Hvordan sammenlignes sygeplejerskeuddannelse i USA med Storbritannien? Jennifer Bell, en studerende ved Baptist College of Health Sciences i Memphis, Tennessee, giver os et indblik
Sygeplejeskole er en af de sværeste ting, jeg nogensinde har udholdt.
jeg startede min rejse for to år siden i en sygeplejeklasse kaldet Basic Skills. Grundlæggende færdigheder for mig følte meget som grundlæggende træning i militæret, det er her du lærer grundlaget for sygeplejepraksis. Du lærer at lave senge, give seng bade, administrere medicin, Foley kateter indsættelse og andre færdigheder som dressing sår.
lad ikke ordet ‘grundlæggende’ narre dig: denne klasse var ikke let.
i begyndelsen af kurset fortalte vores professor os at se til højre og derefter til venstre. Hun sagde at huske, at den person, der sidder på begge sider, måske eller måske ikke er ved vores eksamen.
jeg overlevede på en eller anden måde (heldigvis), og jeg er i øjeblikket senior sygeplejestudent i USA. Men jeg har haft et par tilbageslag og skuffelser.
“i USA giver de fleste sygeplejeprogrammer dig kun mulighed for at genoptage et sygeplejekursus”
i USA giver de fleste sygeplejeprogrammer dig kun mulighed for at genoptage en del af kurset. Hvis du ikke lykkes i din genoptagelse, fejler du programmet. Jeg bestod grundlæggende færdigheder, men i næste trimester mislykkedes jeg voksen (medicinsk-kirurgisk sygepleje).
det var skuffende at blive sat tilbage, men jeg blev lettet, da jeg bestod min genoptagelse. Jeg bestod derefter hver klasse indtil mit pædiatriske kursus. Jeg mislykkedes med 0,43, hvilket betød, at jeg havde svigtet sygeplejeskolen.
“jeg mislykkedes med 0,43, hvilket betød, at jeg havde svigtet sygeplejeskolen”
jeg troede aldrig i en million år, at dette ville ske.
selvom oddsene var imod mig, huskede jeg, hvad Florence Nightingale engang sagde: “jeg tilskriver min succes dette: jeg gav eller tog aldrig en anklage”.
jeg var i stand til at appellere min karakter med dekanen for sygepleje og fik at vide, at jeg kun havde brug for to point tilføjet tilbage til nogen af mine eksamener. Så jeg fik mine bøger ud.
enhver sygeplejestudent kan attestere, at det er oprørende, når du får et testspørgsmål, og ethvert tilgængeligt svar er korrekt. Der er dog altid en, der er”mest korrekt”.
disse irriterende prioriterede spørgsmål og ‘vælg alt, hvad der gælder’ vil altid være mig død. I dette særlige kursus var der tre eksamensspørgsmål, som jeg vidste var rimeligt diskutable, og jeg skulle finde beviserne.
som studenterstuderende blev vi undervist om evidensbaseret praksis helt fra starten, vi havde endda en klasse i Sygeplejeforskning. Så jeg søgte i mine lærebøger, online forskningsdatabaser og andre kilder til rådighed for at finde beviser for disse tre eksamensspørgsmål, der kunne være min frelsende nåde.
jeg undersøgte sygeplejeskolens appeller for at se, om der nogensinde var nogen studerende til at mislykkes, der var i stand til at vinde en appel. Til min forfærdelse, jeg fandt ikke nogen vellykket Sygeplejeskole appellerer selv dem, der gik til retten.
“selvom dette var en ødelæggende fiasko, ville jeg ikke opgive min karriere som sygeplejerske”
men jeg havde intet at tabe, og selvom dette var en ødelæggende fiasko, ville jeg ikke opgive min karriere som sygeplejerske.
efter at have forberedt og søgt højt og lavt skrev jeg mit appelbrev med beviset for, at disse testspørgsmål var rimelige, især da de ikke var konsistente blandt de andre kurser.
jeg kan ikke beskrive, hvor meget angst jeg havde over de få uger, der skulle vente på et brev, der ville bestemme min fremtid.
jeg modtog endelig mit brev og for at tilføje til min angst måtte jeg gå til posthuset, fordi skolen fik min adresse forkert.
jeg kan huske, at jeg fik brevet og åbnede det.De havde accepteret min appel – jeg kunne fortsætte på programmet!
jeg vil for evigt være taknemmelig for denne ødelæggende fiasko, fordi jeg lærte meget værdifulde lektioner.
den første var, at jeg aldrig vidste værdien af min uddannelse, før den blev taget fra mig.
og det andet var, at dette måske skete, fordi Gud ville teste mig, han ville have mig til at kæmpe for min karriere.
som sygeplejerske bliver jeg nødt til at gå ind for patienter, der har langt større kampe og frygt, end jeg nogensinde har været nødt til at møde. Han ville vide, at jeg ikke ville give op, selvom det syntes umuligt, selvom jeg var bange eller tvivlsom.
han ville have mig til at tilskrive min succes til dette: “jeg gav eller tog aldrig en anklage”.
Jennifer Bell er senior sygeplejestudent ved Baptist College of Health Sciences i Memphis, TN