a kreatív tanterv óravázlatok választ adnak arra az igényre, hogy az óvodásokat olyan módon oktassák, amely elősegíti a gondolkodás fejlődését. Ezek az óravázlatok olyan tanítási stílust ösztönöznek, amely kihasználja a gyermek természetes kíváncsiságát, és arra használja, hogy ösztönözze a tanulási vágyat. Az óravázlatok gyakran jól előkészítettek. Mégis, szándékosan homályosak, így egyéni változtatásokat hajthat végre, és megfigyelheti az óvodásokat, hogy további inspirációt kapjon a tanításhoz.
témák
az óvodások kreatív tanterve a tanulást témákra osztja. Ezeket a témákat gyakran heti menetrendként szervezik, amelyek megalapozzák a matematikát, a tudományt, az írástudást, a társadalmi tanulmányokat és a művészetet. A tevékenységeket az összes fő területen szervezik, és ez azt jelenti, hogy a témát számos szempontból vizsgálják. A területek közötti határvonal nem szigorú, és a cél az, hogy több különböző gyakorlatot és tevékenységet alkalmazzanak a téma érvényesítésére.
tervezzen egy tevékenységet
az óraterv tartalmazhat számolási tevékenységet. A tervben azonban hiányozhat a tevékenység részletes leírása. Ez lehetővé teszi az óvodások kíváncsiságának felhasználását és a kérdéseik alapján végzett tevékenység megtervezését. A színek általános témák az óvodában, és a gyermek zoknijának színéről szóló vita felhasználható a kék zoknit viselő gyermekek számának megszámlálására. Tervezze meg a számlálási tevékenységeket, ahol az óvodások megszámolják a vörös könyvek számát az osztályteremben, vagy a sárga építőelemek számát egy dobozban. Kérd meg őket, hogy javasoljanak olyan dolgokat, amelyeket meg tudnak számolni.
csoportos tevékenységek
a csoportos tevékenységek keverésével és kisebb csoportokban és párokban történő munkával biztosíthatja, hogy minden óvodás lehetőséget kapjon arra, hogy kifejezze magát. A csoportos tevékenységek során olyan tevékenységeket tervez, mint például a szivárvány színeiről szóló dalok. Olvassa el a színekről szóló történeteket. Charlotte Zolotow “Mr.Rabbit and the Lovely Present” című könyve vonzó könyv a színekről. Az óvodások javasolhatják, hogy ajándékot készítsenek nagyszüleiknek, miután meghallgatták a Mr.Rabbit történetét. Hagyja, hogy az óvodások különféle színekkel készítsenek egy kis ajándékot, hogy fokozzák a színek megismerését, például színes agyagot használva óriási virágot készítsenek. Kérdezd meg a gyerekeket a kedvenc történeteikről a színekről. Használjon válogatott javaslataikat, vagy hagyja, hogy könyveket válasszanak az óvodai tanterem könyvkiállításáról.
egyéni tevékenységek
hagyja, hogy az óvodások részletesebben feltárják a témát, akár kis csoportokban, akár egyénileg dolgozva. Készítsen anyagot, ahol a művészet, a zene, a fizikai aktivitás és a dráma segítségével a kíváncsiság területeire bonthatók. A színek keverése vonzó módja a színek megismerésének. Használjon különböző típusú festéket és ceruzákat, és hagyja, hogy teszteljék az új színek különböző módjait. A szivárvány színeinek megismétlése vagy ugrása olyan fizikai tevékenység, amely szórakoztatóvá teszi az ismétlést. Hagyja, hogy a gyerekek párban dolgozzanak bábok segítségével, hogy leírják a különböző tárgyak színét. Helyezzen kis műanyag játékokat vagy képeket egy dobozba, és hagyja, hogy a bábok segítségével leírják a tárgyak színét. Az óvodások más dolgokat is javasolhatnak, amelyeket a bábok leírhatnak, például a viselt ruhákat.