meer kwaad dan goed doet.
op de foto staat de tiener langs de weg met een kartonnen bord: “I Cut Class and Now I’ m Suspended.”Of” ik stal, en dit Is mijn straf.”Het is een voorbeeld van een nieuw soort publieke schande, en de kans is groot, je hebt het gezien of iets dergelijks zweven rond het Internet.
in toenemende mate gebruiken sommige ouders sociale media om het slechte gedrag van hun tieners te laten zien in de hoop het te corrigeren. Volgens child development expert Marlena Romero, LCSW, echter, public shaming, online of in de echte wereld, is veel meer kans om meer kwaad dan goed te doen.”Het kan een self-fulfilling prophecy worden”, zegt Romero, een senior behavior health clinician in Children ‘ s Hospital Colorado. “Een tiener denkt,’ als mijn ouders denken dat ik ben zo laag, zo lui, zo slecht, dan misschien ben ik, en Ik zal ze laten zien hoe slecht ik kan zijn.'”
Public shaming is destructief voor de identiteit van adolescenten
voor ouders is het idee om het gedrag te veranderen; als de tiener zich er slecht genoeg over voelt, gaat de redenering, dan zal hij het misschien nooit meer doen. Het probleem is dat de tiener zich niet alleen slecht zal voelen over de actie — hij zal zich slecht voelen over zichzelf. “Adolescentie is een bijzonder kwetsbare tijd, “zegt Romero,” dus beschamen kan destructief zijn voor wie ze zijn als hun identiteitsvormen.”
en het is niet beperkt tot de digitale sfeer. Romero wijst erop dat publieke schande ook kan zijn schreeuwen tegen kinderen in een drukke supermarkt, labeling hen met negatieve kwaliteiten (“je bent zo lui!”) of slecht te praten in het bijzijn van anderen.
“Shaming leert hen niet wat ze moeten doen, het straft hen alleen omdat ze het doen,” zegt Romero. “Na verloop van tijd zul je een langdurige opbouw van wrok zien.”
positieve versterking, liefde en lof werken het beste
een betere aanpak, zegt Romero, is positieve versterking: het goede belonen in plaats van de aandacht vestigen op het slechte – wat niet is, waarschuwt Romero, om kinderen de vrije hand te geven. Positieve versterking werkt het beste in combinatie met duidelijke, niet aflatende limieten die evolueren naarmate kinderen groeien en gedrag veranderen, samen met een open, voortdurende discussie over die limieten met kinderen. “Begeleiding laat hen zien wat juist is,” zegt ze.
natuurlijk erkent Romero dat ideaal scenario soms makkelijker gezegd dan gedaan wordt. “Ik kom thuis en ik ben uitgeput, “geeft ze toe,” en soms is mijn eerste instinct om gewoon te zeggen wat er uit komt.”
In deze situaties is het goed om een stap terug te doen, je tiener te vertellen dat je een paar minuten nodig hebt om na te denken, en de situatie te laten kalmeren, zegt Romero. Zoek begeleiding. Professionals kunnen helpen, maar het kan net zo veel helpen om te praten met een echtgenoot, een collega-ouder, of een vriend.
in de dagelijkse praktijk, probeer negatief-zoekend gedrag te vervangen door positief-zoekend gedrag. “In plaats van sociale media te gebruiken om je te schamen, Doe het tegenovergestelde”, raadt Romero aan. “Gebruik het om je kinderen te prijzen. Ze willen opscheppen, erover praten. Ze willen dat je trots op ze bent.
” beloon ze zoveel mogelijk, “vervolgt ze,” hou van ze. Vaak zullen die positieve gedragingen de negatieve vernietigen. Stel je voor dat je geld hebt voor het besturen van de snelheidslimiet, in plaats van alleen maar een boete te krijgen omdat je het niet doet. Stel je voor hoeveel meer mensen de maximumsnelheid zouden rijden.”