. Ward: Viaggio di una vita. 2005. Questo è un eccellente DVD di 108 minuti che documenta la vita e le idee di Ward.
• Mihanovich, C. S. ” Teorie educative di Ward.”Journal of Educational Sociology, Vol. 20, n. 3 (novembre., 1946), pp. 140-153.
• Nelson, Alvin F. “Lester Ward’s Conception of the Nature of Science” Journal of the History of Ideas, Vol. 33, No. 4 (ottobre., 1972), pp. 633-638.
• Rafferty, Edward C. Apostolo del progresso umano: Lester Frank Ward e il pensiero politico americano, 1841-1913 (American Intellectual Culture Series), 2003.
• Rice, Stuart A. ” Lo spirito di Ward in sociologia.”Scienza, Nuova serie, Vol. 84, No. 2174 (agosto., 1936), pp. 192-194.
• Piccolo, Albion W. et al. “The Letters of Albion W. Small to Lester F. Ward.”Forze sociali, Vol. 12, No. 2 (dicembre., 1933), pp. 163-173.
• Stern, B. J., editore. 1935. Il diario di Young Ward: un resoconto umano e ansioso degli anni tra il 1860 e il 1870 vissuti nelle vicinanze della piccola città di Towanda, in Pennsylvania; sul campo come soldato di rango nell’esercito dell’Unione; e più tardi nella capitale della nazione. New York: G. P. Putnam’s Sons, 1935 (prima edizione).
• Stern, B. J. 1938. “La corrispondenza Ward-Ross.”American Sociological Review 3:362-401; 1946, 11:593-605; 1947, 12:703-20; 1948, 13:82-94; 1949, 14:88-119.
• Stern, Bernhard J. “The Liberal Views of Lester F. Ward” The Scientific Monthly, Vol. 71, No. 2 (agosto., 1950), pp. 102-104.
• Ward, Lester F. ” Sentire e funzionare come fattori nello sviluppo umano.”Science, Vol. 1, No. 17 (ottobre., 1880), pp. 210-211.
• Ward, Lester Frank. 1881. Guida alla Flora di Washington e dintorni.
• Ward, Lester F. 1883. Sociologia dinamica. New York: Appleton.
• Ward, Lester F. ” La mente come fattore sociale.”Mente, Vol. 9, No. 36 (ottobre., 1884), pp. 563-573.
• Ward, Lester F. ” Perché l’acqua è considerata a prova di fantasma?”Science, Vol. 5, No. 100 (gennaio., 1885), pag. 2.
• Ward, Lester F. ” The Ginkgo-Tree.”Science, Vol. 5, No. 124 (Giu., 1885), pp. 495-497.
• Ward, Lester F. ” A Convenient System of River Nomenclature.”Science, Vol. 6, No. 140 (ottobre., 1885), pp. 321-322.
• Ward, Lester F. ” Un’università nazionale, il suo carattere e scopo.”Science, Vol. 18, n. 459 (novembre., 1891), pp. 281-282.
• Ward, L. F. 1892. I fattori psichici della civiltà. Ginn.
• Ward, Lester F. “La natura del piacere.”International Journal of Ethics, Vol. 8, No. 1 (ottobre., 1897), pp. 100-101.
• Ward, Lester F. 1903. Sociologia pura. – A Macmillan.
• Ward, Lester F. “La Pteridospermaphyta.”Scienza, Nuova serie, Vol. 20, No. 496 (lug., 1904), pp. 25-26.
• Ward, Lester F. ” Un esempio di nomenclatura.”Scienza, Nuova serie, Vol. 21, n. 525 (gen., 1905), pp. 110-111.
• Ward, Lester F., ” Social Class in the Light of Modern Sociological Theory.”The American Journal of Sociology, vol. xiii (marzo 1908).
• Ward, Lester Frank. Scorci del cosmo: un’autobiografia mentale. 1913-1918 (6 volumi):
  Vol. Io, dall’adolescenza alla virilità
  Vol. II, Carriera scientifica Inaugurata
  Vol. III, Dynamic Sociology

Necrologio

Scritto da James Q. Dealey, pubblicato insieme ad altri ricordi nell’American Journal of Sociology, 1913.

Gli uomini che sono meglio qualificati dal loro debito al professor Ward, e dalla loro coscienza di esso, per formare una giusta stima delle sue opere, si sottraggono alla responsabilità di tentare immediatamente un apprezzamento formale del suo significato per la sociologia. Mentre è troppo presto per la stima, allo stesso tempo critica e completa, che coloro ai quali il dottor Ward è stato precettore e mentore, sperano di mettere a verbale dopo la dovuta deliberazione, i seguenti tributi segneranno sufficientemente il posto che ha occupato nella stima dei suoi colleghi, tra i quali il suo primato è stato sempre incontrastato.

La connessione del professor Ward con la Brown University è avvenuta in modo perfettamente naturale. Il dipartimento di Scienze Sociali era profondamente interessato alle sue teorie sociologiche e quando la sua Sociologia pura venne per la prima volta dalla stampa, colse l’opportunità di usarlo come libro di testo per una classe universitaria. I membri di esso sono sopravvissuti, ma ancora parlare con il fiato sospeso della loro esperienza nel completare il libro in trenta conferenze. L’interesse per la sociologia pura ha portato a una, edizione semplificata di esso nel 1905, Il libro di testo di sociologia. Quando, poco dopo, il Dott. Ward in una conversazione espresse il desiderio di dimettersi dal servizio governativo per dedicare diversi anni al lavoro letterario, un suggerimento del dipartimento al presidente Faunce incontrò la sua calorosa sanzione, così che nell’autunno del 1906 un nuovo professore di sociologia alla Brown si presentò modestamente alle sue lezioni.

Durante i suoi sette anni di servizio il professor Ward ha condotto tre classi elettive di classi superiori e laureati, conquistando facilmente la loro stima e stimolando lo zelo di quegli studenti desiderosi di una visione ampia del campo sociologico. Nello svolgimento dei suoi compiti era fedele all’estremo, e impressionato tutti dalla sua acuta intellettualità e la sua enorme capacità di lavoro. Come suo avocations ha studiato la geologia e botanica del Rhode Island, spesso prendendo lunghe passeggiate di dieci a quindici miglia di lunghezza. Al di fuori della preparazione delle sue lezioni, il materiale di cui ha pianificato in qualche momento di mettere in forma di libro, il suo compito letterario principale era la preparazione del manoscritto per la sua collezione unica di dodici volumi ora alla vigilia della pubblicazione. Questo grande compito lo ha occupato per la maggior parte di quattro anni ed è stato finalmente completato, anche all’indice, meno di un anno fa.

Era così assorbito nelle sue fatiche che la sua vita era necessariamente appartata. Nel rapporto sociale, tuttavia, è stato sempre geniale e gentile, e costantemente ha mostrato un profondo interesse per gli sviluppi intellettuali del tempo e le scoperte più recenti nei diversi dipartimenti della scienza. A causa della malattia di sua moglie, ha trascorso i suoi ultimi quattro anni in un dormitorio del college, e quindi è diventato più strettamente identificato con la vita del campus. Questa esperienza ha goduto a fondo e divenne di conseguenza profondamente attaccato all’università.

La notizia della sua morte inaspettata ha portato grande dolore sia alla città che al college. Per tre giorni la bandiera dell’università era a mezz’asta, e al momento del suo funerale la campana del college fu suonata e le lezioni furono sospese. Il Providence Bulletin del 19 aprile, parlando editorialmente di lui disse:

UN ILLUSTRE STUDIOSO BROWN
Nei sette anni della sua connessione con la facoltà della Brown University, il Dott. Lester Frank Ward, che è morto a Washington ieri, è diventato una figura familiare a Providence. Di una presenza personale piuttosto insolita, è stato spesso visto per le strade della città, anche se la maggior parte di coloro che lo ha notato nelle sue passeggiate dopo mezzogiorno non erano consapevoli che era uno dei più illustri studiosi della sua giornata e generazione.

Dr. Ward era uno studente vicino, un osservatore acuto, uno scrittore prolifico e perspicuous. Ha ricevuto molte onorificenze all’estero e in questo paese, tra cui l’elezione alla presidenza dell’Istituto Internazionale di Sociologia, un organismo a cui sono stati scelti solo pochissimi americani. Withal era un uomo di grande modestia e gentilezza, e si rese caro ai suoi studenti per la sua capacità di raggiungere il loro punto di vista e la sua volontà di fare tutto quanto in suo potere per aiutarli.

La Brown University è stata onorata dalla sua associazione di sette anni con la sua forza insegnante, ed è misurabilmente più povera a causa della sua morte.

dal 3 giugno la facoltà di lettere dell’università immessi sul loro record il seguente minuti in suo onore:

I membri della facoltà di scienze della Brown University, desiderosi di esprimere il loro profondo dolore per la perdita del loro stimato collega, il Professor Lester Frank Ward, con il presente verbale il loro apprezzamento per il suo ottimo carattere e scolastiche di istruzione della popolazione. Venendo a noi vicino alla fine di una lunga vita di grave sforzo mentale, ha portato con sé i risultati maturi dei suoi studi e l’ardore immutato nella loro ricerca. I suoi lavori in botanica, geologia e paleontologia erano stati coronati da successo, e il suo lavoro pionieristico in sociologia gli aveva dato una reputazione in tutto il mondo. Era uno studente profondo e un investigatore originale nei problemi più astrusi con cui la mente umana può cimentarsi. Per sette anni la facoltà e gli studenti hanno trovato in lui un socio geniale, un insegnante stimolante e un sincero e inflessibile cercatore di verità.

Fin dall’inizio il professor Ward attirò l’attenzione e la devozione dei suoi studenti. Alla fine del suo primo anno un loving-cup è stato presentato a lui dalle sue classi; un undergraduate philosophical society lo ha fatto un membro; il Liber, una pubblicazione annuale di laurea, è stato dedicato a lui nel 1912; e all’annuncio della sua morte gli studenti volontariamente contribuito una grande somma per i fiori da mettere sulla sua tomba. La sensazione che le sue lezioni hanno tenuto per lui è buona .mostrato nel seguente contributo di Charles Carroll, candidato al Master:

“Ogni genio è un bambino; ogni bambino un genio.”Queste erano quasi le parole conclusive del Dott. L’ultima lezione di Ward alla Brown University. In un certo senso descrivono l’uomo stesso-un genio con la semplicità di un bambino – quella semplicità gloriosa che il Salvatore del mondo aveva in mente quando disse: “A meno che non diventiate come bambini.”Ma in Dr. Ward era la semplicità che viene dalla grande conoscenza, dal possesso della verità; quella calma mentale che deve derivare da una filosofia di vita completa. – Queste sono le sue opere. In classe Dr. Ward impressionato lo studente come un’autorità finale; sembrava sapere tutto, dall’inizio fino alla distruzione finale del mondo. La logica scorreva nelle sue parole come la dolce corrente di un ruscello di campagna in piena estate. Non c’era nessuna turbolenza, nessuna tensione, mai una pausa. Il pensiero si adattava al pensiero, ogni passo successivo poggiava sul precedente in perfetta filiazione, costruendo sempre verso l’alto e in avanti. Ogni lezione era una ricapitolazione dell’evoluzione; non quel tremendo sforzo della natura, con i suoi sprechi e fallimenti, le sue prove e gli errori, la sua barbara selezione naturale; ma la selezione artificiale superiore che incanta la mente di ragionamento dell’uomo. Dalla solennità dei grandi pensieri, dalla semplice affermazione delle verità universali, fondamentali ma trascendentali nella loro importanza, la classe è stata richiamata da occasionali scoppi di genuino umorismo. Il Dottore gentile era lui stesso trasformato, il suo viso illuminato, i suoi occhi scintillavano-si potrebbe in quei momenti immaginare che tipo di uomo Dr. Ward era stato nei suoi anni precedenti-perché era vecchio quando è venuto per la prima volta alla Brown University. Vecchio ma non decadente, invecchiato ma ancora attivo; la sua visione mentale chiara come nel fiore degli anni. Solo il corpo del Dr. Ward aveva ceduto al tempo, la sua mente era ancora fresca e un’ispirazione per i suoi studenti.

Per ulteriori scritti su Lester Frank Ward, si prega di consultare l’American Journal of Sociology. 19(1):61-78. (1913).