Arhitectură și Matematică

dacă te-ai gândit vreodată să fii arhitect, dar ai crezut că nu te poți descurca cu matematica, nu ești singur. La petrecerile din toată țara, de îndată ce cineva află că există un arhitect în mulțime, se spune o poveste despre cum au vrut să fie arhitect, dar din moment ce nu puteau desena sau nu erau foarte buni la matematică, au decis să facă altceva.

este păcat că mai mult decât majoritatea oamenilor cred acest lucru, dar la fel ca o mână de alte stereotipuri despre arhitecți care nu sunt adevărate, sunt aici să vă spun că nu trebuie să fii mare la matematică pentru a fi arhitect. Nici tu nu poți fi complet incompetent, dar dacă poți trece prin școală, totul este în jos … cel puțin până când trebuie să treci examenul de licență arhitecturală, dar asta este un post diferit pentru o zi diferită. Am făcut o căutare rapidă pentru expresia” bun la matematica ” în e-mail meu Google și am primit înapoi 114 e-mailuri (și că doar datând din ianuarie 2014).

trebuie să fiu bun la matematică dacă vreau să fiu arhitect?

~ aproape fiecare copil de liceu care se gândește să devină arhitect

aceasta este una dintre cele mai populare întrebări pe care mi le pun și astăzi voi încerca să răspund la această întrebare o dată pentru totdeauna.

arhitectură și Matematică - note structurale

imaginea de mai sus este o pagină din caietul meu de compoziție a structurilor Colegiului … da, încă îl am (împreună cu toate celelalte Caiete ale colegiului, în ce scop habar nu am). Mă uit înapoi la notele de pe aceste pagini și o parte din mine se întreabă cum am reușit vreodată … dar asta face parte din mesaj. Am trecut prin ea și așa ar fi toți ceilalți care au vrut să fie un arhitect. Dacă chiar crezi că a fi arhitect este lucrul potrivit pentru tine, matematica nu ar trebui să-ți stea în cale.

Note structurale de arhitectură și matematică de la colegiu

am ieșit din liceu doar cu Algebra 2 sub centură și când stau jos în clasa mea de fizică și clasa mea de structuri și toată lumea – și mă refer la toată lumea – care stătea în jurul meu terminase deja trigonometria și calculul, atunci mi-am dat seama că eram într-un loc rău și aveam ceva serios de recuperat. Ori de câte ori primesc e-mailuri de la oameni care sunt îngrijorați că abilitățile lor matematice lipsesc, nu pot să nu râd când mă gândesc la cât de prost pregătit am fost pentru ceea ce trebuia să fac.

acum că am peste 20 de ani eliminați din clasele de structuri, pot spune cu siguranță că 99% din toată matematica pe care o fac zi de zi implică același tip de lucruri pe care fiica mea le stăpânește în clasa a 5-a. Adunare, scădere, înmulțire și împărțire, cam atât. Nu complexitatea matematicii este provocarea, ci vine cu problema în primul rând.

schițare arhitecturală, Matematică și redactare

majoritatea matematicii cu care lucrez este asociată cu dimensiunile. Ori de câte ori am pus împreună un detaliu pentru un proiect, unul dintre controalele de supra-echitatie este dimensiunea pieselor care vin împreună. Am suficient spațiu pentru toate piesele de care am nevoie? Lucrurile se aliniază? Componentele sunt distanțate în mod egal atunci când este necesar? (gândiți-vă la fereastră-perete).

în detaliile de mai sus, ne uităm la colțul pasarelei podului unde podeaua de sticlă și peretele de sticlă se reunesc. Aranjamentul și dimensionarea oțelului structural a fost lucrat și re-lucrat până când am ajuns la acest punct. Există o compensare suficientă cu grinda de oțel, astfel încât sticla de la podea să aibă un loc de instalat. De asemenea, am dimensionat coloanele verticale care conectează structura de la podea la structura de fermă de la tavan cu oțel tubular de 2″x3″, astfel încât lățimea elementelor să poată fi închisă în metalul sistemului de ferestre. Când acest pod este terminat, nu veți vedea niciuna dintre coloanele din peretele de sticlă.

am folosit unele abilități matematice pentru a rezolva această problemă? Absolut, dar nimic din toate acestea nu este magic și absolut nimic nu necesită trigonometrie, calcul sau fizică. Tatăl meu obișnuia să-mi spună (și acum vă spun) că mergeți la facultate pentru a învăța cum să învățați. Aceasta este o stare de spirit importantă, deoarece învățarea lucrurilor grele și provocatoare te obligă să te împingi și să dezvolți seturi de abilități care ar putea avea o valoare periferică pentru tine.

arhitectură și Matematică

deși este posibil să existe și alte locuri de muncă arhitecturale care necesită o abilitate stupidă de a procesa probleme de matematică la nivel înalt, nu le-am descoperit niciodată. În loc să afirm aici că nu ai nevoie de abilități matematice pur și simplu pentru că nu am nevoie de ele, m-am gândit să întreb o mână de arhitecți pe care îi cunosc din toată țara care fac diferite tipuri de muncă (comercială, instituțională și rezidențială) și să văd ce părere au despre rolul matematicii în domeniul arhitecturii.

Marica McKeel, arhitect

matematica de bază este de ajutor sigur, dar nu cred că „bun la matematică” este una dintre cele mai importante calități pentru un arhitect. Cu toții atragem computerul acum, așa că găsesc jumătate din timp folosesc o comandă la distanță pentru a afla înălțimea unei structuri de 8′ tavan + 2′, deoarece mintea mea este mai fixată pe design decât matematica în acel moment oricum.

Lee Calisti, arhitect

capacitatea de matematica a cuiva nu ar trebui sa fie niciodata factorul care ii tine departe de arhitectura. Cu toate acestea, trebuie să fii adept la matematică, și anume algebra, geometria și trigonometria, pentru a face față gamei de dimensiuni, cantități, arie, volum și alte relații geometrice. Acest lucru joacă în gândirea spațială și modele. Zonele mai mari și mai complexe ale matematicii, cum ar fi calculul, împiedică mulți studenți, dar modelul logic al matematicii, cum ar fi acesta, este un instrument critic în mintea unui arhitect. Nu am folosit niciodată Calculul în slujba mea, dar dezvoltarea tiparelor logice pentru a rezolva problemele este un eveniment zilnic..

Evan Troxel, arhitect

școala de arhitectură la care am mers a necesitat trigonometrie pentru a-mi obține diploma. Am luat-o în liceu și mi-a plăcut; a fost destul de ușor pentru mine, așa cum am făcut întotdeauna foarte bine în toate clasele mele de matematică. Apoi am luat Calculul în ultimul an și am bombardat (pentru că profesorul a supt, jur). Nu am primit niciodată un C+ în nici o clasă, în special matematica, dar am făcut-o în Calc. Din anumite motive, a trebuit să iau din nou Trig pentru creditul colegiului, așa că l-am luat la Colegiul Comunitar local noaptea într-un semestru (pentru că era mai ieftin) și apoi am transferat unitățile. Ușor peasy. Cu alte cuvinte, nu… nu trebuie să fii bun la matematică, deoarece cerințele pentru a obține diploma sunt destul de scăzute.

acestea fiind spuse, este mai bine dacă ești decent la matematică. Iată câteva exemple la care oamenii de obicei nu se gândesc ca la matematică, dar sunt lucruri pe care arhitecții le folosesc tot timpul: adunăm și scădem în mod constant măsurători, grosimi, volume și zone. Suntem responsabili pentru bugete. Lucrăm cu foi de calcul care corespund dimensiunilor spațiilor și totul trebuie să se adune. Facem tone de geometrie, și ne place. Geometria este matematică, nu? Da, este. Desen + Matematica = Minunat. Acesta este unul dintre motivele pentru care suntem arhitecți și nu artiști.

Jes Stafford, arhitect

arhitecții ar trebui să fie ninja matematică. Aspirantul arhitect ar trebui să se grăbească cu capul în matematică ca și cum ar fi încărcat într-un câmp de luptă. Matematica este o educație în rezolvarea problemelor și de a ști ce se cere. Există puține paralele mai puternice cu toate variabilele din dinamica constructor-arhitect-Client. Toate jocurile de cuvinte matematica destinate.

de asemenea, punctele forte și punctele slabe din diferite discipline matematice pot indica sau ajuta la diagnosticarea dizabilităților de învățare, a tulburărilor cognitive. Cu cât aceste probleme sunt identificate și abordate mai devreme, cu atât viața poate fi mai ușoară pentru cineva care altfel ar putea suferi în liniște.

Nicholas Renard, arhitect

întrebare matematică (arată întotdeauna munca ta):

nu chiar. Dacă înțelegeți geometria generală și fizica sunt bune; având adunare, scădere, înmulțire și, uneori, abilități de divizare sunt încurajate. Arhitecții aspiranți ar trebui să se provoace cu cât mai multă matematică pe care o pot gestiona (plus cea de clasă mai departe decât se pot descurca). Matematica învață și dezvoltă abilități analitice de rezolvare a problemelor, la arhitecții noștri de bază sunt rezolvatori de probleme. Folosim ceea ce experimentăm din istorie, artă, fizică, viață, arhitectură și da matematică pentru a influența soluțiile noastre la proiectele noastre de probleme.

Jeremiah Russell, arhitect

viitorii arhitecți ar trebui să înțeleagă principiile și conceptele matematicii-mai ales geometria, trigonometria și fizica de bază. Nu este necesar să fii un geniu matematic (cu toții avem calculatoare) și nici nu este necesar să stăpânești sau să memorezi calcule și diagrame complexe de încărcare etc. Pentru asta sunt materialele de referință. În cele din urmă nu fi influențat dacă nu ești puternic în matematică. Este un corp de cunoștințe care pot fi învățate și nu ar trebui să fie o sursă de stres.

Andrew Hawkins, arhitect

matematica este importantă pentru sarcinile mele zilnice ca arhitect. Aceasta implică cea mai mare parte calcule simple, dar pentru mine, este necesar să fie în măsură să le facă rapid în capul meu. Și sunt în mare parte ecuații simple, dar cu siguranță vă ajută dacă le puteți face în cap și în zbor. (și asta te face să arăți foarte capabil). Elementele de bază sunt dimensiunile și conversiile care implică picioare, inci, metri și centimetri; toate acestea înainte și înapoi unul către celălalt. Este o matematică foarte simplă, dar este, în opinia mea, esențială pentru a fi arhitect. Ca proprietar, există probleme matematice mai complexe, dar acestea nu sunt atât de mult de pe manșetă și au foi de calcul și formule pentru a le ghida.

Neal A. Pann, arhitect

pentru munca de zi cu zi la birou, un arhitect are nevoie doar de o înțelegere a abilităților matematice de bază și a unor trigonometrii. Sincer, nimic mai mult decât abilități bune de matematică la nivel de liceu

deci, în ciuda faptului că acum intenționez să primesc e-mailuri de ură de la profesori de matematică de pretutindeni, toate comentariile primite de la compatrioții mei arhitecturali din toată țara par să spună practic același lucru. Matematica este o abilitate bună de a avea, dar nimic care ar trebui să stea în calea de a deveni un arhitect. Este în regulă să te lupți cu matematica, să perseverezi și să faci ceea ce trebuie făcut și poți privi înapoi peste umăr la matematică pentru restul lungii și ilustrei tale cariere de arhitect.

noroc,

Bob-AIA scară figura

lucruri chiar mai bune din viața unui arhitect

You might also like

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.