KSADS-Present Version (KSADS-P)Edit
KSADS-P był pierwszą wersją K-SADS, opracowaną przez Chambers i Puig-Antich w 1978 roku jako wersja harmonogramu zaburzeń afektywnych i schizofrenii dostosowana do stosowania z dziećmi i młodzieżą w wieku 6-19 lat. W tej wersji zmieniono sformułowanie SADS, aby sformułowanie kwestionariusza odnosiło się do młodszej grupy wiekowej. Na przykład objawy manii u dzieci mogą objawiać się inaczej niż w wieku dorosłym (np., dzieci mogą nie mieć takiej samej możliwości wydawania pieniędzy impulsywnie, ani nie mieliby prawdopodobnie dostępu do kart kredytowych lub kont czekowych; zamiast tego mogą rozdawać wszystkie swoje ulubione zabawki lub opróżniać portfel rodzica, aby uzyskać pieniądze na wydatki). KSADS-P to ustrukturyzowany Wywiad udzielany przez wyszkolonych klinicystów lub naukowców klinicznych, którzy przeprowadzają wywiad zarówno z dzieckiem, jak i rodzicem. Ta Oryginalna wersja ocenia objawy, które wystąpiły w najbardziej aktualnym odcinku (w ciągu tygodnia poprzedzającego wywiad), jak również objawy, które wystąpiły w ciągu ostatnich 12 miesięcy. KSADS-P ma wiele ograniczeń: nie ocenia objawów życiowych i historii, nie zawiera wielu diagnoz psychiatrycznych będących przedmiotem zainteresowania w dzieciństwie (takich jak zaburzenia ze spektrum autystycznego) i nie zawiera oceny zaburzeń rozpoznawczych.
KSADS-Present and Lifetime Version (KSADS-PL)Edit
K-SADS-PL służy do badania zaburzeń afektywnych i psychotycznych, a także innych zaburzeń, w tym między innymi dużych zaburzeń depresyjnych, manii, zaburzeń afektywnych dwubiegunowych, schizofrenii, zaburzeń schizoafektywnych, lęku uogólnionego, zaburzeń obsesyjno-kompulsywnych, nadpobudliwości psychoruchowej, zaburzeń zachowania, anoreksji nerwowej, bulimii i stresu pourazowego. Ten półstrukturalny Wywiad trwa 45-75 minut. Został napisany przez Joan Kaufman, Borisa Birmahera, Davida Brenta, Umę Rao i Neala Ryana. Większość pozycji w K-SADS-PL jest oceniana w skali 0-3 punktów. Wyniki 0 wskazują na brak dostępnych informacji; Wyniki 1 wskazują na brak objawów; wyniki 2 wskazują na prezentację poniżej progu, a wyniki 3 wskazują na progową prezentację objawów. KSADS-PL składa się z sześciu komponentów:
Unstructured Introduction Interview – development History pierwsza część wywiadu pyta o historię rozwoju i historię prezentowanego problemu. Ankieter wykonuje szczegółowe notatki na wykresówce. Monity obejmują podstawowe informacje demograficzne, historię zdrowia fizycznego i psychicznego oraz wcześniejsze zabiegi, bieżące skargi i relacje młodzieży z przyjaciółmi, rodziną, szkołą i Hobby. Ta sekcja pozwala na elastyczność ankietera, aby zebrać więcej informacji na temat pytań, które wymagają opracowania. Wywiad przesiewowy diagnostyczny Wywiad przesiewowy diagnostyczny przegląda najcięższe obecne i przeszłe objawy. Istnieją sondy i kryteria punktowe dla każdego przedstawionego objawu. Objawy zaburzeń są pogrupowane w Moduły. Jeśli pacjent nie wykazuje żadnych obecnych lub przeszłych objawów dla pytań przesiewowych, nie trzeba zadawać pozostałych pytań modułu. Uzupełnianie listy kontrolnej uzupełniająca Lista kontrolna służy do sprawdzania dodatkowych zaburzeń. Odpowiednie suplementy diagnostyczne suplementy te przegląd obecność / brak objawów dla innych zaburzeń, w tym zaburzenia lękowe, zaburzenia zachowania, i nadużywanie substancji. Podsumowanie Lifetime Diagnosis Checklist w oparciu o poprzednie sekcje, Ta sekcja podsumowuje, które zaburzenia były obecne od pierwszego epizodu do teraz. Globalna skala oceny dzieci (C-GAS) ocenia poziom funkcjonowania dziecka.
KSADS-Edit (KSADS-E)Edit
KSADS-E, czyli epidemiologiczna wersja KSADS, jest narzędziem do przeprowadzania wywiadów z rodzicami na temat możliwej psychopatologii u dzieci od przedszkola. Został opracowany przez Puig-Antich, Orvaschel, Tabrizi I Chambers w 1980 roku jako zorganizowany Wywiad. Narzędzie analizuje zarówno przeszłe, jak i bieżące epizody, koncentrując się na najcięższym odcinku przeszłym i najbardziej aktualnym. Jednak to narzędzie nie ocenia nasilenia objawów; powinno być używane tylko do oceny obecności lub braku objawów. Ta wersja K-SADS wprowadziła pytania przesiewowe, które, jeśli były negatywne, pozwalały ominąć Pozostałe sondy diagnostyczne. Ponadto K-SADS-E zawiera również kryteria „pomiń” przy ocenie innych zaburzeń diagnostycznych (ADHD, PTSD itp.), pozwalając tym, że ekran pozytywny, aby natychmiast być wywiad dla wszystkich objawów dotyczących tej diagnozy, i tych, które ekranowane negatywne może „pominąć” z wywiad na pozostałe objawy.
WASH-u-KSADSEdit
wersja WASH-U K-SADS została napisana przez Barbarę Geller i współpracowników w 1996 roku. Jest to zmodyfikowana wersja K-SADS z 1986 roku. Ta wersja jest podobna do wielu innych wersji K-SADS, ponieważ jest częściowo ustrukturyzowana, podawana przez klinicystów zarówno rodzicom, jak i dzieciom osobno i ocenia obecne epizody. Jednak ta wersja specjalnie rozszerza sekcję mania, aby być bardziej odpowiednim do manii przed okresem dojrzewania. W szczególności pyta o obecność / brak szybkiej jazdy na rowerze. Zawiera również sekcję dotyczącą wielu innych diagnoz DSM-IV i analizuje zarówno obecne, jak i życiowe objawy, a także początek objawów i pozycje przesunięcia. Te modyfikacje sprawiły, że ta konkretna wersja była szczególnie przydatna w badaniach fenomenologicznych.
skala oceny KSADS Mania (KMRS) i skala oceny depresji (Kdrs)Edytuj
możliwe jest również użycie elementów w modułach Mania i depresja niektórych wersji KSADS, aby uzyskać ocenę na podstawie wywiadu nasilenia problemów z nastrojem. KMRS i KDRS mają format oceny od 1 do 6 (taki sam jak w wersjach WASH-U, -P I PL-Plus). Sumowanie elementów zapewnia miarę całkowitego obciążenia objawami. KMRS ocenia 21 objawów związanych z manią, hipomanią i szybką jazdą na rowerze. Każdy przedmiot jest oceniany w skali 0-6. Wyniki 0 sugerują brak dostępnych informacji( brak danych); Wyniki 1 sugerują, że objaw nie jest w ogóle obecny; wyniki 2 sugerują, że objaw jest nieznacznie obecny; wyniki 3 sugerują, że objaw jest łagodnie ciężki; wyniki 4 sugerują, że objaw jest umiarkowanie ciężki; wyniki 5 sugerują, że objaw jest ciężki; a wyniki 6 sugerują, że objaw jest bardzo ciężki. Przedmioty z wynikiem 4 lub wyższym są klinicznie istotne / problematyczne. Przeszkoleni klinicyści lub badacze kliniczni przeprowadzają ocenę zarówno dziecku, jak i rodzicowi, z których każdy zapewnia oddzielny wynik dla każdego elementu (P I C), a całkowity wynik obejmuje sumę wszystkich elementów (elementów).
KMRS jest alternatywą skali oceny Mania zaprojektowany przez Young et al. (często określane jako YMRS). YMRS jest bardziej znany i szeroko stosowany, ale ponieważ został napisany w 1978 roku, nie zawiera wszystkich objawów manii z ICD-9 lub ICD-10 (ani DSM-IV lub DSM-5), ponieważ poprzedził je wszystkie. YMRS został również zaprojektowany do ukończenia przez pielęgniarki po zakończeniu ich ośmiogodzinnej zmiany na oddziale szpitalnym, obserwując dorosłych pacjentów. KMRS ma kilka zalet w porównaniu: obejmuje wszystkie objawy stosowane w obecnych wersjach ICD i DSM, został zaprojektowany do stosowania z dziećmi i młodzieżą,został napisany i zatwierdzony jako Wywiad. Badania wykazały doskonałą spójność wewnętrzną i niezawodność między rater, a także wyjątkowo wysoką korelację z YMRS. Podobnie, kdrs byłby analogiczny do skali oceny depresji u dzieci-poprawiona. CDRS-R został również zaprojektowany do przeprowadzenia wywiadu, ale zawartość pozycji wyprzedza obecne ICD i DSM i pomija niektóre ważne objawy. Kdrs wykazuje również dużą niezawodność (spójność wewnętrzna i inter-rater) oraz wyjątkowo wysoką korelację z KDRS.