2020-2021年の教育技術動向
ビッグデータ、機械学習、モノのインターネット（IoT）は、2019年の最大の教育技術動向でした。 しかし、遠隔学習は、それらすべてを支配する一つの傾向となっています。 COVID-19パンデミックは、私たちが教え、学ぶ方法を大幅に変えました。 学生は今、社会的距離のためにデジタルプラットフォームを介して遠隔学習に慣れる必要があります。 一部の学校が再開しているにもかかわらず、この傾向は2021年まで続く可能性があります。 2020年、さらに2021年の最新のEdTechトレンドは、接続性、汎用性、および学生中心の学習に重点を置いて革命化されています。 のは、教育技術の最新のトップ10の動向を見てみましょう。
教育技術とは何ですか、なぜそれが重要なのですか？
多くの人がEdTechが教育を促進するために技術を捧げていることを認識することができます。 それは本当ですが、十分ではありません。 教育コミュニケーション技術協会（AECT）は、EdTechを”適切な技術プロセスとリソースを作成、使用、管理することにより、学習を促進し、パフォーマンスを向上させる”と”一方、実際にEdTechを使用する教育者は、用語のはるかに簡単な定義を持っています。 彼らは、それが伝統的な本の教育と学習をデジタル形式に変換する概念であると言います。 彼らにとって、主な違いは、教育をより効果的にするために知識が提供される方法（技術革新のおかげで）にあります。
要するに、EdTechは単に技術を教育に統合して、より良い教育/学習経験を構築し、より高い学習成果をもたらすプロセスです。
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例えば、いくつかの病院では、アニメーションを使用してオンライン安全コースで新しい看護師を訓練しています。
なぜそれが重要なのでしょうか？
教育者がEdTechに移行し、伝統的な紙とペンの教育方法に取って代わる理由はたくさんあります。 特に、ここで簡単に見ることができるEdTechの共通の利点をいくつか挙げます：
革新的な教授法
技術は人間の革新であるため、教育者が教育に技術を適用 EdTechは教師が生気、生きているビデオ、等のような多様な学習様式に、演説するためにマルチメディアを提供することを可能にする。 また、EdTechは、学生が自分のスペースで、自分のペースで学ぶことができるオンラインコースを作成するために教師を可能にします。
共同教育を改善
技術は、誰もが接続を維持することを可能にしました。 生徒と教師は、つながり、議論し、意見を共有し、協力して状況に応じて行動します。
例えば、eラーニングは、学生が共有し、議論することを可能にすることにより、コラボレーションを特徴とする教育ツールです。 代わりに、教室にいると教師が30分間話すのを聞くの、eラーニングの学生は、オンライングループ/プラットフォームに参加し、仲間との対話によって一緒に学ぶことができます。 この場合、教師はよりアクセス可能であり、学生が自分自身を開発するのを助けるための指導者として行動します。 この共同学習のアプローチは、教師と学生の間のギャップを橋渡しし、また、学生が彼らの対人スキルを強化するのに役立ちます。
教育と学習プロセス
まず、EdTechは教師がオンラインとオフラインの両方で教える方法に利益をもたらします。 常に特定の時間に特定のクラスに行く必要はありません、学生はいつでもどこでも学ぶことができます。 第二に、EdTechは、学生が学習にアプローチする方法を変更します。 EdTechは、学生のためのより多くの楽しさと刺激的な学習になります。 私たちが学習に従事していると感じるとき、私たちはよりよく学び、よりよく覚え、そして実際の生活に知識をよりよく適用します。 最後に、技術は、このように、より多くの学習者のニーズを満たす、よりスマート、より効果的な教育を行います。 真の教育者は、理論と実際の生活の両方で、学習者に貴重な知識をもたらします。 しかし、スマートな教育者は、学習者が学びたいものから教育を作成することができる人です。
要約すると、EdTechは教師がIT専門家にならなければならないという意味ではありません。 しかし、それは教師が唯一の技術でこれらの魅力的なことを行うことができることは事実だし、私たちは生活の中でEdTechを必要とする理由です。
2020/2021年の現在の教育技術動向トップ10
あなたが革新的な教育者であれば、教育の傾向に従うことはおそらく新しいものではなく、むしろ不可欠です。 でも、このリストでは、しかし、それはあなたの教育と訓練のための最も適した”トレンディな”援助を選択するのはあなた次第です。 ここでは、この業界に飛び込むときに知っておく必要があります10の最新の教育技術の動向を選択します。
1. eラーニング
遠隔学習は、COVID-19の急速な普及と学校閉鎖のために、2020年の教育技術トレンドの一晩中トップとなった。 これは、オンライン教育プラットフォームの需要の高まりにつながりました。 eラーニングとは、電子的に提供される教育またはトレーニングのことです。 これは、スライドベースのオンライン活動することができます、またはそれはまた、必要なスキルでビジネス列車の従業員を助けるオンライ
eラーニングでは、コンピュータ、ラップトップ、タブレット、またはスマートフォンを介して学習者に教育コンテンツを配信します。 時間を節約するだけでなく、インタラクティブな学習のための多くの扉を開く。 むしろ受動的な経験であることよりも、学習者は、彼らがどこにいても、迅速かつ簡単に学ぶために必要なものを選択することができます。 また、コンテンツをある場所から次の場所にドラッグするなど、画面上の情報と直接対話することによっても学習します。 さらに、eラーニングの意思決定シナリオは、学習者が次に学ぶことについて自分の選択をすることを奨励します。
eラーニングでは、学習者はコンテンツを読んだり見たりすることによって知識に浸るだけで、教育の提供方法を変えます。 また、多くのeラーニングコースには、アニメーション、ポッドキャスト、ビデオが含まれており、マルチモーダルで実践的な学習体験を
最後のポイントは、eラーニングは長い間存在していましたが、緑のままで継続的に発展しています。 教育者は、学習をより効果的にするために技術の利点を使用しています。 そういうわけでますますオンライン及び混ぜられた学習コースはこの頃は作り出される。
多様性は、オンライン学習プラットフォームの優れた特徴です。 ZoomまたはMicrosoft Teamsを使用して、ライブストリームまたはグループミーティングを介してリアルタイム（同期）で学生を教えることができます。 優れたオンライン学習プラットフォームは、学習管理システム（LMS）と組み合わせることもできるので、学生の学習成果を追跡できます。
2. ビデオ支援学習
近年、ビデオ支援学習は教室のディスプレイとしてますます人気が高まっています。 “ビデオの日”は、もはやクラスに輪にされているトロリー上のテレビではありません。 インターネットやデジタル機器を使用すると、毎日”ビデオの日”になることができます。”
この傾向は、学生がコンピュータ画面を通じて学ぶ遠隔学習条件でも活況を呈しています。 ビデオ、特にアニメーションビデオは、レッスンを豊かにし、コンテンツを理解しやすくするために非常に有益です。 それは学生の結果を改善し、教師の作業負荷を減らす。
3. Blockchain Technology
blockchainの分散元帳テクノロジー（DLT）は、教育、特にデータストレージに非常に多くの利点をもたらします。 新しいデータが追加されるたびに、システムに別の「ブロック」が追加されるため、ストレージは技術的に無限です。 同時に、データは暗号化され、システム内の複数のコンピュータに分散されます。 これにより、データの取引が分散化され、透過的になります。
ブロックチェーン技術は、スキルと知識を検証するために大規模なオープンオンラインコース（MOOCs）とePortfoliosで使用されています。 DLTシステムは、eラーニング機関の認証、規模、コストの問題に答えます。 さらに、それは学生の志願者が仕事を求める段階の間に彼らの業積を出版するのを助けることができる。
4. ビッグデータが大きくなる
学習者のニーズに応えるためには、学習体験をパーソナライズする必要があります。 そして、COVID-19とオンライン学習が活況を呈していることで、これまで以上に大きなデータが得られました。 教育設計者は、適切な形式でコースをカスタマイズして提示するために、学習者の経験に関する関連情報を持っています。 あなたが探すべきいくつかの情報は、コースのトピック、学習者の登録、学習者のパフォーマンス（コースごとの時間、完了、テスト結果）、および学習者のフィードバッ
5. 人工知能（AI）
現在、AIは米国のEdTech市場で「イン・シング」となっています。 人々は、2021年までにAIが主要な傾向になり、45％以上成長する可能性があると予測しています。 では、なぜEdTechの世界最大の市場の一つでトレンドが活況を呈しているのですか？ まず第一に、AIは採点などの教育における基本的な活動を自動化できます。 教師は、複数の選択肢と記入-イン-空白の質問の採点を自動化することが可能になりました。 したがって、学生の執筆の自動化された採点はそれほど遅れていないかもしれません。
さらに、学習者と教育者の両方がAIの恩恵を受けることができます。 たとえば、教師が忙しすぎて誰もが世話をすることができないときに、学生はAIチューターから助けを得ることができます。 また、AI主導のプログラムは、学習者と教育者の両方に有益なフィードバックを与えることができます。 そのため、一部の学校ではAIシステムを使用して学生の進捗状況を監視し、学生のパフォーマンスに問題がある可能性があるときに教師に警告します。 したがって、AIがクラス内での指導のための強力な助手であることはそれほど遠くありません。 一方、なぜあなたはあなたの学習者がAIを介して教育経験からより多くを得るのを助けていませんか？
6. 学習分析
学習分析の現在の風景は、特に高等教育のために劇的に拡大しています。 学習分析は、教育者がウェブだけで学生の学習を測定し、報告することができます。 そのことから、彼らはより良い理解し、学習を最適化することが可能です。
教師は生徒の学習プロセスからの洞察を読むと、それに応じて生徒の知識とスキルの習得を向上させることができます。 たとえば、教師は、学生が最も楽しんで、彼らの次のレッスンでより多くのそれを使用する情報（テキスト、画像、インフォグラフィック、またはビデオ）の種類 また、教師はどのような知識が効果的に提供されなかったかに気づき、次回にそれらを強化することができます。 さらに、学習分析は、教育者が学術的または行動的な課題を抱えている可能性のある学生のブロックを特定するのに役立ちます。 そのことから、教師は学生が彼らの可能性を最大限に達するのを助ける方法を開発することができます。
7. ゲーミフィケーション
学習をより楽しく魅力的なプロセスに変える方法を探しているなら、ゲーミフィケーションは最も適した教育技術の傾向です。 学生が教室のゲームに積極的に関与しない理由はありません。 彼らはエキサイティングなゲームの活動に参加している間、学生が学び、練習することができます。 ゲーム要素は、学習者のための面白いと肯定的な学習環境を作成するのに役立ちます。
ゲーミフィケーションの採用はK-12教育分野で最も人気があります。 子供たちはすぐにゲームのビデオに従事したり、ゲームでより高いスコアを取得しているためです。 しかし、それは高等教育や企業の訓練は、学習者のエンゲージメントレベルを向上させるために楽しい要素を必要としないことを意味するものでは
8. VRとARによる没入型学習
仮想現実（VR）と拡張現実（AR）が教育に登場して以来、クラスの学習体験は大きな変化を遂げてきました。 体験学習の需要の高まりは、VRやARを使った学習の発展を推進しています。
学習は伝統的な方法よりもはるかにインタラクティブになっています。 VRは構築された現実を提供しますが、ARは実際の画像の強化されたビューを提供します。 したがって、彼らは単純な画像や実験室の実践的な実験でさえ学生に見せることができなかった複雑な概念を説明するのに役立ちます。 たとえば、VRは、医療トレーニングコースに参加しているときに非常に役立ちます。 詳細には、VRは、学生が低リスク環境で現実世界の手術を体験する機会を作り出します。
9. STEAM
STEAMベースのプログラムは、STEMプログラムよりも新しいEdTechの改善です。 EdTechのこの新しい傾向は、実践的な学習活動と創造的なデザインを通じて、現実世界の問題を解決するために、意味のある科学、技術、工学、芸術（新しい要素）、
STEAMの利点については、まず、学生が自分の周りの世界にますます興味を持つようになるのを助けるということです。 さらに、それはまた箱の外で考えている間学習者が彼らの考えを表現し、経験することができる安全な環境を作成する。 実践的な学習の快適さは、学生が他の人とよりよく協力するのにも役立ちます。
10. 学習におけるソーシャルメディア
ソーシャルメディアが学習プロセスの一部になると思ったことはありますか？ 若くて成熟したすべての学生がソーシャルメディアに多くの時間を費やしているとき、学習を強化するための強力なツールに変えてみませんか？
ソーシャルメディアを教育に使うというアイデアがどのように生まれたのかです。 多くの教育機関は、学生が簡単に他の人と対話することができるコミュニケーションツールとしてソーシャルメディアを使用し始めています。 学生は、学習教材を共有したり、グループ内の他の人と議論したり、他の人の投稿に簡単にコメントすることができます。 でも、アニメーションの学習ビデオは、ソーシャルメディア上でバイラ そしてTedEdはこの傾向の典型的な例です！ この組織は、共有する価値のあるレッスンを作成し、人々が簡単にアクセスし、見つけて、彼らの友人と教育ビデオを共有することができますYouTubeに投稿し
ソーシャルメディアはここに滞在し、コラボレーションと共有の文化を構築し、学習体験を向上させるためにここにあります。
結論
最後に、教育技術の動向について話すときには、消化すべきことがたくさんあることを知っています。 しかし、技術は教育に浸透し、その全体の教育と学習プロセスを更新していることに注意してください。 特にeラーニングは、教育のアクセシビリティと利便性を高めるだけでなく、学習行動や学習者の学習意欲を変える教育ツールです。
しかし、ここでは良いニュースですが、あなたは学習の真の価値を生み出し、学習者を鼓舞し、教育をより関連性が高く、力を与えることに参加する私たちを持っているので、このEdTech船に一人で行く必要はありません。