edukacja w średniowieczu była przywilejem Kościoła, zwłaszcza w okresie wczesnego średniowiecza.
po upadku Zachodniego Cesarstwa Rzymskiego, to właśnie pod władzą Franków Karola Wielkiego, rozpoczęła się wspólna kampania oferująca ludziom edukację.
począwszy od końca VIII wieku klasztory i katedry zaczęły tworzyć własne szkoły, w których kształciły młodych chłopców w różnych naukach.
Większość edukacji świeckiej dotyczyła klasycznych przedmiotów greckich i rzymskich, podczas gdy znaczna część nauczanego programu składała się z edukacji religijnej.
Rola Kościoła w edukacji średniowiecznej
Kościół odgrywał bardzo ważną rolę w edukacji średniowiecznej. W czasie Wniebowstąpienia Karola Wielkiego dziedzictwo rzymskie i kultura Europy Zachodniej zostały w dużej mierze zapomniane.
to kościół i jego biskupi i mnisi kontynuowali naukę i nauczanie klasycznych przedmiotów, takich jak gramatyka, retoryka i logika.
w rezultacie, gdy Karol Wielki starał się o wykształcenie swoich poddanych, musiał zwrócić się do Kościoła. Tak było nie tylko we Francji, ale także w innych częściach Europy, aż do co najmniej wysokiego średniowiecza.
Kościół, jako główny patron sztuki i edukacji, pozostałby kluczową instytucją, która pomagała w przekazywaniu edukacji średniowiecznej Europie.
przedmioty nauczane w edukacji średniowiecznej
w okresie średniowiecza nauczano szerokiego zakresu przedmiotów. W szkołach gimnazjalnych, które zazwyczaj podlegały wielkiemu Kościołowi, nauczano przedmiotów takich jak łacina, retoryka, Greka i nauk podstawowych, takich jak arytmetyka.
do późnego średniowiecza wykaz ten obejmował również geografię i szereg innych nauk przyrodniczych.
w szkołach monastycznych, które były bezpośrednio związane z zakonami monastycznymi, szerszą swobodę w wyborze przedmiotów. Takie szkoły zazwyczaj nauczane bezpośrednio z bogatego skarbca greckich i rzymskich książek, często zgłębiając nawet takie przedmioty, jak fizyka, filozofia i botanika.
ważne fakty dotyczące edukacji średniowiecznej:
Edukacja we wczesnym średniowieczu była przekazywana i pomijana przez Kościół. Frankijski król Karol Wielki był jednym z pierwszych w średniowiecznej Europie, który wspierał formalną edukację.
instytucje edukacji średniowiecznej były trzech typów: gimnazjów, szkół klasztornych i uniwersytetów.
pierwszy uniwersytet w średniowiecznej Europie powstał we Włoszech w 1088 roku.
do 1330 roku tylko 5% ludności Europy miało jakiekolwiek formalne wykształcenie.
jeśli chłop lub pańszczyźniana rodzina zdobywała wykształcenie bez zgody szlachty, była karana grzywną.
Średniowieczne Uniwersytety
tworzenie uniwersytetów w Europie rozpoczęło się w XI wieku. Podstawowym celem Uniwersytetu było zapewnienie zaawansowanej edukacji dla tych, którzy osiągnęli już formalne wykształcenie w szkole klasztornej lub gimnazjum.
początkowo uniwersytety podlegały władzy kościelnej, takiej jak Kościół, a studenci i nauczyciele na uniwersytetach cieszyli się znacznymi przywilejami.
na uniwersytetach wykładano szeroki zakres przedmiotów, w tym arytmetykę, geometrię, teorię muzyki, astronomię, retorykę, logikę, gramatykę, metafizykę, fizykę i filozofię moralną.
gdy uczeń osiągnął wystarczające wykształcenie w tych dziedzinach, mógł kontynuować naukę w określonej dziedzinie, takiej jak teologia, prawo lub Medycyna. Zwykle musiał następnie spędzić kolejne kilka lat w poszukiwaniu konkretnej literatury z tej dziedziny, zanim zakwalifikował się do praktyki powiedzmy, prawa lub medycyny.
rozwarstwienie społeczne w edukacji średniowiecznej
aż do średniowiecza formalna edukacja chłopów i chłopów po prostu nigdy nie była brana pod uwagę. Edukacja ograniczała się głównie do szlachty lub bogaczy i zamożnych.
to w późnym średniowieczu zaczęło się to zmieniać, ponieważ coraz więcej członków szlachty zaczęło wspierać edukację dla zwykłej osoby. Nawet w tym okresie chłop lub poddani mogli uzyskać wykształcenie tylko za zgodą swego pana.
Ogłoszenie