前置詞レッスンプランは、学生にとって魅力的で意味のあるものであり、前置詞ワークシート以上のものを含めることができます。
私は前置詞を教えるのが好きです。 私は前置詞をカバーするとき、私は彼らが正しく前置詞とその句読点を使用できるように、学生のための様々なツールを提供しています。 私は前置詞が通常中学校の文法の一部であると確信していますが、特にカンマをカバーするときは、年上の学生と前置詞を見直す必要があることが
まず、前置詞を教える方法のアイデアを探しているなら、歓迎します！ 前置詞ワークシートは、学生が品詞のこの部分を理解するのに役立ちますが、私は前置詞は、特に前置詞を教えるための写真で、インタラクティブな活動に この記事では、私は物理的な教室やオンラインで動作する前置詞の活動を提供したいと考えています。
第二に、前置詞に関するレッスンでは、私は定義から始めます：前置詞は単語をリンクし、単語間の関係を示します。 彼らは前置詞フレーズを作成するために名詞または代名詞が続きます。 私は年上の学生と仕事をしているので、前置詞をカバーするので、前置詞のフレーズを教えるのが最も簡単です。 彼らが私のクラスにいる前に、私の学生が前置詞について学んでいないことはめったにありません。
第三に、この前置詞の教え方の概要では、前置詞と前置詞のフレーズについて交換的に話します。 あなたが若い学生や前置詞を学んでいない学生を持っている場合は、私の計画を調整する必要があるかもしれません。 全体的に、前置詞の私のレッスンには、前置詞フレーズのレッスンプランが含まれています。 あなたは前置詞の活動または二つを適応させる必要があるかもしれませんし、前置詞を教えるとあなたのアプローチはフレーズが含まれていません。
事前知識を有効にする
前置詞のレッスンの前に、私は迅速な前置詞アクティビティで事前知識を有効にします。 私は前置詞を教える学生のためのビジュアルを作成するためにボックスを使用しています。 （あなたは私の会員ライブラリで作品をダウンロードすることができます。 サインアップフォームは、この記事の下部にあります。）最初の日、私は前置詞を定義し、学生にプレゼンテーションの前置詞のリストを表示します。
箱（または別のオブジェクト）とピースはクラスの前に準備されています。 学生は、彼らがすでに前置詞に精通している実現した後、オブジェクト上に前置詞の部分を接着/テープにそれらを求めます。 多くの作品は意味をなさないでしょう（ボックスの下の「下」）が、すべての作品がそのように機能するわけではありません。 私はそれらをボードに貼り付け、学生に前置詞のフレーズを書くように頼みます。 （うちのケーキの)
代わりに、私は五つの小さな箱を提供し、グループに箱の上に前置詞を置いてもらいました。 その後、私たちはいくつかの作品を持っており、より多くの学生が参加するようになります。 私はかつて、彼女は装飾的な鳥の家を買ったことを教えて会議で先生を持っていた、と彼女の学生は前置詞のフレーズでそれらをカバーしています。 どのようなユニークなアイデア！ あなたは前置詞の活動をあなた自身のものにすることもできます。
すべての前置詞と、それらが位置や関係をどのように示すかを議論することによって、最初の日を閉じます。
前置詞ボックスは、多くの場合、私たちの教室の装飾の一部になります。 学生は学年を通して面白い前置詞フレーズを追加し、私たちは関係を構築する教室の装飾の楽しい作品を持っています。
デジタル前置詞活動:以前の課題、多分読書の通路に戻ります。 前置詞を見つけるように生徒に依頼する。 学生は、前置詞が頻繁に使用される単語であることを見てショックを受け、彼らはすでにそれらの多くを認識していることをさらにショックを受け
一緒に働く
前置詞はグループワークに役立ちます。 箱は別として、私は学生にYouTubeで「前置詞の歌」を見つけるように頼んでいます。 曲は超間抜けであり、私の年上の学生は、彼らが面白いと思います。 私たちは前置詞のレッスン中にこれらの曲を演奏するか、後でレビューとして演奏します。
私たちが文学に移行するにつれて、私は学生に彼らの読書から前置詞を見つけるように頼みます（上級クラスの前置詞フレーズを行うことができます）。 学生は余分な練習が必要な場合は、我々は一緒にワークシートやタスクカードを完了します。
私は文学と一緒に文法を教えているので、私は私たちが読んでいるどんな短編小説に前置詞のレッスンを接続します。 また、私はまた、継続的に我々は以前にカバーしている品詞を確認します。 継続的な練習と低圧のレビューは、学生が文法に快適になります。
デジタル前置詞アクティビティ：前置詞の曲のプレイリストを作成するように学生に依頼する。 あなたも、学生がクラスのリストをコンパイルするようにすることができます。
前置詞を教えるための写真
の写真を使用して、素晴らしい活動をia！ 絵を描くか、生徒に絵を描くように依頼するか、生徒に絵を見せます。 パートナーの学生と画像の説明を与えるためにそれらを求める: 納屋の周り、納屋の中、納屋の隣、そして上。 私が使っているプレゼンテーションには十枚の写真があり、私はレッスンの多くの日にそれらの写真を分割します。 前置詞を教えるための写真は、無限の会話と執筆の機会を提供します。
前置詞のフレーズを持つ写真を使用すると、本当に事前知識を活性化します。 学生は前置詞を知っている、と彼らは方向を与えるか、オブジェクトの位置を記述する方法を知っています。 私も、学生が私に前置詞フレーズを使用して指示を与えることができ、彼らのプロンプトに従って歩いてきました。 それは愚かになる！
中学文法（そして高校！）学生を従事させる必要があり、写真は最高の文章を作成します。 私の学生と私は写真から文章を書いて、前置詞のフレーズを組み込むとき、私たちは自然に書き込みや文学のレッスンに移行します。 見て:
- あなたは自然に学生の執筆で入門前置詞フレーズを議論し、彼らがカンマを持っていることを確認することができます。
- あなたの文学研究で前置詞と前置詞のフレーズを見つけることができます。 （情報テキストやスピーチも動作します。）＜7918＞＜5934＞: あまりにも多くの前置詞のフレーズが使用されていますか？ 効果は何ですか？
覚えておいてください、より多くのあなたがクラスの他の部分に文法を接続する、より多くのあなたの学生は文法レッスンに快適になります。 前置詞を教えるための写真を提供することは、文法を書くことに簡単に接続する方法です。
デジタル前置詞活動：楽しい写真を見つけるために学生に依頼します。 彼らは、一般的なウェブ、自分の写真、またはロイヤリティフリーのウェブサイトのように使用することができます。 その後、学生はGoogleスライドプレゼンテーションに画像を挿入できます。 最後に、図形やテキストボックスを挿入し、画像上の適切な場所に前置詞や前置詞のフレーズを入力するように学生に依頼します。
前置詞の写真を作成することは楽しい共同体験になります。 あなたは一緒に写真を組み立て、将来のレッスンでそれらを使用することができます。 さらに、それらの完成した前置詞の活動は素晴らしいレビュー材料になります。
古い学生と言語を教えることの一部は、文法のニュアンスや変化に対処しています。 迅速な前置詞活動は、日常の言語で前置詞について話すことです。 例えば、時代遅れのルールは、作家が前置詞で文を終わらせるべきではないということですが、ほとんどの現代のルールは、作家が厄介な構造を避けるべき 学生は、ルールの変更に関する議論は興味深いと思い、彼らはしばしば側面を取る。
別の分析的な部分は、多くの単語（”after”や”for”など）が前置詞、副詞、または接続詞になる可能性があるため、単語の使用方法を決定することです。 学生は、ルールを適用し、単語がどのように使用されるかを決定するために、各インスタンスを分析する必要があります。 言語についての自然な会話を持つことは、前置詞のワークシートを避けるための素晴らしい方法です。
デジタル前置詞活動：前置詞で文を終了することについて、この記事を評価するために学生に依頼します。 結局のところ、高度な標準は、学生が私たちの言語がどのように進歩し、変化するかを理解し、認識することです。 その記事は完璧な出発点です。
最後に、前置詞に関するレッスンを魅力的なものとして提示してください。 私の前置詞のレッスンプランは、タスクカーやあなたの前置詞の活動全体で使用する画像プレゼンテーションを含む活動の様々なが含まれています。 どのような前置詞活動を選択しても、文法を文章に結び付け、事前知識を活性化するようにしてください。 すぐに、あなたは前置詞を教えるためにどのように他の教師と共有することがあります。名詞、代名詞、接続詞、副詞、形容詞などの品詞については、私の他のブログ記事をチェックしてみてください。
だけでなく、あなたは無料の前置詞活動を取得しますが、あなたはまた、無料で、ダースの文法活動を取得します:
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