Top trends op het gebied van onderwijstechnologie in 2020-2021

trends op het gebied van onderwijstechnologie in 2020-2021

Big Data, Machine Learning en het Internet of Things (IoT) waren de grootste trends op het gebied van onderwijstechnologie van 2019. Het afstandsonderwijs is echter de enige trend geworden die hen allen regeert. De covid-19 pandemie heeft de manier waarop we onderwijzen en leren drastisch veranderd. Studenten moeten nu wennen aan afstandsonderwijs via digitale platforms als gevolg van sociale afstand. Hoewel sommige scholen heropenen, kan deze trend aanhouden tot 2021. De nieuwste EdTech trends in 2020 en verder in 2021 worden een revolutie met een sterke focus op connectiviteit, veelzijdigheid, en student-gecentreerd leren. Laten we eens kijken naar de nieuwste top 10 trends in educatieve technologie.

Wat Is Onderwijstechnologie En Waarom Zou Het Ertoe Doen?

veel mensen kunnen erkennen dat EdTech technologie inzet om het onderwijs te bevorderen. Het is waar, maar niet voldoende. De Association for Educational Communications and Technology (AECT) heeft EdTech gedefinieerd als “het faciliteren van leren en het verbeteren van prestaties door het creëren, gebruiken en beheren van geschikte technologische processen en middelen.”Aan de andere kant hebben opvoeders die EdTech gebruiken een veel eenvoudiger definitie van de term. Ze zeggen dat het een concept is van het transformeren van het traditionele boek onderwijzen en leren naar digitale vorm. Voor hen ligt het belangrijkste verschil in de manier waarop kennis wordt geleverd (dankzij technologische innovatie) om het onderwijs effectiever te maken.

kortom, EdTech is gewoon het is een proces van integratie van technologie in het onderwijs om betere onderwijs – /leerervaringen op te bouwen die resulteren in hogere leerresultaten.

om deze video te kunnen bekijken moet u advertentiecookies ingeschakeld hebben. U kunt uw cookievoorkeuren hier aanpassen.

zo trainen verschillende ziekenhuizen hun nieuwe verpleegkundigen met online veiligheidscursussen met behulp van animatie.

Waarom Zou Het Ertoe Doen?

er zijn tal van redenen waarom opvoeders overstapten naar EdTech, ter vervanging van de traditionele papier-en-pen lesmethode. In het bijzonder noemen we enkele veelvoorkomende voordelen van EdTech die u hier gemakkelijk kunt zien:

innovatieve onderwijsmethoden

technologie is een innovatie van de mens, dus wanneer een docent technologie kan toepassen op het onderwijs, is het ook innovatief. EdTech stelt leraren in staat om multimedia te bieden om verschillende leerstijlen aan te pakken, zoals animatie, live video, enz. Daarnaast stelt EdTech docenten in staat om online cursussen te creëren waar studenten in hun eigen ruimte en in hun eigen tempo kunnen leren.

gezamenlijk onderwijs verbeteren

technologie heeft het voor iedereen mogelijk gemaakt om verbonden te blijven. Studenten en docenten verbinden, bespreken, delen hun mening, en handelen samen op situaties.

e-learning is bijvoorbeeld een educatief instrument dat samenwerking mogelijk maakt door studenten in staat te stellen te delen en te discussiëren. In plaats van in een klaslokaal te zitten en 30 minuten te luisteren naar leraren die spreken, kunnen eLearning-leerlingen lid worden van een online groep/platform en samen leren door interactie met hun leeftijdsgenoten. In dit geval zijn leraren toegankelijker en fungeren ze als mentoren om studenten te helpen zich te ontwikkelen. Deze gezamenlijke leerbenadering heeft de kloof tussen docenten en studenten overbrugd en helpt studenten ook hun interpersoonlijke vaardigheden te versterken.

onderwijs-en leerproces

Ten eerste heeft EdTech voordelen voor de manier waarop leraren lesgeven, zowel online als offline. Studenten hoeven niet altijd op een bepaald moment naar een specifieke klas te gaan, maar kunnen altijd en overal leren. Ten tweede verandert EdTech de manier waarop studenten leren benaderen. EdTech maakt leren leuker en spannender voor studenten. Wanneer we ons betrokken voelen bij leren, leren we beter, herinneren we ons beter en passen we kennis ook beter toe op het echte leven. Ten slotte maakt technologie het onderwijs slimmer en effectiever, waardoor de behoeften van de leerlingen beter worden bevredigd. Echte opvoeders brengen waardevolle kennis naar leerlingen, zowel in theorie als in het echte leven. Maar slimme opvoeders zijn degenen die onderwijs kunnen creëren van wat leerlingen willen leren.

samenvattend betekent EdTech niet dat leraren IT-experts moeten worden. Maar het is waar dat leraren deze fascinerende dingen alleen kunnen doen met technologie, en daarom hebben we EdTech nodig in het leven.

Top 10 huidige trends in onderwijstechnologie in 2020/2021

als u een innovatieve onderwijzer bent, is het volgen van de trends in het onderwijs waarschijnlijk niet iets nieuws, maar eerder essentieel. Zelfs met deze lijst is het echter nog steeds aan u om de meest geschikte “trendy” hulp voor uw onderwijs en opleiding te kiezen. Hier selecteren we de 10 nieuwste trends op het gebied van onderwijstechnologie die u moet weten wanneer u in deze branche duikt.

1. eLearning

afstandsonderwijs werd van de ene op de andere dag de top van de onderwijstechnologie in 2020 vanwege de snelle verspreiding van covid-19 en schoolsluitingen. Dit leidde tot een stijgende vraag naar online onderwijsplatforms. eLearning is onderwijs of opleiding die elektronisch wordt gegeven. Het kan dia-gebaseerde online activiteiten, of het kan ook een online cursus die helpt een bedrijf trein medewerkers in de nodige vaardigheden.

bij eLearning wordt educatieve inhoud aan leerlingen geleverd via computers, laptops, tablets of smartphones. Niet alleen tijd besparen, maar ook veel deuren openen voor interactief leren. In plaats van in een passieve ervaring, kunnen leerlingen kiezen wat ze nodig hebben om snel en gemakkelijk te leren, waar ze zich ook bevinden. Ze leren ook door direct te communiceren met informatie op het scherm door bijvoorbeeld content van de ene plaats naar de andere te slepen. Bovendien moedigen de besluitvormingsscenario ‘ s in eLearning leerlingen ook aan om hun eigen keuzes te maken over wat ze daarna zullen leren.

bij eLearning genieten lerenden gewoon van kennis door het lezen of bekijken van inhoud, het verandert de manier waarop onderwijs wordt gegeven. Veel eLearning-cursussen omvatten ook animatie, podcasts en video ‘ s die een multimodale en praktische leerervaring creëren.Het laatste punt is, hoewel eLearning al lang bestaat, dat het groen blijft en zich voortdurend ontwikkelt. Docenten gebruiken de voordelen van technologie om leren effectiever te maken. Daarom worden tegenwoordig steeds meer online en blended learning cursussen geproduceerd.

verscheidenheid is het opvallende kenmerk van online leerplatforms. U kunt uw leerlingen in realtime (synchroon) lesgeven via live stream of groepsbijeenkomsten met behulp van Zoom of Microsoft-Teams, of u kunt opgenomen (asynchrone) methodologieën gebruiken met een breed scala aan beschikbare media-en digitale functies om de lessen te verrijken. Een goed online leerplatform kan ook worden gecombineerd met een Learning Management System (LMS), zodat u de leerresultaten van uw leerlingen kunt bijhouden.

2. Videoondersteund leren

in de afgelopen jaren is videoondersteund leren steeds populairder geworden als displays voor klaslokalen. De “video day” is niet langer een televisie op een trolley die in een klas wordt gereden. Met het internet en digitale apparaten, kan elke dag een “video dag.”

deze trend doet zich ook voor in de omstandigheden van het afstandsonderwijs, dat leerlingen via computerschermen leren. Video ‘s, vooral geanimeerde video’ s, zijn uiterst nuttig om lessen te verrijken en inhoud begrijpelijk te maken. Het verbetert de resultaten van leerlingen en vermindert de werkbelasting van leraren.

3. Blockchain-technologie

de Distributed Ledger-technologie (DLT) van blockchain biedt zoveel voordelen voor het onderwijs, met name voor gegevensopslag. Elke keer dat nieuwe gegevens worden toegevoegd, voegt het een ander “blok” toe aan het systeem, zodat de opslag technisch onbegrensd is. Tegelijkertijd worden de gegevens versleuteld en verspreid over meerdere computers in het systeem. Het maakt transactiegegevens gedecentraliseerd en transparant.

blockchaintechnologie wordt gebruikt in Massive Open Online Courses (MOOC ‘ s) en ePortfolios om vaardigheden en kennis te verifiëren. De DLT-systemen zullen de problemen van authenticatie, schaal en kosten voor eLearning-agentschappen oplossen. Bovendien kan het studenten helpen bij het publiceren van hun prestaties tijdens de werkzoekende fase.

4. Big Data zal groter worden

om tegemoet te komen aan de behoeften van lerenden, moet de leerervaring worden gepersonaliseerd. En met covid-19 en online learning booming, hebben we nu Grotere gegevens dan ooit tevoren. Instructieontwerpers hebben relevante informatie over de ervaringen van leerlingen om de cursus aan te passen en te presenteren in een geschikt formaat. Sommige informatie die u moet zoeken is het onderwerp van de cursus, learner inschrijving, prestaties van de leerling (Tijd per cursus, voltooiing, testresultaat), en feedback van de leerling (beoordeling, enquãate).

5. Artificial Intelligence (AI)

AI is nu de “in thing” in de Amerikaanse EdTech-markt. Mensen hebben voorspeld dat door 2021, AI zou kunnen worden de primaire trend en groeien met meer dan 45%. Dus waarom is de trend booming in een van ‘ s werelds grootste markten voor EdTech? Allereerst kan AI basisactiviteiten in het onderwijs automatiseren, zoals grading. Het is nu mogelijk voor leraren om de indeling van de multiple-choice en vul-in-de-lege vragen te automatiseren. Dus, geautomatiseerde indeling van studenten ‘ schrijven kan niet ver achter.

bovendien zouden zowel lerenden als opvoeders baat kunnen hebben bij AI. Studenten kunnen bijvoorbeeld hulp krijgen van AI-docenten wanneer leraren het te druk hebben om voor iedereen te zorgen. Ook kunnen AI-driven programma ‘ s zowel leerlingen als opvoeders nuttige feedback geven. Daarom gebruiken sommige scholen AI-systemen om de voortgang van de leerlingen te monitoren en om leraren te waarschuwen wanneer er een probleem is met de prestaties van de leerlingen. Daarom is het niet al te ver gezocht dat AI is een krachtige assistent voor in-class onderwijs. Ondertussen, waarom help je je leerlingen niet meer uit de educatieve ervaring te halen via AI?

6. Learning Analytics

het huidige landschap van learning analytics is dramatisch uitgebreid, vooral voor het hoger onderwijs. Learning analytics stelt docenten in staat om te meten en te rapporteren student leren alleen door het web. Van daaruit is het voor hen mogelijk om het leren beter te begrijpen en te optimaliseren.

wanneer leraren inzichten uit leerprocessen van leerlingen lezen, kunnen zij de kennis-en vaardigheidsverwerving van hun leerlingen dienovereenkomstig verbeteren. Leraren kunnen bijvoorbeeld zien welk type informatie (tekst, afbeeldingen, infographics of video ‘ s) leerlingen het meest genieten en gebruiken het meer in hun volgende lessen. Ook zijn leraren in staat om op te merken welke stukjes kennis niet effectief werden geleverd en ze de volgende keer te verbeteren. Bovendien helpt learning analytics docenten blokken van studenten te identificeren die academische of gedragsuitdagingen kunnen hebben. Vanuit dat, leraren kunnen een manier ontwikkelen om studenten te helpen hun volledige potentieel te bereiken.

7. Gamification

als u op zoek bent naar een manier om van leren een leuker en boeiender proces te maken, is gamification de meest geschikte trend op het gebied van onderwijstechnologie. Er is geen reden voor studenten om niet actief betrokken te zijn bij klassikale spellen. Studenten kunnen leren en oefenen terwijl ze deelnemen aan spannende spelactiviteiten. Gaming elementen helpen bij het creëren van een grappige en positieve leeromgeving voor leerlingen.

de toepassing van gamification is het meest populair in de K-12-onderwijssector. Het is omdat kinderen snel bezig zijn met gaming video ‘ s of het krijgen van hogere scores in een spel. Het betekent echter niet dat het hoger onderwijs of bedrijfstraining geen leuke elementen nodig heeft om het engagement van leerlingen te verbeteren.

8. Immersief leren met VR en AR

de leerervaring in de klas heeft een enorme verandering ondergaan sinds Virtual Reality (VR) en Augmented Reality (AR) naar het onderwijs kwamen. De toenemende vraag naar experiential learning stimuleert de ontwikkeling van leren met VR en AR.

leren is veel interactiever geworden dan traditionele methoden. Terwijl VR zorgt voor een geconstrueerde realiteit, AR geeft een verbeterde weergave van een echt beeld. Zo helpen ze complexe concepten uit te leggen die eenvoudige beelden of zelfs praktijkexperimenten van een lab studenten niet konden laten zien. Bijvoorbeeld, VR is vrij nuttig wanneer u het bijwonen van een medische opleiding. In detail, VR biedt een kans voor studenten om te ervaren real-world operaties in een omgeving met een laag risico.

9. STEAM

STEAM-gebaseerde programma ’s zijn de nieuwe EdTech-verbetering ten opzichte van de STEM-programma’ s. Deze nieuwe trend van EdTech past betekenisvolle Wetenschap, Technologie, Engineering, Kunst (het nieuwe element) en wiskundige inhoud toe om echte problemen op te lossen door hands-on leeractiviteiten en creatief ontwerp.

wat de voordelen van stoom betreft, is het eerste dat het studenten helpt steeds meer nieuwsgierig te worden naar de wereld om hen heen. Bovendien creëert het ook een veilige omgeving voor de leerlingen om hun ideeën uit te drukken en te ervaren terwijl ze buiten de doos denken. Het comfort van hands-on leren helpt studenten ook beter samen te werken met anderen.

10. Sociale Media in het leren

heeft u ooit gedacht dat sociale media deel zouden uitmaken van het leerproces? Als elke student, jong en volwassen, zoveel tijd doorbrengt op sociale media, waarom maken we er dan geen krachtig hulpmiddel van om het leren te verbeteren?

zo ontstond het idee om sociale media te gebruiken voor het onderwijs. Veel onderwijsinstellingen zijn begonnen met het gebruik van sociale media als communicatiemiddel waarin studenten gemakkelijk met anderen kunnen communiceren. Studenten kunnen studiemateriaal delen, bespreken met anderen in een groep, of eenvoudig commentaar geven op het bericht van iemand anders. Zelfs een geanimeerde leervideo kan viraal gaan op sociale media. En TedEd is het typische voorbeeld van deze trend! Deze organisatie creëert lessen die het delen waard zijn en plaatst ze op YouTube waar mensen de educatieve video ‘ s gemakkelijk kunnen openen, vinden en delen met hun vrienden.

sociale media zijn hier om te blijven en een cultuur van samenwerking en uitwisseling op te bouwen, wat leidt tot een verbeterde leerervaring.

conclusie

uiteindelijk weten we dat er veel te verwerken valt als we het hebben over trends in onderwijstechnologie. Houd er echter rekening mee dat technologie in het onderwijs is doorgesijpeld en zijn hele onderwijs-en leerproces heeft vernieuwd. Vooral eLearning, een educatief instrument dat niet alleen de toegankelijkheid en het gemak van het onderwijs verhoogt, maar ook het leergedrag en de leerwensen van de leerlingen verandert.

maar hier is goed nieuws, u hoeft niet alleen te gaan op dit EdTech-schip, omdat u ons hebt die samen met u de ware waarde van leren naar voren brengen, leerlingen inspireren en onderwijs relevanter en empowermenter maken.