Ida Jean Orlandon elämäkerta
Ida Jean Orlando oli ensimmäisen polven Irlantilaisamerikkalainen, joka syntyi vuonna 1926. Hän sai hoitotyön diplomin New York Medical Collegesta Lower Fifth Avenue Hospital School of Nursingista. Hän suoritti Bachelor of Science in Public Health-tutkinnon St. John ’ s Universityssä Brooklynissa ja Master of Arts-tutkinnon Mielenterveyshoitotyössä Teachers Collegessa Columbian yliopistossa. Hän on naimisissa Robert Pelletierin kanssa ja asuu Bostonin alueella.
Ida Jean Orlandon ura
Orlando toimi apulaisprofessorina Yale School of Nursingissa ja toimi siellä ollessaan Graduate Program in Mental Health Psychiatric Nursing-ohjelman johtajana. Yalessa hän toimi myös National Institute of Mental Health Grantin projektitutkijana. Apurahan avulla tehty tutkimus johti Orlandon kehittämään Deliberatiivisen hoitoprosessin, joka julkaistiin teoksessa The Dynamic Nurse-Patient Relationship: Function, Process, and Principles (NLN Classics in Nursing Theory)
hän toimi myös tutkimusprojektin johtajana McLean Hospitalissa Belmontissa, Massachusettsissa. Tämän tutkimuksen pohjalta julkaistiin vuonna 1972 ”the Discipline and Teaching of Nursing Process” (arvioiva tutkimus)
Ida Jean Orlando ’ s Contribution to Nursing Theory: Deliberative Nursing Process
Ida Jean Orlandon Deliberatiivinen hoitotyön prosessi lähtee liikkeelle potilaan käyttäytymisestä. Teorian mukaan kaikki potilaan käytös voi olla avunhuutoa, sekä sanallista että sanatonta, ja hoitajan tehtävä on tulkita käytöstä ja määrittää potilaan tarpeet. Deliberatiivisessa hoitotyössä on viisi vaihetta: arviointi, diagnoosi, suunnittelu, toteutus ja arviointi.
arviointivaiheessa hoitaja tekee kokonaisvaltaisen arvion potilaan tarpeista. Tämä tehdään ottamatta kohtaamisen syytä huomioon. Hoitaja kerää potilaasta sekä subjektiivista että objektiivista tietoa hoitajamitoituksen avulla.
diagnoosivaiheessa käytetään hoitajan kliinistä harkintaa terveysongelmista. Diagnoosi voidaan sitten vahvistaa käyttämällä linkkejä potilaan arvioinnissa havaittuihin ominaisuuksiin, niihin liittyviin tekijöihin ja riskitekijöihin. Suunnitteluvaiheessa käsitellään kutakin diagnosoinnissa havaittua ongelmaa. Jokaiselle ongelmalle annetaan tietty tavoite tai lopputulos, ja jokaiselle tavoitteelle tai tulokselle annetaan hoitotyön interventioita tavoitteen saavuttamiseksi. Tämän vaiheen loppuun mennessä hoitajalla on hoitosuunnitelma.