Dysnomie

beoordeling / Biopsychologie / vergelijkend / cognitief / ontwikkelings / taal / individuele verschillen / persoonlijkheid / filosofie / sociaal /
methoden / statistiek / klinisch / Educatief / Industrieel / Professioneel / Wereldpsychologie /

klinische:Benaderingen * groepstherapie * technieken * soorten problemen * specialisme * taxonomie · therapeutische kwesties * wijze van levering · modelvertaalproject * persoonlijke ervaringen·

Dysnomia, is een duidelijke moeilijkheden bij het onthouden van namen of het oproepen van een woord nodig voor mondelinge of schriftelijke taal als het nodig is. Normale individuen lijden dit af en toe. Recall problemen worden een medische aandoening wanneer ernstig genoeg om te interfereren met het dagelijks leven. Artsen diagnosticeren dysnomie wanneer neuropsychologische tests een aanzienlijk groter-dan-normale moeilijkheid tonen herinnerend aan woorden of namen.

als een langdurige aandoening kan dysnomie:

• een erfelijke leerstoornis
• een symptoom van dementie, waaronder Alzheimer
• een gevolg van hersenletsel, waaronder ongevallen of beroerte
• een bijwerking van bepaalde geneesmiddelen
• een gevolg van veroudering

Dysnomie kan ook een kortdurend probleem beschrijven bij het herinneren van woorden of namen. In dit geval wordt het gebruikt als een symptoom, niet als een aandoening. Dysnomia kan een symptoom van alcoholintoxicatie, lage bloedsuikerspiegel, hersenschudding, vloeistof/elektrolyt onbalans, voedingstekorten, hyperthermie, hypoxemie, en andere aandoeningen en ziekten.

symptomen

Dysnomie belemmert het vermogen van een individu om te slagen in spraak-en schrijftaken.

• mensen met dysnomie kunnen een woord vervangen door een synoniem in een poging om hun gedachten uit te drukken zonder het woord te gebruiken dat ze moeite hebben met het vinden van
• Dysnomics zal langer duren om tests af te ronden of laat de getimede tests onvolledig.
• Dysnomica kan pauzeren of lijken te worstelen wanneer het proberen om woorden of namen te herinneren

Dysnomie Versus anomia

het verschil tussen dysnomie en anomia is het niveau van functie. Dit wordt aangegeven door de aard van de namen, dys-nomia VS.a-nomia. Anomia, “maakt een persoon volledig niet in staat om bekende objecten te noemen, bijna alsof hij of zij plotseling werden verplicht om te praten in een vreemde taal”. Dysnomia, aan de andere kant, is een lager niveau van dysfunctie, een ernstige vorm van het “tip-of-the-tong” gevoel waar de hersenen niet het gewenste woord of naam kunnen herinneren.

ondanks het verschil wisselen sommige bronnen de termen uit. Een overzicht van de beschikbare literatuur toont:

• De twee diagnose hebben soortgelijke, maar aparte verwijzingen in de diagnostische codes
• Anomia wordt aangehaald vaker/studeerde vaker, misschien omdat anomic patiënten meer kans om te worden opgenomen in het ziekenhuis of in een instelling
• Dysnomia verschijnt vaker in de verwijzing naar een leerstoornis
• In de gevallen waar de twee termen worden gebruikt in dezelfde materialen, dysnomia wordt soms genoemd als de primaire, andere verwijzingen plaats anomia eerste , en andere referenties lijst en behandelen ze als synoniemen .

ondanks de afzonderlijke diagnostische codes kon een zoekopdracht van online materialen geen duidelijke klinische criteria aan het licht brengen voor wanneer dysnomie verschuift naar anomia.

Dysnomie en expressieve afasie

Dysnomie is een type expressieve afasie

relatie met dyslexie

sommige modellen van dyslexie identificeren het als veroorzaakt door dysnomie. Dit model, ” stelt voor dat het tekort in verbale label retrieval creëert een tekort op korte termijn geheugen resulteert in moeilijkheden herinneren woord labels in het lezen.”

testmethoden

artsen gebruiken neuropsychologische tests om dysnomie en anomia te diagnosticeren. De tests kunnen de strengheid van de voorwaarde meten en andere neuropsychologische voorwaarden met gelijkaardige symptomen identificeren/elimineren.

snelle geautomatiseerde naamgeving is een goed voorbeeld van deze tests. Rapid Automatized naamgeving tijden hoe snel de patiënt Gemeenschappelijke objecten of kleuren kan noemen. Een typische test zou de patiënt snel vijf foto ‘ s van gemeenschappelijke objecten of kleuren die herhaaldelijk op een computerscherm verschijnen noemen. De arts vergelijkt de voltooiingstijd met de gemiddelde tijden voor de leeftijdsgroep van de patiënt.

behandeling

artsen raden verschillende behandelingen aan op basis van de oorzaak van dysnomie.

Dysnomie veroorzaakt door een hersenletsel, inclusief letsel of beroerte, wordt vaak behandeld door een spraakpatholoog met behulp van oefeningen om het geheugen te verbeteren. (Voorbeelden: ) voor gevallen van hersenletsel raden artsen aan dat “taaltherapie zo snel mogelijk moet beginnen en moet worden afgestemd op de individuele behoeften van de patiënt.”

behandeling is moeilijker wanneer dysnomie wordt veroorzaakt door ontwikkelingsstoornissen. Aangezien het gebied van de hersenen die met woordherinnering omgaan zich niet volledig heeft ontwikkeld, is er momenteel geen manier om de ontwikkeling te veroorzaken of zijn proces te versnellen. Bij kinderen met dysnomie kan de aandoening verminderen of verdwijnen naarmate het kind groeit.

als een geneesmiddel dysnomie als bijwerking veroorzaakt, kan de voorschrijvende arts alternatieven aanbieden.

een gepubliceerde casestudy meldde dat antidepressiva een dysnomische patiënt hielpen.