창의적 커리큘럼 수업 계획은 미취학 아동을 사고의 발전을 촉진하는 방식으로 교육받도록 하는 요구에 대한 해답입니다. 이 수업 계획은 아이의 자연적인 호기심을 활용 교육의 스타일을 장려하고,배우고 싶은 욕망을 자극하는 데 사용합니다. 수업 계획은 종종 잘 준비되어 있습니다. 아직,그들은 의도적으로 모호 그래서 당신은 개인의 변화를 만들 수 있습니다,교육에 대한 추가 영감을 얻기 위해 미취학 아동을 관찰.
테마
미취학 아동을위한 창의적인 커리큘럼은 학습을 주제로 나눕니다. 이러한 테마는 종종 수학,과학,문맹 퇴치,사회 연구 및 예술의 기반을 구축하는 주간 일정으로 구성됩니다. 활동은 모든 핵심 영역에서 구성되며 이는 다양한 관점에서 주제를 탐구한다는 것을 의미합니다. 지역 사이 선은 엄격하지 않고,목표는 주제를 실시하기 위하여 몇몇 다른 운동 및 활동을 이용하기 위한 것이다.
활동 설계
수업 계획에는 수리 활동이 포함될 수 있습니다. 그러나 계획에 활동에 대한 자세한 설명이 부족할 수 있습니다. 이를 통해 미취학 아동의 호기심을 사용하고 질문에 따라 활동을 설계 할 수 있습니다. 색상은 유치원에서 일반적인 주제이며,아이의 양말에 색상에 대한 토론은 파란색 양말이 아이들의 수를 계산하는 데 사용할 수 있습니다. 미취학 아동이 교실에서 빨간 책의 수,또는 상자에 노란색 빌딩 블록의 수를 계산 계획 계산 활동. 그들에게 셀 수 있는 것을 제안하라고 한다.
그룹 활동
그룹 활동을 혼합하고 작은 그룹과 쌍으로 작업함으로써 각 미취학 아동에게 자신을 표현할 수있는 기회가 제공되도록합니다. 그룹 활동 중에 무지개의 색에 관한 노래와 같은 활동을 계획합니다. 색상에 대한 이야기를 읽으십시오. 샬럿 졸로 토우의 책”미스터 래빗과 사랑스러운 선물”은 색상에 대한 매력적인 책입니다. 미취학 아동은 토끼 씨에 대한 이야기를 듣고 조부모에게 선물을 할 것을 제안 할 수 있습니다. 미취학 아동이 다른 색상을 사용하여 작은 선물을 만들어 색상에 대한 학습을 향상 시키십시오(예:착색 된 점토를 사용하여 거대한 꽃을 만드십시오). 아이들에게 색깔에 관한 가장 좋아하는 이야기에 대해 물어보십시오. 자신의 제안의 선택을 사용하거나 유치원 교실에서 책 디스플레이에서 책을 선택할 수 있습니다.
개별 활동
미취학 아동이 소그룹으로 또는 개별적으로 일함으로써 주제를 더 자세히 탐구하게 한다. 예술,음악,신체 활동 및 드라마를 사용하여 호기심 영역으로 분류 할 수있는 자료를 준비하십시오. 색상을 혼합하는 것은 색상에 대해 배울 수있는 매력적인 방법입니다. 페인트와 크레용의 다른 유형을 사용하고,그들이 새로운 색상을 만들기 위해 다른 방법을 테스트 할 수 있습니다. 건너 뛰기 또는 무지개의 색상을 반복하는 동안 점프는 반복 재미를 만드는 신체 활동이다. 아이들이 서로 다른 개체의 색상을 설명하는 인형을 사용하여 쌍으로 작업 할 수 있습니다. 작은 플라스틱 장난감이나 그림을 상자에 넣고 인형을 사용하여 물체의 색상을 설명하게하십시오. 미취학 아동은 그들이 입고있는 옷과 같이 인형이 묘사 할 수있는 다른 것들을 제안 할 수 있습니다.