Il bullismo è definito come una dinamica di abuso sistematico che si verifica tra pari in modo persistente. È considerato un problema di salute pubblica per la sua prevalenza e le conseguenze che ha su tutti i suoi partecipanti: sugli aggressori, sulle vittime, sugli spettatori, sui genitori e sulle famiglie, nella comunità scolastica e nella società in generale. La ricerca mostra effetti a breve, medio e lungo termine sullo sviluppo emotivo e sociale di bambini e adolescenti. È stata trovata una relazione tra bullismo e patologie fisiche, psicosomatiche e di salute mentale nei bambini, negli adolescenti e nella vita adulta. Questo articolo descrive le caratteristiche individuali, le caratteristiche relazionali, i fattori noti come fattori di rischio e protettivi, la prevalenza e i programmi di approccio integrale al fenomeno. Ci sono molti studi che mostrano l’efficacia dell’applicazione di questi programmi di intervento, progettati in base alle conoscenze accumulate.