간호

미국편집

미국편집

두 간호사에서 애리조나, 1943

미국에서 연습 범위는 간호사가 허가 된 주 또는 준주에 의해 결정됩니다. 각 주에는 간호 관리를 관리하는 자체 법률,규칙 및 규정이 있습니다. 일반적으로 이러한 규칙 및 규정의 만들기 간호,이러한 규칙,간호사 및 간호 조 수에 대 한 라이센스의 일상적인 관리를 수행 하 고 간호 문제에 대 한 결정을 내리는 국가 보드에 위임 됩니다. 일부 주에서는”간호사”또는”간호”라는 용어는 등록 간호사 또는 면허가있는 실무 또는 직업 간호사의 관행과 함께 만 사용될 수 있습니다.

병원 환경에서 등록 간호사는 종종 직무를 위탁하고 무면허 보조 직원에게 위임합니다.

그들은 다른 사람의 사이에서 의사,변호사,보험 회사,정부 기관,지역 사회/공중 보건 기관,민간 산업,학군,외래 수술 센터에 의해 사용된다. 일부 등록 간호사는 자신을 위해 일하는 독립적 인 컨설턴트이며 다른 간호사는 대형 제조업체 또는 화학 회사에서 근무합니다. 연구 간호사는 생물학,심리학,인간 발달 및 건강 관리 시스템과 같은 많은 분야에서 연구 또는 평가(결과 및 프로세스)의 수행을 수행하거나 지원합니다.

많은 고용주들이 유연한 근무 일정,보육,교육 혜택 및 보너스를 제공합니다. 등록 된 간호사의 약 21%는 조합원 또는 조합 계약에 의해 덮여.

간호는 전국 최대의 의료 직업입니다. 2017 년에는 전국적으로 4,015,250 명 이상의 등록 간호사와 922,196 명의 면허가있는 실제 간호사가있었습니다. 면허를 취득한 모든 사람들 중 260 만 명 또는 84.8%가 간호에 고용되어 있습니다. 간호사는 병원 직원의 가장 큰 단일 구성 요소를 구성하고 병원 환자 치료의 주요 공급자이며 국가의 장기 요양 대부분을 제공합니다. 전문 간호에 대한 기본 경로,기술 수준의 연습에 비해,간호 과학의 4 년 학사 학위입니다. 간호학 3 년 준 학사 학위;또는 3 년 병원 교육 프로그램,병원 졸업장을 받고. 모두 같은 주 면허 시험을 봅니다. (간호 교육이 병원 운영 교육에서 대학 및 대학 시스템으로 이동함에 따라 디플로마 프로그램의 수는 모든 기본 교육 프로그램의 10%미만으로 꾸준히 감소했습니다.교육 및 면허 요건편

간호 디플로마편

간호 교육의 가장 오래된 방법은 약 3 년 동안 지속되는 병원 기반 디플로마 프로그램입니다. 학생들은 해부학,생리학,미생물학,영양,화학 및 대학 또는 대학의 다른 과목에서 30~60 학점을 취득한 다음 집중 간호 수업으로 이동합니다. 1996 년까지 미국의 대부분의 연구소는 처음에 디플로마 프로그램에 의해 간호 교육을 받았습니다. 간호사의 의료 서비스 자원 관리의 2000 조사에 따르면 미국에서 간호 프로그램을 졸업 하는 간호사의 6%간호의 디플로마 학교에서 그들의 교육을 받았다.

간호학 준학사 편집

2011 년에 약 270 만 명이 고용된 미국에서 가장 큰 의료 종사자 그룹입니다. 그것은 새로운 졸업생 및 외국 훈련 간호사의 수는 간호사;에 대 한 수요를 충족 하기 위해 충분 한 보고 되었습니다. 간호 부족은 자발적인 부족 아이디어를 지원 하기 위해 데이터가 있습니다. 즉,간호사는 자신의 의지의 간호를 떠나고있다. 2006 년에는 약 180 만 명의 간호사가 간호사로 일하지 않기로 결정했습니다. 노동 통계국은 2011 년에 296,900 개의 의료 일자리가 창출되었다고 보고했습니다. 따라서 이러한 위치는 간호사에 의해 주로 채워질 것 이다. 2020 년까지,노동 인구 및 보충에 있는 증가 때문에 1.2 백만개의 간호 일 오프닝이 있을 것이라는 점을 또한 진술한다.

원인편집

세계 최대의 국제 보건 전문 기관인 국제 간호 협의회는 간호사의 부족이 세계에서 점점 커지는 위기로 인식하고 있습니다. 이 부족은 전 세계 모든 사람의 건강 관리에 영향을 미칩니다. 많은 이유 중 하나는 간호사가 될 추구하는 간호사가 자신의 삶에 너무 늦게 할 것입니다. 이 아닌 긴 고용 시간에 이르게. 2001 년에 간호사 및 건강 전문가 연맹에 의해 준비 하는 국가 조사 발견 5 간호사 중 하나 낮은 임금,심각한 아래 인력,높은 스트레스,물리적 요구,필수 초과 근무 및 불규칙 한 시간을 포함 하 여 불만족 스러운 근무 조건 때문에 5 년 이내에 직업을 떠날 계획. 약 29.모든 간호 직업의 8%가 병원에서 발견됩니다. 그러나,관리 비용 절감,증가 간호사의 작업 부하 및 외래 환자 서비스의 급속 한 성장 때문에 병원 간호 작업 경험 평균 성장 보다 느린 것입니다. 가정 간호 및 요양원에서의 고용은 빠르게 성장할 것으로 예상됩니다. 더 많은 사람들이 그들의 80 년대와 90 년대에 잘 살고 있다,비록 많은 요양원에서 사용할 수 있는 장기 치료의 종류를 필요 합니다. 많은 간호사는 또한 다음과 같은 외래 환자 시설의 증가하는 수의 직원을 돕기 위해 필요할 것입니다. 간호 전문 분야는 큰 수요가 될 것입니다. 또한 많은 파트 타임 고용 가능성이 있습니다.

레브시,캠벨,그린은 간호사의 부족에 대한 우려를 표명,팡 인용,윌시-위스 니 스키,&베드 나쉬,2006,누가 이상 상태 40,000 자격을 갖춘 간호 지원자 인해 석사 및 박사 자격을 갖춘 교수의 부족으로 학사 학위 간호 프로그램에서 2005-2006 학년도에 외면했다,이 숫자는 이상 증가했다 9,000 에서 32,000 자격을 갖춘 그러나 거부 학생.불과 2 년 전부터. 이 부족을 완화하기 위해 다음과 같은 몇 가지 전략이 제안되었습니다; 숙련 된 간호사가 교육을 향상시키고,더 많은 하이브리드/혼합 간호 과정을 통합하고,임상(병원)교육 경험 대신 시뮬레이션을 사용하기위한 연방 및 민간 지원.

또한 전 세계 간호 학교에서 가르 칠 학문적 자격을 갖춘 강사가 부족합니다. 교육 능력에 대 한 심각한 필요 충족 되 고,내일의 간호사에 대 한 기본 가장 중요 한 준비 리소스입니다. 사방 교수의 감소는 인력에 대한 만족도 감소,가난한 급여,풀 타임 동등한 감소 등 많은 요인에 기인한다. 6 년의 경간을 통하여 간호 학부 부족은 증가 총계에 관하여 쓰여졌다. 진행중인 문제를 해결하는 방법에 대한 명확한 합의 또는 조직 된 계획은 없습니다.

평생교육편집

보건의료 지식이 꾸준히 증가함에 따라 간호사는 평생교육을 통해 곡선보다 앞서 나갈 수 있다. 평생 교육 수업 및 프로그램 간호사를 환자에 게 최상의 치료를 제공,간호 경력,사전 및 간호 요구 사항 보드와 함께 계속 사용 합니다. 미국 간호원 협회 및 미국 간호 자격 심사 센터는 간호원이 질 계속 교육 제물에 접근이 있다는 것을 지키기에 정진됩니다. 평생 교육 클래스는 간호사의 모든 수준에 대한 향상된 학습을 제공하기 위해 보정됩니다. 많은 주에서는 지속적인 간호 교육을 규제합니다. 간호 라이센스 보드 라이센스,초기 또는 갱신에 대 한 조건으로 서 계속 간호 교육을 필요로 하는 다른 국가 라이센스 보드,미국 간호 자격 심사 센터(보조 기관),또는 보조 기관에 의해 계속 간호 교육의 승인자로 지정 된 조직에 의해 공인된 조직에 의해 제공 하는 과정을 수락 합니다. 캘리포니아,플로리다 및 켄터키 주를 포함하여이 규칙에는 몇 가지 예외가 있습니다. 국립 의료 연구소는 그들의 중추 신경계 신용 시간 요구 사항을 결정하는 간호사를 지원하기 위해 목록을 만들었습니다. 이 목록은 모든 것을 포함하는 것은 아니지만 간호 라이센스 보드에 직접 연락하는 방법에 대한 세부 정보를 제공합니다.

이사회 인증편집

전문 간호 기관은 인증 보드를 통해 특정 전문 분야의 임상 역량을 입증하기 위해 자발적 인증 시험을 실시합니다. 전제조건 근무경험의 완성은 시험등록을 할 수 있게 하고,통과는 그들의 명칭 뒤에 전문적인 명칭을 사용할 수 있도록 허가한다. 예를 들어,미국 중환자 간호 전문 시험 협회의 통과는 간호사가 자신의 이름 뒤에 이니셜을 사용할 수 있도록합니다. 다른 조직과 사회는 비슷한 절차를 가지고 있습니다.

미국 간호사 협회의 자격 심사 기관인 미국 간호사 자격 심사 센터는 가장 큰 간호 자격 심사 기관이며 30 개 이상의 전문 시험을 관리합니다.

교정 간호편집

교도소 인구가 많기 때문에 미국은 수감자가 심리적 문제가있는 수감자에 대한 정신 건강 치료를 포함하여 적절한 건강 관리를받을 수 있도록 많은 교정 간호사가 필요합니다.

카나다편집

역사편집

캐나다의 간호는 퀘벡에서 어거스틴 수녀들과 함께 1639 년으로 거슬러 올라간다. 이 수녀들은 환자의 영적,육체적 필요를 돌보는 사명을 열려고했습니다. 이 임무의 설립은 북미에서 첫 번째 간호 견습 훈련을 만들었습니다. 19 세기에 일부 가톨릭 간호 명령은 캐나다 전역에 메시지를 전파하려고했습니다. 대부분의 간호사는 여성이었고 의사와 가끔 상담 만했습니다. 19 세기 말까지 병원 치료 및 의료 서비스가 개선되고 확장되었습니다. 이 중 많은 부분이 나이팅게일의 영향 때문이었습니다. 1874 년 최초의 공식 간호 교육 프로그램은 온타리오 주 세인트 캐서린의 일반 및 해양 병원에서 시작되었습니다.

교육편집

모든 캐나다 간호사와 예비 간호사는 캐나다 간호사 협회에서 학사 학위를 받기 위해 교육을 계속하도록 강력히 권장합니다. 이 정도는 더 나은 환자 결과를 초래할 수 있습니다. 유콘과 퀘벡을 제외한 모든 캐나다 주 및 준주는 모든 간호사가 학사 학위를 소지해야합니다. 이 학위를 취득하는 데 일반적으로 필요한 기간은 4 년입니다. 그러나 일부 캐나다 대학은 길이가 2 년 인 압축 된 프로그램을 제공합니다.

간호 전문 인증은 다음을 포함한 22 개 분야의 캐나다 간호사 협회를 통해 제공됩니다:

• 심혈관 간호
• 지역 사회 보건 간호
• 중환자 간호
• 소아 중환자 간호
• 응급 간호
• 위장병 간호
• 노인 간호
• 호스피스 완화 케어 간호
• 의료 외과 간호
• 신생아 간호
• 신장학 간호
• 신경 과학 간호
• 산업 보건 간호
• 종양 간호
• 정형 외과 간호
• 소아 간호
• 마취 주위 간호
• 주 산기 간호
• 주 수술 간호
• 정신과 정신 건강 간호
• 재활 간호
• 상처,장루 및 자제 간호

간호 전문 인증은 일반적으로 실습 경험과 특정 의료 또는 수술 영역에 대한 역량을 기반으로 시험을 통과해야합니다.간호가 제공되는 곳. 노인 간호의 인증,이는 노인에 대한 치료를 제공 포함,뿐만 아니라 항암제 및 항암제뿐만 아니라 항암제에도 제공됩니다.라틴 아메리카편집

라틴 아메리카 간호는 세 가지 수준의 교육을 기반으로합니다:(가)전문/등록,(나)기술 및(다)보조. 라틴 아메리카와 카리브해의 간호 교육에는 보편적 인 건강 및 1 차 건강 관리의 원칙과 가치가 포함됩니다. 이러한 원칙은 비판적이고 복잡한 사고 발달,문제 해결,증거 기반 임상 의사 결정 및 평생 학습과 같은 혁신적인 교육 양식을 뒷받침합니다. 범 아메리칸 보건기구/세계 보건기구(파호/누가)는 간호 개입을 통해 재정적 인 어려움에 사람들을 노출시키지 않고,건강의 최고의 표준을받을 수있는 각 사람의 권리에 따라 건강 결과 및 건강 시스템의 다른 기본 목표를 개선하기 위해 건강과 보편적 인 건강 보험에 대한 보편적 인 접근을위한 전략을 제안한다.

유럽편집

스페인편집

참조 스페인의 간호

유나이티드 킹덤편집

영국에서 등록 된 간호사로 합법적으로 연습하려면 개업의는 간호 및 조산사 협의회에 현재 유효한 등록을 보유해야합니다. “등록 된 간호사”라는 제목은 그러한 등록을받은 사람들에게만 부여 될 수 있습니다. 이 보호 된 제목은 간호사,조산사 및 건강 방문자 법,1997 에 규정되어 있습니다. 2016 년 4 월부터 영국의 간호사는 추가 개발 및 적극적인 실천의 증거를 제공하는 3 년마다 재 검증 할 것으로 예상됩니다.

첫 번째 및 두 번째 수준편집

첫 번째 수준의 간호사는 영국에서 등록 된 간호사의 대부분을 구성합니다. 그들은 이전에 등록 된 일반 간호사,등록 된 아픈 어린이 간호사,등록 된 정신 간호사 및 정신 장애인을위한 등록 간호사와 같은 제목으로 알려졌습니다. 현재 사용되는 제목은 등록 간호사 성인,등록 간호사 아동,등록 간호사 정신 건강 및 학습 장애 간호사를 포함하여 유사합니다. 2 단계 간호사 교육이 더 이상 제공되지 않습니다.; 그러나,그들은 여전히 법적으로 등록 된 간호사로 영국에서 연습 할 수 있습니다. 많은 사람들이 이제 은퇴 또는 첫 번째 수준의 간호사가되기 위해 전환 과정을 수행했습니다. 조산사 협의회 간호사 등록에 등록되어 있기 때문에 등록 간호사로 자신을 참조 할 권리가 있습니다.

고급 실습편집

• 간호사 종사자–이 간호사의 대부분은 최소 석사 학위와 원하는 대학원 수료증을 취득합니다. 그들은 종종 의사 및 의사 조수와 유사한 역할을 수행합니다. 그들은 의사의 조수와 달리 여전히 법적으로 규제되어 있지만 약물을 독립적 또는 보충 처방 자로 처방 할 수 있습니다. 대부분의 간호사 종사자는 병원 전문 분야에 대한 의뢰 및 입원 권리가 있습니다. 그들은 일반적으로 일차 진료(예: 그들은 점점 더 연습의 다른 영역에서 볼 수 있지만,소아과(&이자형)부서,또는. 영국에서는”간호사 실무자”라는 제목이 법적으로 보호됩니다.
• 전문 커뮤니티 공중 보건 간호사-전통적으로 지구 간호사 및 건강 방문자,이 그룹은 연구 및 출판 활동을 감독합니다.
• 강사-실무자(또한 연습 교육 촉진제라고도 함)–이 간호사는 국민 보건 서비스(보 건국)에서 모두 작동,대학에서. 그들은 일반적으로 각 설정에서 주당 2-3 일을 작동합니다. 대학에서는 사전 등록 학생 간호사를 교육하고(아래 참조)종종 등록 후 간호사의 전문 과정을 가르칩니다.
• 강사-이 간호사는 보건에 의해 고용되지 않습니다. 대신 그들은 대학에서 풀 타임으로 일하며 연구를 가르치고 수행합니다.

관리자편집

오랜 시간 동안 임상 환경에서 일한 많은 간호사는 임상 간호를 떠나 보건 관리의 대열에 합류하기로 선택합니다. 그러나 전문 간호 역할(위 참조)의 도래와 함께 구 관리 위치에 도달 했다 하는 사람들에 대 한 자연 스러운 경력 진행으로 볼 수 사용,이 되고있다 덜 매력적인 옵션.

그럼에도 불구하고,많은 간호사는 보 건국 조직의 고위 관리 구조에서 위치를 채우기,심지어 이사회 멤버로 일부. 다른 사람들은 임상 간호사 관리자 또는 현대 기혼자가 됨으로써 임상 뿌리에 조금 더 가까이 머물기를 선택합니다.간호사교육편집

사전등록편집

간호조산위원회에서 인정하는 프로그램을 수료해야 한다. 현재,이 학위를 완료 포함,이 과정을 제공하는 대학의 범위에서 사용할 수,선택한 지점 전문(아래 참조),1 단계 간호사로 학술 수상 및 전문 등록 모두 선도. 이러한 과정은 대학(즉,강의,과제 및 시험을 통해)및 실제로(즉,)학습의 50/50 분할입니다. 병원 또는 지역 사회 환경 내에서 감독 된 환자 치료).

이 과정은 3 년(때로는 4 년)입니다. 첫 해는 공통 재단 프로그램으로 알려져 있으며 모든 간호사에게 필요한 기본 지식과 기술을 가르칩니다. 의사 소통,관찰,약물 투여 및 환자에게 개인 관리 제공이 포함될 수 있습니다. 프로그램의 나머지 부분은 간호의 학생의 선택 지점에 특정 교육으로 구성되어 있습니다. 이들은:

• 아동 간호.
• 정신 건강 간호.
• 학습 장애 간호.

2013 년 현재,간호 및 조산위원회는 학위 자격을 보유하기 위해 영국에서 자격을 갖춘 모든 새로운 간호사가 필요합니다. 그러나,졸업장,또는 간호에 심지어 인증서를 보유 하는 그 간호사는 여전히 합법적으로 영국에서 연습 수 있습니다.,비록 그들은 학위를 맨 충분 한 학점을 얻기 위해 대학 모듈을 수행 할 수 있습니다..

조산사 훈련은 길이와 구조가 비슷하지만 간호 분야로 간주되지 않을 정도로 충분히 다릅니다. 이미 성인 지점에서 자격을 갖춘 간호사가 간호사 및 조산사로 이중 등록을 할 수 있도록 단축(18 개월)프로그램이 있습니다. 다른 분야의 졸업생들이 간호사로 훈련 할 수 있도록 2 년 동안 지속되는 단축 과정도 있습니다. 이것은 더 강렬한 연구와 공통 기초 프로그램의 단축에 의해 달성된다.

2016 년 현재 잉글랜드와 웨일즈의 학생 간호사는 간호사 교육 기간 동안 그들을 지원하기 위해 정부로부터 장학금을 신청할 수 있으며,향후 제공되지 않을 것이라는 추측이 있었지만 학생 대출을받을 수도 있습니다. 스코틀랜드의 학생 간호사는 여전히 테스트 수단이 아닌 표준 장학금을받을,그들의 수업료는 지불 계속-그러나,그들은 학생 대출을받을 수 없습니다.

2000 프로젝트 이전에는 간호사 교육이 병원의 책임이었으며 대학에 기반을 두지 않았습니다; 따라서 이러한 개혁 이전에 자격을 갖춘 많은 간호사는 학술 상을 보유하지 않습니다.

등록 후편집

최초 등록 시점 이후 모든 자격을 갖춘 간호사가 자신의 기술과 지식을 계속 업데이트 할 것으로 기대됩니다. 간호 및 조산사위원회는 등록 후 교육 및 실습(준비)요구 사항의 일환으로 3 년마다 최소 35 시간의 교육을 주장합니다.

또한 많은 간호사가 자격 후 추가 임상 기술을 습득 할 수있는 기회가 있습니다. 일부 간호사가 수행하는 다른 많은 것(예:고급 생명 유지)이 있지만 캐 뉼러,정맥 천자,정맥 약물 요법 및 남성 카테터 삽입이 가장 일반적입니다.

졸업장 자격을 갖춘 많은 간호사는 파트 타임으로 공부하여 학위를 업그레이드하기로 선택합니다. 이 업그레이드의 일환으로 전문 분야에서 공부할 수있는 기회가 종종 있기 때문에 많은 간호사는 처음에 학위를 얻고이 옵션을 선호합니다. 재정적으로,영국에서,그것은 또한 훨씬 더 수익성이 있었다,졸업장 학생들은 초기 교육 기간 동안 전체 장학금을 얻을,고용주는 종종 학위 과정뿐만 아니라 간호사의 급여를 지불.

전문 간호사가되기 위해(예:간호사 컨설턴트,간호사 실무자 등)또는 간호사 교육자,일부 간호사는 학사 학위 수준 이상의 추가 교육을 수행합니다. 석사 학위는 다양한 의료 관련 주제에 존재,일부 간호사는 박사 학위 또는 기타 높은 학술 상을 공부하기로 선택. 지구 간호사 및 건강 방문자는 또한 전문 간호사로 간주되며,그러한 간호사가 되려면 전문 교육을 받아야합니다. 이것은 1 년 풀 타임 학위입니다.

새로 자격을 갖춘 모든 지구 간호사 및 건강 방문자는 간호사 처방 자의 처방집,이러한 역할을 수행하는 사람들에게 일반적으로 유용한 약물 및 드레싱 목록에서 처방하도록 훈련받습니다. 이들(및 기타)간호사의 대부분은 독립적이고 보충 처방에 대한 교육을 실시하여(2006 년 5 월 1 일 현재)영국 국립 처방집에서 거의 모든 약물을 처방 할 수 있습니다. 이 의료 및 간호 서클에서 논쟁의 큰 거래의 원인이 되었습니다.

유럽 연합편집

유럽 연합에서는 간호사의 직업이 규제됩니다. 직업은 접근과 운동이 특정한 직업적인 자격의 소유물에 지배를 받을 때 통제되고 말합니다. 전문직 데이터베이스에는 유럽 연합 회원국,유럽 경제 지역 및 스위스의 간호사에 대한 전문직 목록이 포함되어 있습니다. 이 목록은 지침 2005/36/적능력에 의해 보호됩니다.간호 교육은 인도에서 중앙 기관 인도 간호위원회에 의해 관리되며 그 규범은 케 랄라 간호사 및 조산사 협의회와 같은 각 주 간호위원회를 통해 시행됩니다.

인도 간호위원회 법,1947. 법 연도 번호:법 번호. 12 월 제정 제정 날짜:법 목적:인도의 간호위원회를 구성하는 행위. 간호사,조산사 및 건강 방문자를위한 균일 한 교육 표준을 수립합니다. 그것은 17 개의 섹션으로 구현되며 각 섹션은 협의회의 특정 입법 역할을 나타냅니다.

이란 편집

이란 간호 참조.

이스라엘편집

이스라엘의 간호사들은 병원 치료,환자 교육,상처 치료,산전 및 기타 모니터링,조산사 및 잘 아기 클리닉을 포함한 다양한 책임을 가지고 있습니다.

이스라엘 문화의 간호는 고대 이집트의 유대인 여성들이 출산하는 것을 도운 두 유대인 조산사 인 시프라와 푸아로 시작됩니다.

현대 간호는 1918 년 헨리에타 스올드에 의해 설립 된 간호 학교뿐만 아니라,하드 다사 조직에 의해 이스라엘에 보낸 간호사를 통해 설립되었다. 그 기간 동안 영국은 이스라엘에서 조산사를 규제했지만 간호사는 규정 법령에 언급되지 않았습니다.

오늘날 간호사와 조산사는 이스라엘 보건부를 통해 규제됩니다.간호는 1899 년까지 조산사 조례에 따라 일본의 의료 제도의 일부가 되지 않았습니다. 거기에서 등록 된 간호사 조례는 1915 년에 시작되었습니다. 이것은 일본 전국에 등록 된 간호사에 대한 법적 실증을 확립했습니다. 1948 년에 설립 된 공중 보건 간호사,조산사 및 간호사 법 제 2 차 세계 대전 중 간호사를 대상으로하는 새로운 법률이 제정되었습니다. 교육 요구 사항,표준 및 면허를 확립했습니다. 일본에서는 간호를 개선하기 위한 노력이 계속되고 있습니다. 1992 년에 간호 인적 자원 법률 통과 되었다. 이 법은 간호사를위한 새로운 대학 프로그램 개발을 창출했습니다. 이러한 프로그램은 간호사의 교육 수준을 높여 대중을 돌보는 데 더 적합 할 수 있도록 설계되었습니다.

간호사의 종류편집

일본은 4 종류의 간호만을 인정하며 공중 보건 간호,조산사,등록 간호 및 보조 간호입니다.

공중 보건편집

이러한 유형의 간호는 대중을 돕기 위해 고안되었으며 대중의 필요에 의해 주도됩니다. 공중 보건 간호사의 목표는 질병의 확산을 감시하고,환경 위험에 대한 경계심을 유지하고,지역 사회를 돌보고 치료하는 방법에 대해 교육하고,지역 사회 재해에 대해 훈련하는 것입니다.

조산사편집

조산사와 관련된 간호사는 모든 조직으로부터 독립적입니다. 조산사는 노동 및 산후 기간 동안 임신 한 여성을 돌 봅니다. 그들은 아이를 위해 모유로 기르고 걱정 같이 것으로 원조한다.간호 보조원(공인 간호 보조원)이라고도하는 간호 보조원은 기본적인 일상 업무를 환자에게 지원합니다. 보조 간호사 인 개인은 등록 간호사의 명령을 따릅니다. 그들은 환자의 상태에 대해 면허가있는 간호사에게 다시보고합니다. 보조 간호사는 항상 면허가있는 등록 간호사가 감독합니다.

교육편집

1952 년 일본은 국내 최초의 간호대학을 설립했다. 준 학사 학위 년 동안 인증의 유일한 수준 이었다. 곧 사람들은 더 높은 수준의 교육에서 간호 학위를 원하기 시작했습니다. 곧 간호 학사 학위가 설립되었습니다. 현재 일본은 많은 대학에서 박사 수준의 간호 학위를 제공합니다.

일본에서 간호사가 될 수 있는 방법은 세 가지가 있습니다. 고등학교 학위를 취득한 후 사람은 4 년 동안 간호 대학에 가서 학사 학위를 취득,3 년 동안 주니어 간호 대학에 가거나 3 년 동안 간호 학교에 갈 수 있습니다. 에 관계없이 개인이 학교에 참석 곳의 그들은 국가 시험에 응시해야합니다. 간호 대학에 참석 하는 사람들은 간호 학교에 간 사람들에 비해 약간의 이점이 있다. 그들은 간호사,공중 보건 간호사 또는 조산사로 국가 시험에 응시할 수 있습니다. 조산사나 공중보건 간호사가 되는 경우에는 간호대학에 다니고 국가시험에 합격한 후 원하는 분야에서 1 년 과정을 수강하여 간호사가 되어야 합니다. 간호 대학은 일본에서 간호사가 되고자하는 사람에게 가장 좋은 길입니다. 그들은 일반 교육 클래스의 넓은 범위를 제공 하 고 그들은 또한 간호의 더 엄격한 교육 스타일에 대 한 허용. 이 간호 대학은 현장에서 밖으로 때 중요하고 교육 결정을 내릴 수 있도록 학생들을 훈련. 의사는 학생을 가르칠 충분 한 사용할 수 있는 간호사 때문에 잠재적인 간호사를 가르치고 있는 사람. 이 의사는 간호사를 통해 지배력을 증가.

간호 대학 또는 간호 학교에 다니는 학생은 간호 대학을 졸업 한 학생과 동일한 학위를 받지만 학력은 동일하지 않습니다. 간호 대학 및 간호 학교에서 제공 하는 클래스는 간호의 더 실용적인 측면에 초점을 맞추고 있습니다. 이러한 기관 많은 일반 교육 클래스를 제공 하지 않습니다 그래서 그들은 학교에 있는 동안이 학교에 참석 하는 학생 들은 전적으로 그들의 간호 교육에 초점을 맞추고 있을 것입니다. 간호 대학이나 학교에 다니는 학생들은 조산사 또는 공중 보건 간호사가 될 수있는 기회를 가질 수 있습니다. 그들은 간호 학교 또는 대학에서 졸업 후 그들의 원하는 필드에 대 한 교육 기관을 통해 이동 해야 합니다. 일본 간호사는 면허를 갱신 할 필요가 없습니다. 일단 그들은 그들의 시험을 통과,그들은 인생에 대 한 그들의 라이센스.

오늘편집

미국과 마찬가지로 일본은 더 많은 간호사가 필요합니다. 이 필요 뒤에 원동력은 국가 노화 하 고 그것의 사람들을 위한 더 많은 의료 필요 사실 이다. 그러나 간호사의 수는 증가하지 않는 것 같습니다. 간호사는 열악한 근무 조건과 낮은 사회적 지위에 직면 해 있으며 기혼 여성이 가족의 책임을 위해 직장을 그만 두었다는 문화적 아이디어가 있습니다. 평균적으로 일본 간호사는 한 달에 약 280,000 엔을 벌고 있으며 더 높은 급여를받는 직업 중 하나입니다. 그러나 의사는 간호사보다 두 배나 많이 만듭니다. 다른 문화와 마찬가지로 일본 사람들은 간호사를 의사에게 복종하는 것으로 봅니다. 일본에 미국 간호원 협회 기사에 따르면,”간호 일은’결혼과 가족의 단단하고,더럽고,위험하고,낮은 급료,몇몇 휴일,최소 기회,및 빈약한 심상 부정적인 용어를 사용하여 기술되었다.'”

일본 간호 협회(일본 간호 협회)와 같은 일본 간호사를 결합하는 단체가 있습니다. 회원 로비 정치인과 간호에 대한 출판물을 생산하고 있습니다. 미국 간호사협회의 일본 기사에 따르면”정책개발에 영향을 미치는 정책연구단체의 개발,간호사윤리강령,간호사실무기준 등 다양한 활동을 통해 간호 실무 개선을 위해 노력하고 있습니다. 또한 정신 건강,종양학 및 지역 사회 건강 전문가를위한 인증을 제공합니다. 응급 간호 또는 재해 간호와 같은 전문 분야별로 간호사를 분류하는 조직을 포함하여 다른 조직이 있습니다. 간호에 관한 오래된 노조 중 하나는 1957 년에 창설 된 일본 의료 노동 조합 연맹입니다. 그것은 의사 뿐만 아니라 간호사를 포함 하는 노동 조합 이다. 이 조직은 간호 인적 자원 법에 참여했습니다.

대만편집

대만에서는 보건 복지부가 간호 규제를 담당하고 있습니다. 그만큼 대만 간호사 협회 연합(참치)는 대만의 노조 단위로,지불 및 근무 시간 문제에 대해 간호사를 위해 싸우고 있습니다.

호주편집

가톨릭 종교 기관들이 호주의 간호 발전에 영향을 끼쳤으며,호주의 많은 병원을 설립했다. 그들은 자비의 수녀들과 노인 간호에서 작은 마리아 회사의 수녀들과 가난한 사람들의 작은 수녀들이 호주 전역에 병원,호스피스,연구 기관 및 노인 간호 시설을 설립했습니다.

1800 년대 인구 조사에 따르면 식민지 시대의 서호주에서 일하는 수백 명의 간호사가 발견되었으며,여기에는 병을 돌보는 원주민 여성 하인이 포함되었습니다.

주 간호 면허 기관은 2011 년 연방 기관 아 프라(호주 건강 개업 등록 기관)에서 호주에서 합병되었습니다. 간호 라이센스의 여러 부서를 사용할 수 있으며 전국 인식.

• 등록 된 간호사는 현재 국가 교육 과정에 포함 된 특정 역량으로 일부 경구 약물 주문을 시작할 수 있지만 대행사의 적용 범위는 다양합니다.
• 등록 간호사는 대학 학위를 소지하고 있습니다(등록 간호사는 등록 간호사로 진급 할 수 있으며 이전 연구에 대한 학점을받습니다).
• 간호사 실무자는 대학원 프로그램에서 신흥 시작하고 개인 연습과 공공 병원과 클리닉 모두에서 작동합니다.
• 정신건강 간호사는 정신건강법에 따라 의뢰인의 추천을 관리하기 위해 고급 정신건강 종사자로서 추가 교육을 이수해야 합니다.

호주는 기술 및 추가 교육 대학 또는 사립 등록 교육 기관에서 훈련받은 직업 간호사를위한 국가 커리큘럼의 고급 스러움을 누리고 있습니다. 등록 및 등록 간호사는 필요의 직업 영역으로 이민 부서에 의해 식별됩니다,등록 간호사는 짧은 공급에 항상 있지만,,이 전문화와 비례하여 증가.