Creatieve leerplannen zijn een antwoord op de vraag om ervoor te zorgen dat kleuters worden opgeleid op een manier die de ontwikkeling van het denken bevordert. Deze lesplannen stimuleren een stijl van lesgeven die gebruik maakt van de natuurlijke nieuwsgierigheid van een kind, en het gebruikt om een verlangen om te leren te stimuleren. De lesplannen zijn vaak goed voorbereid. Toch zijn ze opzettelijk vaag, zodat je individuele veranderingen kunt maken en kleuters kunt observeren om verdere inspiratie voor het onderwijs te krijgen.
thema ‘s
een creatief curriculum voor kleuters verdeelt het leren in thema’ s. Deze thema ’s worden vaak georganiseerd als wekelijkse schema’ s die een basis te bouwen in wiskunde, wetenschap, geletterdheid, sociale studie en kunst. Activiteiten worden georganiseerd in alle kerngebieden en dit betekent dat het thema wordt verkend vanuit een scala van perspectieven. De lijn tussen de gebieden is niet strikt, en het doel is om verschillende oefeningen en activiteiten te gebruiken om het thema af te dwingen.
ontwerp een activiteit
het lesplan kan rekenactiviteit omvatten. Het is echter mogelijk dat het plan geen gedetailleerde beschrijving van de activiteit bevat. Dit maakt het mogelijk voor het gebruik van de nieuwsgierigheid van kleuters en het ontwerpen van een activiteit op basis van hun vragen. Kleuren zijn gemeenschappelijke thema ‘ s in de kleuterschool, en een discussie over de kleur op de sokken van een kind kan worden gebruikt om het aantal kinderen die blauwe sokken hebben tellen. Plan telactiviteiten waarbij kleuters het aantal rode boeken in de klas tellen, of het aantal gele bouwstenen in een doos. Vraag ze dingen voor te stellen die ze kunnen tellen.
groepsactiviteiten
door groepsactiviteiten te mengen en in kleinere groepen en paren te werken, zorgt u ervoor dat elke kleuter de gelegenheid krijgt zich uit te drukken. Tijdens groepsactiviteiten plan je activiteiten zoals liedjes over de kleuren in de regenboog. Lees verhalen over kleuren. Het boek “Mr.Rabbit and the Lovely Present” Van Charlotte Zolotow is een boeiend boek over kleuren. Kleuters kunnen voorstellen om een cadeau te maken voor hun grootouders na het luisteren naar het verhaal over Mr.Rabbit. Laat kleuters maken een klein geschenk met behulp van verschillende kleuren om hun leren over kleuren te verbeteren, Bijvoorbeeld, gebruik gekleurde klei om een gigantische bloem te maken. Vraag kinderen naar hun favoriete verhalen over kleuren. Gebruik een selectie van hun suggesties of laat ze boeken kiezen uit de boekendisplay in de kleuterklas.
individuele activiteiten
laat kleuters het thema gedetailleerder verkennen door in kleine groepen of individueel te werken. Bereid materiaal waar ze kunnen vertakken in gebieden van nieuwsgierigheid door gebruik te maken van kunst, Muziek, fysieke activiteit en drama. Het mengen van kleuren is een boeiende manier om te leren over kleuren. Gebruik verschillende soorten verf en kleurpotloden, en laat ze testen verschillende manieren om nieuwe kleuren te maken. Springen of springen tijdens het herhalen van de kleuren van de Regenboog is een fysieke activiteit die herhaling leuk maakt. Laat kinderen in paren werken met poppen om de kleur van verschillende objecten te beschrijven. Zet kleine plastic speelgoed of foto ‘ s in een doos, en laat ze gebruik maken van de poppen om de kleur van de objecten te beschrijven. Kleuters kunnen andere dingen suggereren die de poppen kunnen beschrijven, zoals de kleding die ze dragen.