Biografi av Ida Jean Orlando
Ida Jean Orlando var en första generation Irländsk Amerikan född 1926. Hon fick sitt sjuksköterskediplom från New York Medical College vid Lower Fifth Avenue Hospital School of Nursing. Hon tog sin kandidatexamen i folkhälsa från St. John ’ s University i Brooklyn, och hennes magisterexamen i psykisk hälsovård från Teachers College, Columbia University. Hon är gift med Robert Pelletier och bor i Boston-området.
karriär i Ida Jean Orlando
Orlando var docent vid Yale School of Nursing, och medan det fungerade som chef för forskarutbildningen i psykisk hälsa psykiatrisk omvårdnad. Det var också på Yale att hon var projektutredare av ett nationellt institut för Mental hälsa bidrag. Forskningen från detta bidrag ledde till Orlandos utveckling av den deliberativa omvårdnadsprocessen publicerad i Dynamic Nurse-Patient Relationship: Function, Process and Principles (NLN Classics in Nursing Theory)
hon arbetade också som chef för ett forskningsprojekt vid McLean Hospital i Belmont, Massachusetts. Denna forskning ledde till publiceringen av disciplinen och undervisningen i omvårdnadsprocessen (en utvärderande studie)
Ida Jean Orlandos bidrag till Omvårdnadsteori: deliberativ Omvårdnadsprocess
Ida Jean Orlandos deliberativa Omvårdnadsprocess sätts i rörelse av patientens beteende. Enligt teorin kan allt patientbeteende vara ett rop på hjälp, både verbalt och icke-verbalt, och det är upp till sjuksköterskan att tolka beteendet och bestämma patientens behov. Den deliberativa omvårdnadsprocessen har fem steg: bedömning, diagnos, planering, genomförande och utvärdering.
i utvärderingsfasen Slutför sjuksköterskan en helhetsbedömning av patientens behov. Detta görs utan att ta hänsyn till orsaken till mötet. Sjuksköterskan använder en omvårdnadsram för att samla in både subjektiva och objektiva data om patienten.
diagnossteget använder sjuksköterskans kliniska bedömning om hälsoproblem. Diagnosen kan sedan bekräftas med hjälp av länkar till definierande egenskaper, relaterade faktorer och riskfaktorer som finns i patientens bedömning. Planeringsstadiet behandlar var och en av de problem som identifierats i diagnosen. Varje problem ges ett specifikt mål eller resultat, och varje mål eller resultat ges omvårdnadsåtgärder för att uppnå målet. I slutet av detta skede kommer sjuksköterskan att ha en vårdplan.