자문 및 학술 서비스 센터

전공 및 미성년자 선택

1. 경험 일반 교육:일반 교육은 고등 교육의 관문입니다. “길에서 벗어나기”위한 요구 사항 이상으로,이 과정은 다양한 분야에 노출되어 교육과 경험을 넓 힙니다. 이 과정을 통해,당신은 또한 당신이 추구에 관심이있을 수있는 다양한 전공에 대해 배울 수 있습니다.
2. 자체 평가: 당신의 관심사,가치,강점,싫어하는 것,능력,개인적 자질 및 기술을 평가하면서 내면의 반성을하십시오. 자신을 위해 가장 중요한 것을 평가하십시오. 당신이 원하는 것을 봐. 커리어 센터에는 귀하가 원하는 위치를 파악하는 데 도움이 될 수 있는 평가 도구가 있습니다.
3. 넓은 그물 던지기:전공이나 부서를 선택하는 측면에서 생각하지 마십시오. 관심있는 연구 영역을 생각해보십시오. 거기 밖으로 생각도 하지 않은 많은 일자리와 심지어 생성 되지 않은 일부 작업이 있습니다. 자신을 제한하지 마십시오.
4. 다른 사람들과 대화하기: 다양한 분야의 고문,교수 및 전문가,가족 및 친구들과 전공에 대해 이야기하고 그들이 귀하의 관심사와 기술에 어떻게 부합하는지 이야기하십시오. 당신이 탐구하고자하는 부서의 부서 의자 및 교수진과 이야기. 당신이 탐구하고 싶은 직업에있는 사람들과 이야기하십시오. 약속을 확인 하 고 경력 센터에서 경력 카 운 슬 러를 참조 하십시오.
5. 네트워크:네트워킹 시스템 구축을 시작하기에는 너무 이르지 않습니다. 당신의 교수와 고문을 알아 봅니다. 너의 종류안에 학생과 관계를 건설하십시요. 캠퍼스에서 클럽 및 활동에 참여하십시오. 당신이 흥미있는 지역에서 전문 조직(학생은 종종 할인을받을)가입 할 수 있습니다. 캠퍼스의 동창회와 협력하여 관심있는 분야의 동창들과 연결하거나 커리어 센터에 연락하여 메인 멘토 프로그램에 참여하십시오. 직업 박람회에 가십시오.
6. 목표 설정:주요 목표에 집중하십시오:대학 졸업. 전공에 관하여 너의 우유부단함은 너의 대학 학위를 완료하기로 이동에서 너를 제지하면 안된다. 월별 및 주간 목표를 설정,모든 클래스로 이동,당신이 당신의 경력을 치료하는 것처럼 당신의 대학 교육을 취급합니다.
7. 경험 쌓기:관심있는 분야에서 일하는 것은 직업이나 전공이 자신에게 적합한 지 여부를 테스트하는 좋은 방법입니다. 당신은 그것의 현실에 대한 필드의 인식을 테스트 할 수 있습니다. 또한 일하면 강점,관심사 및 기술을 발견 할 수 있습니다. 당신의 시간을 자원 봉사의 가치를 간과하지 마십시오. 커리어 센터에는 다양한 유급 및 무급 인턴쉽에 대한 구인 게시판과 정보가 있습니다.
8. 평가 및 수정:인생에서 돌이킬 수없는 것은 거의 없습니다. 너가 따라 가는 때 너의 결정을 평가하십시요. 항상 전공을 다시 변경할 수 있습니다. 당신은 항상 연구의 다른 영역에서 대학원 작업을 위해 돌아갈 수 있습니다. 지금 한 영역에 집중함으로써,당신은 당신의 에너지를 지시 할 수 있습니다.

미성년자를 어떻게 선택합니까?

마이너 분야는 학문 분야의 기본 기반을 제공하는 연구 분야입니다. 우메인에서,대부분 사이 18 에 24 신용 시간. 는 일반적으로 6-8 클래스에 대한½⅓크레딧의 필요에 대한 대부분의 전공. 미성년자는 당신을 전문가로 만들지 않을 것이지만,당신에게 그 분야에 대한 광범위하고 일반적인 이해를 제공한다면. 이 일반적인 지식은 학문적으로,전문적으로 또는 둘 다 중요 할 수 있습니다.

메인대학은 학생들이 미성년자를 가질 것을 요구하지 않지만,특정 대학과 프로그램은 그렇다. 예를 들어,교양 대학&과학(클래스)예술 학사를 추구하는 학생에 대한 미성년자를 필요로한다.

대학 미성년자를 선택하는 한 가지 방법은 당신이 추구에 관심이있을 것 가능한 경력 경로를 미리 생각하는 것입니다. 종종 전공 그 경력에 직접 경로 제공 하기 위해 선택 됩니다. 그러나 때로는 경력 목표를 달성하는 데 조금 더 많은 지식이나 조금 더 많은 훈련이 필요하거나 유익합니다. 미성년자는 당신이 직업 시장을 명중하거나 대학원에 가기로 볼 때에서 일하기 위하여 당신에게 더 넓은 기초를 주는 당신의 중요한 분야를 보충할 수 있다. 예를 들어,인문 과학 대학의 많은 심리학 전공자들이 신경 과학을 전공하여 인간 두뇌의 심리적,생리적 측면에 대한 배경을 제공합니다. 법률 학교에가는 데 관심이있는 학생들에게 인기있는 또 다른 옵션은 정치 과학이나 역사 또는 심지어 철학을 전공하고 법률 연구에서 미성년자입니다. 그런 다음 학생들은 교양 과목이 제공하는 분석 및 비판적 사고 기술과 법조계에 대한 문맥 적 배경을 습득합니다.

미성년자는 선택한 경력 경로를 향해 당신을 도울 필요가 없습니다. 몇몇 학생을 위해,작은 분야는 간단하게 학생이 진짜로 즐기고 열렬한 대략 이다 주제 이다. 너의 1 차 열정이 너의 소령 이어야 하는 동안,너가 강하게 대략 느끼는 다른 화제 있으면,그것안에 작은. 메인 대학은 100 개 이상의 서로 다른 작은 프로그램을 가지고,그래서 당신의 열정에 맞는 가능성이 하나가있다. 학생들은 이론적으로 원하는만큼 많은 미성년자를 가질 수 있습니다. 그리고 미성년자를 갖는 것은 당신의 경력을 돕기 위해 선택 될 필요는 없지만,그것은 확실히 당신이 군중에서 눈에 띄는 것을 도울 수있는 지식과 경험의 폭을 보여줄 수 있습니다.

작은 필드를 선택하는 것은 매우 개인적인 결정입니다. 일부 학생들은 경력 경로에 따라 미성년자를 선택하고 다른 학생들은 개인 교화를 위해 미성년자를 선택합니다. 둘 다 완전히 합법적 인 선택입니다. 미성년자를 결정하는 데 어려움을 겪고 있다면,상담 센터를 통해 귀하의 옵션을 살펴볼 수 있습니다. 또한 보완 분야에 대한 교수 고문과 이야기. 그리고 경력 센터가 우수한 자원이고 그들이 당신이 잠재적인 작은 분야를 마찬가지로 시험할 것을 도와서 좋다는 것을 잊지 말라.

전공 또는 부전공 선언:정책 및 절차

상담 센터에서 자주 묻는 질문은 다음과 같습니다.”그리고 그 바로 뒤에:”메이저/마이너를 어떻게 선언합니까?”여기에 선언을위한 정책 및 절차에 대한 빠른 입문서입니다.

첫 번째 질문은 매우 간단합니다. 메인 대학의 모든 학생들은 그들이 주니어 서를 달성 한 의미 54 학점을 축적 한 시간에 의해 전공을 선언해야합니다. 이것은 당신이 그 전공에 잠겨 있다는 것을 의미하지 않는다;당신은 여전히 전공을 전환 할 수 있습니다. 그러나 너는 저 부안에 고문관이 있을 것이다.

미성년자를 선언하는 기간은 훨씬 더 개방적입니다. 인문 과학 대학에서,예술 학사를 추구하는 학생들은 미성년자가 있어야합니다. 만약 이것이 귀하를 설명하지 않는다면(귀하가 전공 또는 학사,학사 또는 학사 학위를 취득하지 않은 경우),학과의 요구 사항에 대해 교수진 고문과 확인해야합니다. 일반적으로,하지만,학생 단순히 예상된 졸업 하기 전에 학기의 끝 전에 미성년자를 선언 해야 합니다. 따라서,5 월에 졸업을 찾고 있다면,다음 4 월에 결승 주 종료 전에 미성년자를 선언 해야 합니다.

실제로 메이저 또는 마이너를 선언하려면 프로그램/계획 하위 계획의 변경을 작성해야합니다:

1. 1. 먼저 귀하의 정보(이름,학생증,생년월일 및 현재 날짜)가 포함 된 상단 양식을 작성합니다. 귀하의”현재 프로그램(대학)”을 위해 현재 전공이 어느 대학에 있는지 작성하십시오. 또한 현재 메이저 및 마이너를 작성하십시오. 현재 메이저 또는 마이너가없는 경우,그냥 없음으로 표시합니다.
      1. “학부 학생의 학과장 서명”은 기초,탐구 및 공학과 같은 프로그램을 떠나는 학생에게만 필요합니다.
   2. “프로그램(대학)의 변화”는 전공이 안으로 있는 대학을 기입한다 곳에 말한다. 이미 메이저를 선언하고 단지 마이너를 선언하는 경우,당신은이 비워 둘 수 있습니다.
   3. “계획 변경(전공)”에 대해 선언하는 경우 선언하는 전공을 입력합니다. 이미 메이저를 선언하고 단지 마이너를 선언하는 경우,당신은이 비워 둘 수 있습니다.
      1. “들어오는 부서 의장의 서명은”라스 부서에 필요하지 않습니다. 너가 다른 대학안에 소령을 선언하면,저 대학 필요조건에 검사하십시요.
   4. “하위 계획 선언/삭제/변경(농도)”은 학생이 특정 농도(예:심리학)를 선언해야하는 전공 또는 자발적인 하위 계획(예:사회학)이있는 전공자를위한 것입니다. 적절한 조치(선언,삭제 또는 변경)에 동그라미를 맞추면됩니다. 이것이 당신이나 당신의 전공과 관련이 없다면,당신은 그것을 비워 둘 수 있습니다.
   5. “미성년자 선언 또는 삭제”. 여기에 추가 하는 미성년자의 이름을 지정 하거나 제거 하는 미성년자를 나열 하는 어디,중 당신에 게 관련 된. 다시 말하지만,당신은 적절한 조치를 동그라미 할 필요가있다.
   6. 당신은 당신이 당신의 미성년자로 추가하는 부서의 의장의 서명을 받아야합니다.
   7. 하나 또는 다른 것을 선언하는 경우 이중 주 또는 이중 부 부분 만 작성하면됩니다. 당신이하지 않은 경우,당신은 비워 둘 수 있습니다. 당신이 인 경우에,당신은 다만 필요한 정보를 기입할 필요가 있다(위 필요에 따라 동일)당신의 1 차이고 당신의 이차 전공은 인 어느 것이 결정하거든.
   8. 모든 것을 작성하고 서명 한 후,대학 사무실에 내려. 클라스는 스티븐스 홀 100 호실이에요

학업 계획

학계뿐만 아니라 삶의 다른 장소에서 성공의 중요한 열쇠 중 하나는 조직이다. 많은 학생들은 전공 또는 부전공에 대한 학위 요구 사항과 일반 교육 요구 사항의 균형을 맞추는 것이 매우 어려울 수 있음을 알게됩니다. 일부 요구 사항에 맞게 하는 방법의 기본 계획을 세우고 뿐만 아니라 그들이 걸릴 수도 있지만 반드시 그들을 충족 하지 않을 수 있습니다 과정에 대 한 몇 가지 공간을 떠나 꽤 도움이 찾을. 어떤 과정을 이미 촬영 하 고 조직된 방식으로 수행 해야 하는 클래스를 선택할 때 코스 떨어져 너무 멀리 가지 마세요 보장할 수 있습니다 보고. 이 계획은 학생들이 학업 목표를 달성하고 합리적인 시간 내에 졸업하는 데 도움이 될 수 있습니다.

당신의 학업 경력을 매핑하는 과정은 매우 간단합니다. 이 안내서는 필요한 단계와 정보를 간략하게 설명하고 일부 과정을 이수하고 학업 계획을 수립 한 가상의 학생의 예를 제공합니다. 첫 번째 단계는 당신이 이미 찍은 것을 살펴 보는 것입니다. 당신은 당신의 학위 진행 보고서를 통해이를 찾을 수 있습니다,왼쪽에있는’학자’제목 아래 메인 스트리트에 학생 센터를 통해 위치. 당신이 그것을했다 어떤 학기 코스 이름과 번호를 기록,학점의 수는 적립 및 등급 받았다.

다음에 필요한 것은 요구 사항 목록입니다. 인문 과학 대학의 모든 학생들은 균형 잡힌 교육을 보장하기 위해 일반 교육 요구 사항을 충족해야합니다. 여기에 클라스 상담 센터에서,이러한 일반 교육 요구 사항은 우리가 우리의 학생들이 탐색하는 데 도움이 가장 일반적인 것 중 일부입니다. 전공에 대한 요구 사항은 부서 지침에 따라 달라집니다. 학위를 취득하기 위해 취할 수있는 최고의 코스에 대해 교수진 고문과 이야기하고 미래의 직업 목표와 함께 일할 것입니다.

일반 교육 및 주요 요구 사항을 충족하는 데 필요한 코스 목록을 작성하면 다음 단계는 각 코스를 언제 수강할지 계획하는 것입니다. 학업 경력을 시각적으로 계획하면 하나의 주제에서 압도적이거나 너무 무거워지지 않는 방식으로 코스를 확산시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 워크로드에 약간의 다양성을 갖는 것은 흥미로운 자료를 유지,필수 과정을 나누기 한 학기에 너무 많은 중복을 방지.

이 연습의 요점을 위해,우리는 그들의 첫 해를 완료하고 매스 커뮤니케이션의 전공을 선언 한 가상의 학생을 사용합니다. 이것은 그들이 지금까지 통과 한 과정의 고장이다:

145 과 같은 일부 과정은 두 가지 일반 교육 요구 사항을 충족 할 수 있습니다. 싸이 100 은 또한 사회적 맥락&기관의 요구 사항을 충족하지만,이미 102 에 의해 다루어 졌기 때문에 다시 나열 할 필요가 없습니다.

다음 단계는 졸업에 필요한 다른 무엇을 보는 것입니다. 그래서,매스 커뮤니케이션에서 자신의 전공을 위해,이 학생이 필요합니다:

뿐만 아니라 자신의 부서에서 제공하는 주요 요구 사항 목록에 발견 6 개 이상의 과정.

일반 교육 요구 사항에 관해서는,이 학생이 필요:

1. 1. • 인간의 가치와 사회적 맥락-인구 및 환경
      • 수학-컴퓨터 과학의 한 학점 만이 수학 요구 사항에 사용될 수 있습니다. 이 학생은 다른 비 코스 코스가 필요합니다.
      • 작문능력-전공 이외의 작문집중과정,전공내과
      • 관석–전공과목의 교수진과 함께 작업한 관석 체험.

그래서,이 학생의 학업 계획은 다음과 같이 보일 수 있습니다:

보시다시피,이 학생은 주요 요구 사항과 일반 교육 요구 사항을 모두 충족 할 수있는 충분한 시간과 유연성을 가지고 있습니다. 이 학생은 자신의 미성년자를 선택할 때 필요한 과정에 맞게 충분한 공간이 있습니다.