sammendrag Vis hjælp til Oversigt
ligestillingen af Uddannelsesmulighedsstudiet (EEOS), også kendt som “Coleman-undersøgelsen”, blev bestilt af Usaafdeling for sundhed, uddannelse og velfærd i 1966 at vurdere tilgængeligheden af lige uddannelsesmuligheder for børn af forskellig race, farve, religion og national oprindelse. Denne undersøgelse blev gennemført som reaktion på bestemmelserne i Civil Rights Act af 1964og tjener som et eksempel på brugen af en social undersøgelse som et instrument for National politikudformning. EEOS består af testscorer og spørgeskemabesvarelser fra første-, tredje-, sjette-,niende-, og tolvte klasse studerende, og spørgeskemabesvarelser fra lærere og skoleledere. Disse data blev opnået fra en nationalprøve af skoler i USA. Data om studerende inkluderer alder, køn, race og etnisk identitet, socioøkonomisk baggrund, holdningtil læring, uddannelses-og karrieremål, og racemæssige holdninger.Scoringer på læreradministrerede standardiserede akademiske tests er ogsåinkluderet. Disse scoringer afspejler præstationer på test, der vurderer evne og præstation i verbale færdigheder, ikke-verbale foreninger, læseforståelse og matematik. Data om lærere og rektoreromfatter akademisk disciplin, vurdering af verbal facilitet, Løn,Uddannelse og undervisningserfaring og holdninger til race.
Citation Vis hjælp til Citation
eksport henvisning:
- RIS (generisk format til Refværker, slutnote osv.)
- EndNote
finansiering Vis hjælp til finansiering
geografisk dækning Vis hjælp til geografisk dækning
for at sikre fortrolighed er visse identificerende variabler ikke tilgængelige i versionerne til offentlig brug. Versioner med begrænset brug, der indeholder disse variabler, er tilgængelige. Brugere, der er interesserede i at indhente disse data, skal indgå en aftale om brug af fortrolige Data, angive årsagerne til anmodningen og få IRB-godkendelse eller meddelelse om fritagelse for deres forskning. Ansøg om adgang til disse data via ICPSR-kontraktportalen med begrænsede data.