Es útil comenzar con algunos términos y definiciones.
Los cursos Web mejorados son cursos tradicionales que tienen algunos componentes basados en la tecnología que complementan las reuniones de clase requeridas. Por ejemplo, los profesores pueden requerir que los estudiantes usen un software específico para completar un laboratorio o tomar exámenes utilizando el sistema de gestión de aprendizaje de la escuela, como D2L. La capacidad de extender una discusión atractiva en el aula física a un tablero de discusión en un sistema de gestión de aprendizaje es otro ejemplo de un curso mejorado en la web. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los cursos mejorados por internet no reducen la cantidad de horas de reunión de clase en un semestre determinado. A medida que el profesorado introduce nueva tecnología en la clase cara a cara, la integración puede ocurrir en pequeños incrementos y mejorarse de un semestre a otro.
Los cursos semipresenciales reducen la cantidad de veces que el profesorado y los estudiantes se reúnen en persona en un semestre determinado y dependen en gran medida de la tecnología web para mediar en el aprendizaje. El contacto cara a cara puede ocurrir en reuniones al comienzo del semestre, al final del semestre o consistentemente durante todo el semestre. El diseño de instrucción puede ayudar en gran medida a garantizar el éxito de la enseñanza y el aprendizaje entre el profesorado y los estudiantes.
Los cursos totalmente en línea se basan casi por separado en la tecnología para mediar en el entorno de enseñanza y aprendizaje, por lo que es especialmente crucial asegurarse de que se utilicen las mejores prácticas para crear contenido atractivo, comunicación, diseño visual, organización y evaluación.
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