Pielęgniarstwo

Amerykaedytuj

Stany Zjednoczonedytuj

dwie pielęgniarki w Arizonie, 1943

w Stanach Zjednoczonych zakres praktyki zależy od stanu lub terytorium, w którym pielęgniarka jest licencjonowana. Każde państwo ma swoje własne prawa, zasady i przepisy regulujące opiekę pielęgniarską. Zwykle tworzenie takich zasad i przepisów jest delegowane do Państwowej Komisji pielęgniarskiej, która wykonuje codzienne administrowanie tymi zasadami, licencjami dla pielęgniarek i asystentów pielęgniarskich oraz podejmuje decyzje w kwestiach pielęgniarskich. W niektórych stanach terminy „pielęgniarka” lub „Pielęgniarstwo” mogą być używane wyłącznie w połączeniu z praktyką zarejestrowanej pielęgniarki (RN) lub licencjonowanej pielęgniarki praktycznej lub zawodowej (LPN/LVN).

w warunkach szpitalnych pielęgniarki zarejestrowane często delegują zadania do LPN i nielicencjonowanego personelu pomocniczego.

RNs nie ograniczają się do zatrudnienia jako pielęgniarki przyłóżkowe. Są zatrudnieni między innymi przez lekarzy, adwokatów, firmy ubezpieczeniowe, agencje rządowe, agencje społeczne/publiczne, przemysł prywatny, okręgi szkolne, centra chirurgii ambulatoryjnej. Niektóre pielęgniarki są niezależnymi konsultantami, którzy pracują dla siebie, podczas gdy inne pracują dla dużych producentów lub firm chemicznych. Pielęgniarki badawcze prowadzą lub pomagają w prowadzeniu badań lub ewaluacji (wyniku i procesu) w wielu dziedzinach, takich jak Biologia, Psychologia, rozwój człowieka i systemy opieki zdrowotnej.

wielu pracodawców oferuje elastyczne harmonogramy pracy, opiekę nad dziećmi, świadczenia edukacyjne i premie. Około 21 procent zarejestrowanych pielęgniarek jest członkami związku lub objętych umową związkową.

pielęgniarstwo jest największym w kraju zawodem opieki zdrowotnej. W 2017 r.w całym kraju było ponad 4 015 250 zarejestrowanych pielęgniarek i 922 196 licencjonowanych pielęgniarek praktycznych. Spośród wszystkich licencjonowanych RNs, 2,6 mln lub 84,8% są zatrudnieni w pielęgniarstwie. Pielęgniarki stanowią największy pojedynczy składnik personelu szpitalnego, są głównymi dostawcami opieki dla pacjentów szpitalnych i zapewniają większość opieki długoterminowej w kraju. Podstawową drogą do profesjonalnego pielęgniarstwa, w porównaniu do praktyki na poziomie technicznym, jest czteroletni stopień Bachelor of Science in Nursing (BSN). Pielęgniarki zarejestrowane są przygotowane albo poprzez program BSN; trzyletni associate degree in nursing; lub trzyletni program szkolenia szpitalnego, otrzymując dyplom szpitala. Wszyscy zdają ten sam państwowy egzamin licencyjny. (Liczba programów dyplomowych stale spadała-do mniej niż 10 procent wszystkich podstawowych programów edukacyjnych RN – jak edukacja pielęgniarska przesunęła się z instrukcji obsługiwanych przez szpital do systemu kolegium i Uniwersytetu.)

wymagania edukacyjne i licencyjneedytuj

dyplom Pielęgniarskiedytuj

najstarszą metodą kształcenia pielęgniarskiego jest szpitalny Program dyplomowy, który trwa około trzech lat. Studenci biorą od 30 do 60 godzin kredytowych w anatomii, fizjologii, mikrobiologii, żywieniu, chemii i innych przedmiotach na uczelni lub uniwersytecie, a następnie przechodzą do intensywnych zajęć pielęgniarskich. Do 1996 r. większość RNs w USA początkowo kształciła się w zakresie pielęgniarstwa poprzez programy dyplomowe. Według badania Health Services Resources Administration z 2000 r. wśród pielęgniarek tylko sześć procent pielęgniarek, które ukończyły programy pielęgniarskie w Stanach Zjednoczonych, otrzymało wykształcenie w dyplomowanej szkole pielęgniarskiej.

Associate Degree in Nursingedytuj

najczęstszym początkowym kształceniem pielęgniarskim jest dwuletni Associate Degree in Nursing (Associate of Applied Science in Nursing, Associate of Science in Nursing, Associate Degree in Nursing), dwuletni stopień college określany jako ADN. Niektóre czteroletnie uczelnie i uniwersytety oferują również ADN. Associate degree nursing programs have prerequisite and corequisite courses (które mogą obejmować angielski, Matematyka i anatomia i fizjologia człowieka) i ostatecznie rozciągnąć się proces zdobywania stopnia do około trzech lat lub więcej.

Bachelor of Science in Nursingedytuj

trzecią metodą jest uzyskanie Bachelor of Science in Nursing (BSN), czteroletniego stopnia, który przygotowuje również pielęgniarki do kształcenia na poziomie absolwenta. Przez pierwsze dwa lata w programie BSN studenci Zwykle uzyskują ogólne wymagania edukacyjne, a pozostały czas spędzają na kursach pielęgniarskich. W niektórych nowych programach pierwsze dwa lata można zastąpić aktywną licencją LPN wraz z wymaganymi badaniami ogólnymi. Zwolennicy programów ADN i dyplomów stwierdzają, że takie programy mają podejście do szkolenia w miejscu pracy do edukacji studentów, podczas gdy BSN jest stopniem akademickim, który kładzie nacisk na badania i teorię pielęgniarstwa. Niektóre stany wymagają określonej ilości doświadczenia klinicznego, które jest takie samo dla studentów BSN i ADN. Stopień BSN kwalifikuje swojego posiadacza do stanowisk administracyjnych, badawczych, doradczych i dydaktycznych, które zwykle nie byłyby dostępne dla osób z ADN, ale nie są konieczne dla większości funkcji opieki nad pacjentem. Szkoły pielęgniarskie mogą być akredytowane przez Komisję Akredytacyjną ds. edukacji pielęgniarskiej (ACEN) lub Komisję ds. kolegialnej edukacji pielęgniarskiej (CCNE).

studia Podyplomoweedytuj

zaawansowane kształcenie w pielęgniarstwie odbywa się na poziomie magisterskim i doktoranckim. Przygotowuje absolwenta do specjalizacji jako zaawansowana praktyka zarejestrowana pielęgniarka (APRN) lub do zaawansowanych ról w przywództwie, zarządzaniu lub edukacji. Clinical nurse leader (CNL) jest zaawansowanym specjalistą, który koncentruje się na poprawie jakości i bezpieczeństwa wyników dla pacjentów lub populacji pacjentów z naciskiem na administrację i zarządzanie personelem. Studia doktoranckie w pielęgniarstwie przygotowują studenta do pracy w edukacji pielęgniarskiej, administracji opieki zdrowotnej, badań klinicznych, porządku publicznego lub zaawansowanej praktyki klinicznej. Większość programów nadaje doktorat z pielęgniarstwa lub Doctor of Nursing Practice (DNP).

zaawansowana praktyka zarejestrowanej pielęgniarki (APRN)

obszary zaawansowanej praktyki pielęgniarskiej obejmują praktykę pielęgniarki (np), certyfikowaną położną pielęgniarki (CNM), certyfikowaną zarejestrowaną pielęgniarkę anestezjologa (CRNA) lub specjalistę pielęgniarki klinicznej (CNS). Pielęgniarki i pracy CNSs oceny, diagnozowania i leczenia pacjentów w dziedzinach tak różnorodnych jak praktyka rodzinna, opieki zdrowotnej kobiet, pielęgniarstwo w nagłych wypadkach, ostrej / krytycznej opieki, psychiatrii, geriatrii, lub pediatrii, dodatkowo, CNS zwykle pracuje dla placówki w celu poprawy opieki nad pacjentem, zrobić badania, lub jako wychowawca personelu.

egzamin na Licencjatedytuj

Ukończenie jednej z tych trzech ścieżek edukacyjnych pozwala absolwentowi na przystąpienie do NCLEX-RN, testu na licencjat jako zarejestrowanej pielęgniarki, i jest akceptowany przez każde państwo jako odpowiedni wskaźnik minimalnych Kompetencji dla nowego absolwenta. Istnieją jednak kontrowersje dotyczące odpowiedniego przygotowania RNS na poziomie podstawowym. Niektóre organizacje zawodowe uważają, że BSN powinna być jedyną metodą przygotowania RN, a absolwenci ADN powinni być licencjonowani jako „pielęgniarki techniczne” do pracy pod nadzorem absolwentów BSN. Inni uważają, że doświadczenia w pracy absolwentów dyplomów i ADN nadrabiają wszelkie braki w przygotowaniu teoretycznym.

niedobór w Stanach Zjednoczonychedytuj

RNs to największa grupa pracowników służby zdrowia w Stanach Zjednoczonych, z około 2,7 mln zatrudnionych w 2011 roku. Odnotowano, że liczba nowych absolwentów i pielęgniarek przeszkolonych za granicą jest niewystarczająca, aby zaspokoić zapotrzebowanie na pielęgniarki zarejestrowane; jest to często określane jako niedobór pielęgniarski i oczekuje się, że wzrośnie w przewidywalnej przyszłości. Istnieją dane na poparcie tezy, że niedobór pielęgniarski jest dobrowolnym niedoborem. Innymi słowy, pielęgniarki opuszczają Pielęgniarstwo z własnej woli. W 2006 r. szacuje się, że około 1,8 mln pielęgniarek zdecydowało się nie pracować jako pielęgniarka. Biuro Statystyki Pracy (BLS) podało, że w 2011 roku utworzono 296 900 miejsc pracy w służbie zdrowia. RNs stanowią większość pracowników służby zdrowia, dlatego stanowiska te będą obsadzane głównie przez pielęgniarki. BLS stwierdza również, że do 2020 r.będzie 1,2 mln miejsc pracy w pielęgniarstwie ze względu na wzrost siły roboczej i zastępstwa.

CausesEdit

Międzynarodowa Rada pielęgniarstwa (ICN), największa międzynarodowa organizacja zawodowa na świecie, uznaje niedobór pielęgniarek za narastający kryzys na świecie. Niedobór ten wpływa na opiekę zdrowotną wszystkich na całym świecie. Jednym z wielu powodów jest to, że pielęgniarki, które dążą do zostania pielęgniarkami, robią to bardzo późno w swoim życiu. Prowadzi to do wydłużenia czasu pracy. Krajowe badanie przygotowane przez Federację Pielęgniarek i pracowników służby zdrowia w 2001 r. wykazało, że co piąta Pielęgniarka planuje porzucić zawód w ciągu pięciu lat z powodu niezadowalających warunków pracy, w tym niskiej płacy, ciężkiego personelu, dużego stresu, wymagań fizycznych, obowiązkowych nadgodzin i nieregularnych godzin pracy. Około 29.8 procent wszystkich prac pielęgniarskich znajduje się w szpitalach. Jednak ze względu na obniżenie kosztów administracyjnych, zwiększone obciążenie pracą pielęgniarek i szybki wzrost usług ambulatoryjnych, miejsca pracy pielęgniarek w szpitalach będą wolniejsze niż średni wzrost. Oczekuje się, że zatrudnienie w opiece domowej i domach opieki będzie szybko rosło. Chociaż więcej ludzi żyje dobrze w ich 80-tych i 90-tych, wielu potrzebuje rodzaju opieki długoterminowej dostępnej w domu opieki. Wiele pielęgniarek będzie również potrzebne, aby pomóc personelowi rosnącej liczby placówek ambulatoryjnych, takich jak Hmos (organizacje utrzymania zdrowia), grupowe praktyki medyczne i centra chirurgii ambulatoryjnej. Specjalności pielęgniarskie będą bardzo poszukiwane. Ponadto istnieje wiele możliwości zatrudnienia w niepełnym wymiarze godzin.

Levsey, Campbell i Green wyrazili swoje zaniepokojenie brakiem pielęgniarek, powołując się na Fang, Wilsey-Wiśniewski, & Bednash, 2006, którzy twierdzą, że w roku akademickim 2005-2006 ponad 40,000 wykwalifikowanych pielęgniarek zostało odrzuconych z programów pielęgniarskich maturalnych z powodu braku magistrów i doktorantów wykwalifikowanych wydziałów, a liczba ta wzrosła o 9,000 z 32,000 wykwalifikowanych, ale odrzuconych studentów z zaledwie dwóch lat wcześniej. Zaproponowano kilka strategii łagodzenia tego niedoboru, w tym; Federalne i prywatne wsparcie dla doświadczonych pielęgniarek w celu zwiększenia ich edukacji, włączenia więcej hybrydowych / mieszanych kursów pielęgniarskich i wykorzystania symulacji zamiast klinicznych (szpitalnych) doświadczeń szkoleniowych.

ponadto brakuje wykwalifikowanych nauczycieli akademickich do nauczania w szkołach pielęgniarstwa na całym świecie. Nie udaje się zaspokoić poważnej potrzeby w zakresie zdolności edukacyjnych, które są podstawowym źródłem przygotowania pielęgniarek jutra. Spadek liczby wykładowców jest spowodowany wieloma czynnikami, w tym spadkiem zadowolenia z siły roboczej, słabymi wynagrodzeniami i zmniejszeniem ekwiwalentu pełnego czasu pracy. W ciągu 6 lat niedobór Wydziału pielęgniarstwa został napisany o coraz większej ilości. Nie ma wyraźnego konsensusu ani zorganizowanego planu, w jaki sposób rozwiązać trwający problem.

kształcenie Ustawiczneedytuj

dzięki stale rosnącej wiedzy na temat opieki zdrowotnej pielęgniarki mogą wyprzedzić konkurencję poprzez kształcenie ustawiczne. Ustawiczne zajęcia edukacyjne i programy umożliwiają pielęgniarkom zapewnienie najlepszej możliwej opieki pacjentom, rozwój kariery pielęgniarskiej i nadążanie za wymaganiami komisji pielęgniarskiej. American Nurses Association i American Nursing credentialing Center mają na celu zapewnienie pielęgniarkom dostępu do wysokiej jakości oferty kształcenia ustawicznego. Ustawiczne zajęcia edukacyjne są kalibrowane, aby zapewnić lepszą naukę dla wszystkich poziomów pielęgniarek. Wiele państw reguluje również ustawiczne kształcenie pielęgniarskie. Pielęgniarskie Rady licencyjne wymagające Ustawicznej edukacji pielęgniarskiej (CNE) jako warunku uzyskania licencji, zarówno początkowej, jak i odnawiającej, akceptują kursy organizowane przez organizacje akredytowane przez inne państwowe Rady licencyjne, przez American Nursing credentialing Center (ANCC) lub przez organizacje, które zostały wyznaczone jako osoba zatwierdzająca kontynuującą edukację pielęgniarską przez ANCC. Istnieją pewne wyjątki od tej reguły, w tym stan Kalifornia, Floryda i Kentucky. Narodowy Instytut Zdrowia stworzył listę, która ma pomóc pielęgniarkom w określeniu wymagań dotyczących godzin kredytowych CNE. Chociaż ta lista nie jest all inclusive, oferuje szczegółowe informacje na temat bezpośredniego kontaktu z radami licencjonowania pielęgniarek.

certyfikacjaedytuj

profesjonalne organizacje pielęgniarskie, za pośrednictwem swoich rad certyfikacyjnych, przeprowadzają dobrowolne egzaminy certyfikacyjne, aby wykazać kompetencje kliniczne w swojej specjalności. Ukończenie wymaganego doświadczenia zawodowego pozwala RN zarejestrować się na egzamin, a przejście daje RN pozwolenie na użycie nazwy zawodowej po ich nazwie. Na przykład przejście Egzaminu Specjalizacyjnego American Association of Critical care Nurses pozwala pielęgniarce używać inicjałów „CCRN” po swoim nazwisku. Inne organizacje i stowarzyszenia mają podobne procedury.

American Nurses credentialing Center, ramię credentialing Amerykańskiego Stowarzyszenia Pielęgniarek, jest największą organizacją pielęgniarską i administruje ponad 30 egzaminami specjalistycznymi.

ze względu na dużą populację więzienną, Stany Zjednoczone potrzebują wielu pielęgniarek poprawczych, aby pomóc więźniom w uzyskaniu właściwej opieki zdrowotnej, w tym leczenia w zakresie zdrowia psychicznego dla więźniów z problemami psychologicznymi.

Kanadaedit

Historiaedit

kanadyjskie Pielęgniarstwo datuje się na rok 1639 w Quebecu u Sióstr Augustianek. Siostry te starały się otworzyć misję, która troszczyła się o duchowe i fizyczne potrzeby pacjentów. Utworzenie tej misji stworzyło pierwsze praktyki pielęgniarskie w Ameryce Północnej. W XIX wieku niektóre Katolickie zakony pielęgniarskie starały się rozpowszechniać swoje przesłanie w całej Kanadzie. Większość pielęgniarek była kobietą i tylko sporadycznie konsultowała się z lekarzem. Pod koniec XIX wieku ulepszono i rozszerzono opiekę szpitalną i usługi medyczne. Wiele z tego wynikało z wpływów Słowika. W 1874 roku w szpitalu General and Marine Hospital w St. Catharines w Ontario rozpoczął się pierwszy formalny program kształcenia pielęgniarskiego.

edukacjaEdytuj

wszystkie kanadyjskie pielęgniarki i przyszłe pielęgniarki są mocno zachęcane przez Canadian Nurses Association do kontynuowania edukacji, aby uzyskać tytuł licencjata. Stopień ten może skutkować lepszymi wynikami pacjentów. Wszystkie kanadyjskie prowincje i terytoria, z wyjątkiem Jukonu i Quebecu, wymagają, aby wszystkie pielęgniarki miały tytuł licencjata. Długość czasu zwykle wymagane do uzyskania tego stopnia jest cztery lata. Jednak niektóre kanadyjskie uniwersytety oferują skondensowany program, który trwa dwa lata.

certyfikacja specjalności pielęgniarskiej jest dostępna za pośrednictwem kanadyjskiego Stowarzyszenia Pielęgniarek w 22 obszarach praktyki, w tym:

• Pielęgniarstwo sercowo-naczyniowe
• Pielęgniarstwo społeczne
• Pielęgniarstwo krytyczne
• Pielęgniarstwo krytyczne dziecięce
• pielęgniarstwo w nagłych wypadkach
• Pielęgniarstwo gastroenterologiczne
• Pielęgniarstwo gerontologiczne
• hospicjum pielęgniarstwo opieki paliatywnej
• pielęgniarstwo medyczno-chirurgiczne
• pielęgniarstwo noworodkowe
• pielęgniarstwo nefrologiczne
• pielęgniarstwo neurologiczne
• pielęgniarstwo medycyny pracy
• pielęgniarstwo onkologiczne
• pielęgniarstwo ortopedyczne
• pielęgniarstwo dziecięce
• znieczulenie podokienne Pielęgniarstwo
• Pielęgniarstwo okołoporodowe
• Pielęgniarstwo okołoporodowe
• pielęgniarstwo psychiatryczne i zdrowia psychicznego
• Pielęgniarstwo rehabilitacyjne
• Pielęgniarstwo ran, stomii i wstrzemięźliwości

certyfikacja specjalności pielęgniarskiej zasadniczo wymaga doświadczenia w praktyce i zdania testu opartego na kompetencjach w tej konkretnej dziedzinie medycznej lub chirurgicznej w którym zapewniona jest opieka pielęgniarska. Certyfikacja w zakresie pielęgniarstwa gerontologicznego, polegająca na opiece nad osobami starszymi, jest oferowana nie tylko RNs i NPs, ale także LPN.

latynoamerykaedytuj

Pielęgniarstwo latynoamerykańskie opiera się na trzech poziomach kształcenia: a) zawodowym/zarejestrowanym, b) technicznym i C) pomocniczym. Edukacja pielęgniarska w Ameryce Łacińskiej i na Karaibach obejmuje zasady i wartości powszechnej opieki zdrowotnej i podstawowej opieki zdrowotnej. Zasady te stanowią podstawę transformacyjnych metod kształcenia, takich jak rozwój krytycznego i złożonego myślenia, rozwiązywanie problemów, podejmowanie decyzji klinicznych opartych na faktach i uczenie się przez całe życie. Pan American Health Organization / World Health Organization (PAHO / WHO) proponuje strategię powszechnego dostępu do zdrowia i powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego w celu poprawy wyników zdrowotnych i innych podstawowych celów systemów opieki zdrowotnej opartych na prawie każdej osoby do uzyskania najlepszego standardu zdrowia, bez narażania ludzi na trudności finansowe poprzez interwencję pielęgniarską.

EuropeEdit

Hiszpaniaedit

Zobacz Pielęgniarstwo w Hiszpanii

Wielka Brytaniaedit

aby wykonywać zgodnie z prawem pracę jako pielęgniarka zarejestrowana w Zjednoczonym Królestwie, lekarz musi posiadać aktualną i ważną rejestrację w Radzie pielęgniarstwa i Położnictwa. Tytuł „zarejestrowanej pielęgniarki” może być nadany wyłącznie osobom posiadającym taką rejestrację. Ten chroniony tytuł został ustanowiony w ustawie o pielęgniarkach, położnych i Służbie Zdrowia z 1997 r. Od kwietnia 2016 r.pielęgniarki w Wielkiej Brytanii mają być poddawane ponownej walidacji co trzy lata, co wiąże się z dostarczaniem dowodów dalszego rozwoju i aktywnej praktyki.

pierwszy i drugi poziomedytuj

pielęgniarki pierwszego stopnia stanowią większość zarejestrowanych pielęgniarek w Wielkiej Brytanii. Były one wcześniej znane pod tytułami takimi jak Registered General Nurse (RGN), Registered Sick Children ’ s Nurse (RSCN), Registered Mental Nurse (RMN) i Registered Nurse (for the) Mentally disabled (RNMH). Tytuły używane obecnie są podobne, w tym zarejestrowana pielęgniarka Dorosła (RNA), zarejestrowana pielęgniarka dziecko (RNC), zarejestrowana pielęgniarka zdrowie psychiczne (RNMH) i zarejestrowana pielęgniarka (of) trudności w uczeniu się (RNLD). Szkolenie pielęgniarek drugiego stopnia nie jest już zapewnione; jednak nadal są one legalnie w stanie praktykować w Wielkiej Brytanii jako pielęgniarki zarejestrowanej. Wiele osób przeszło obecnie na emeryturę lub podjęło kursy konwersacyjne, aby zostać pielęgniarkami pierwszego stopnia. Mają prawo nazywać się pielęgniarkami zarejestrowanymi, ponieważ ich rejestracja znajduje się w rejestrze pielęgniarek pielęgniarskiej Rady położniczej (Nursing & Midwifery council register of nurses, chociaż większość określa się jako pielęgniarki zarejestrowane (ens) lub pielęgniarki zarejestrowane (SENs).

praktyka Zaawansowanaedytuj

• PRAKTYKA PIELĘGNIARSKA – większość z tych pielęgniarek uzyskuje minimum magisterskie i pożądane świadectwo ukończenia studiów podyplomowych. Często pełnią role podobne do ról lekarzy i asystentów lekarskich. Mogą przepisywać leki jako niezależni lub dodatkowi lekarze, chociaż nadal są regulowani prawnie, w przeciwieństwie do asystentów lekarskich. Większość lekarzy pielęgniarek (NPs) ma prawo skierowania i przyjęcia do specjalności szpitalnych. Często pracują w podstawowej opiece zdrowotnej (np. Chirurgia ogólna (GP)), działy wypadkowe i Awaryjne (a&E) lub Pediatria, chociaż są one coraz częściej postrzegane w innych dziedzinach praktyki. W Wielkiej Brytanii tytuł „nurse practitioner” jest prawnie chroniony.
• specjalistyczne pielęgniarki publiczne-tradycyjnie pielęgniarki powiatowe i pracownicy służby zdrowia, grupa ta nadzoruje działalność badawczą i wydawniczą.
• wykładowcy-praktycy (zwani również praktykami edukacyjnymi) – pielęgniarki te pracują zarówno w Narodowej służbie zdrowia (NHS), jak i na uniwersytetach. Zwykle pracują 2-3 dni w tygodniu w każdym ustawieniu. Na Uniwersytecie szkolą pielęgniarki studentki przed rejestracją (patrz poniżej) i często uczą na kursach specjalistycznych pielęgniarek po rejestracji.
• wykładowcy-te pielęgniarki nie są zatrudnione przez NFZ. Zamiast tego pracują w pełnym wymiarze godzin na uniwersytetach, zarówno ucząc, jak i prowadząc badania.

Kierownictwaedytuj

wiele pielęgniarek, które przez długi czas pracowały w warunkach klinicznych, decyduje się opuścić Pielęgniarstwo kliniczne i wstąpić w szeregi kierownictwa NFZ. To było postrzegane jako naturalny rozwój kariery dla tych, którzy osiągnęli stanowiska kierownicze w oddziałach, jednak wraz z pojawieniem się specjalistycznych ról pielęgniarskich (patrz wyżej), stało się to mniej atrakcyjną opcją.

niemniej jednak wiele pielęgniarek zajmuje stanowiska w strukturze wyższego kierownictwa organizacji NHS, niektóre nawet jako członkowie zarządu. Inni decydują się pozostać nieco bliżej swoich korzeni klinicznych, stając się menedżerami pielęgniarek klinicznych lub nowoczesnymi matronami.

kształcenie Pielęgniarskieedytuj

rejestracja Wstępnaedytuj

aby zostać zarejestrowaną pielęgniarką, należy ukończyć program uznany przez Radę pielęgniarstwa i Położnictwa (NMC). Obecnie wiąże się to z ukończeniem studiów, dostępnych na wielu uniwersytetach oferujących te kursy, w wybranej specjalności branżowej (patrz poniżej), co prowadzi do zarówno nagrody akademickiej, jak i rejestracji zawodowej jako pielęgniarka pierwszego poziomu. Taki kurs to podział 50/50 nauki na Uniwersytecie (tj. poprzez wykłady, zadania i egzaminy) i w praktyce (tj. nadzorowana opieka nad pacjentem w szpitalu lub środowisku społecznym).

te kursy trwają trzy (czasami cztery) lata. Pierwszy rok jest znany jako wspólny program Fundacji (CFP) i uczy podstawowej wiedzy i umiejętności wymaganych od wszystkich pielęgniarek. Umiejętności uwzględnione w WPRyb mogą obejmować komunikację, prowadzenie obserwacji, podawanie leków i zapewnianie pacjentom osobistej opieki. Pozostała część programu składa się ze szkoleń specyficznych dla wybranej przez studenta gałęzi pielęgniarstwa. Są to:

• opieka nad dziećmi.
• trudności w nauce pielęgniarstwa.

od 2013 r.Rada pielęgniarstwa i Położnictwa będzie wymagać od wszystkich nowych pielęgniarek kwalifikujących się w Wielkiej Brytanii posiadania kwalifikacji. Jednak te pielęgniarki, które posiadają dyplom, a nawet certyfikat pielęgniarstwa, nadal mogą legalnie praktykować w Wielkiej Brytanii, chociaż są w stanie podjąć Moduły uniwersyteckie, aby uzyskać wystarczającą liczbę punktów, aby uzupełnić stopień.

szkolenie położnicze ma podobną długość i strukturę, ale jest wystarczająco różne, aby nie było uważane za gałąź pielęgniarstwa. Istnieją skrócone (18-miesięczne) programy umożliwiające pielęgniarkom już wykwalifikowanym w oddziale dla dorosłych posiadanie podwójnej rejestracji jako pielęgniarka i położna. Skrócone kursy trwające 2 lata istnieją również dla absolwentów innych dyscyplin, aby kształcić się jako pielęgniarki. Osiąga się to poprzez bardziej intensywne badania i skrócenie wspólnego programu Fundacji.

od 2016 r. pielęgniarki studenckie w Anglii i Walii mogą ubiegać się o stypendium rządowe, aby wspierać je podczas szkolenia pielęgniarskiego, a także mogą kwalifikować się do pożyczki studenckiej, chociaż spekulowano, że nie będzie ona dostępna w przyszłości. Pielęgniarki studenckie w Szkocji nadal otrzymują standardowe stypendium, które nie jest testowane, a ich czesne nadal jest wypłacane-jednak nie kwalifikują się do pożyczek studenckich.

przed projektem 2000 Edukacja pielęgniarek była obowiązkiem szpitali i nie była oparta na uniwersytetach; stąd wiele pielęgniarek, które zakwalifikowały się przed tymi reformami, nie posiada nagrody akademickiej.

po zarejestrowaniuedit

po punkcie wstępnej rejestracji oczekuje się, że wszystkie wykwalifikowane pielęgniarki będą nadal aktualizować swoje umiejętności i wiedzę. Rada pielęgniarstwa i Położnictwa nalega na minimum 35 godzin kształcenia co trzy lata, w ramach wymagań dotyczących edukacji i praktyki po rejestracji (PREP).

wiele pielęgniarek ma również możliwość zdobycia dodatkowych umiejętności klinicznych po uzyskaniu kwalifikacji. Kaniulacja, wkłucie dożylne, dożylna terapia lekowa i cewnikowanie u mężczyzn są najczęstsze, chociaż istnieje wiele innych (takich jak zaawansowane podtrzymywanie życia), które niektóre pielęgniarki podejmują.

wiele pielęgniarek, które zakwalifikowały się z dyplomem, decyduje się podnieść swoje kwalifikacje do stopnia, studiując w niepełnym wymiarze godzin. Wiele pielęgniarek preferuje tę opcję, aby początkowo uzyskać stopień naukowy, ponieważ często istnieje możliwość studiowania w specjalizacji w ramach tej modernizacji. Finansowo, w Anglii, było to również znacznie bardziej lukratywne, ponieważ studenci dyplomowi otrzymują pełne stypendium podczas ich wstępnego szkolenia, a pracodawcy często płacą za kurs dyplomowy, a także wynagrodzenie pielęgniarki.

aby zostać pielęgniarkami specjalnymi (np. konsultantami pielęgniarek, pielęgniarkami itp.)) lub wychowawcy pielęgniarek, niektóre pielęgniarki podejmują dalsze szkolenia powyżej poziomu licencjata. Studia magisterskie istnieją w różnych tematach związanych z opieką zdrowotną, a niektóre pielęgniarki decydują się na studia doktoranckie lub inne wyższe nagrody akademickie. Za pielęgniarki specjalistyczne uważa się również pielęgniarki powiatowe i sanepidowe, które muszą odbyć specjalistyczne szkolenie. Jest to jednoroczny stopień w pełnym wymiarze godzin.

wszystkie nowo kwalifikujące się pielęgniarki okręgowe i osoby odwiedzające zdrowie są szkolone, aby przepisywać z receptury pielęgniarki, listę leków i opatrunków Zwykle przydatnych dla osób wykonujących te funkcje. Wiele z tych (i innych) pielęgniarek podejmie się również szkolenia w zakresie samodzielnego i dodatkowego przepisywania, co pozwala im (od 1 maja 2006 r.) przepisywać prawie każdy lek w brytyjskiej krajowej recepturze. Było to przyczyną wielu debat zarówno w kręgach medycznych, jak i pielęgniarskich.

Unia Europejskaedytuj

w Unii Europejskiej zawód pielęgniarki jest regulowany. Mówi się, że zawód jest regulowany, gdy dostęp i wykonywanie jest uzależnione od posiadania określonych kwalifikacji zawodowych. Baza zawodów regulowanych zawiera listę zawodów regulowanych dla pielęgniarek w państwach członkowskich Unii Europejskiej (UE), krajach Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) i Szwajcarii. Wykaz ten jest objęty dyrektywą 2005/36 / WE.

Asiaedit

IndiaEdit

Edukacja pielęgniarska jest regulowana w Indiach przez Centralny Organ Indian Nursing Council, a jej normy są wdrażane przez odpowiednie Państwowe Rady pielęgniarskie, takie jak Kerala Nurses and Midwives Council.

Numer Roku Aktu: Nr Aktu 19 grudnia Data uchwalenia: Akt cel: Akt powołujący Radę pielęgniarską Indii. Ustalenie jednolitych standardów kształcenia pielęgniarek, położnych i osób korzystających z opieki zdrowotnej. Jest on realizowany w 17 sekcjach, a każda sekcja wskazuje na szczególną rolę legislacyjną Rady.

IranEdit

Zobacz Pielęgniarstwo w Iranie.

IsraelEdit

pielęgniarki w Izraelu mają szeroką gamę obowiązków, w tym opieki szpitalnej, edukacji pacjenta, opieki ran, prenatalnej i innych monitorowania, położnictwa i dobrze baby klinik.

Pielęgniarstwo w kulturze Izraela zaczyna się od Shifry i Puah, dwóch żydowskich położnych, które pomagały Żydowskim kobietom w starożytnym Egipcie rodzić.

współczesne Pielęgniarstwo powstało dzięki pielęgniarkom wysłanym do Izraela przez organizację Haddassah, a także szkole pielęgniarskiej założonej przez Henriettę Szold w 1918 roku. W tym czasie Wielka Brytania regulowała położnictwo w Izraelu, ale pielęgniarki nie zostały wymienione w dekrecie regulacyjnym.

dziś pielęgniarki i położne są regulowane przez izraelskie Ministerstwo Zdrowia.

Japoniaedit

Historiaedit

Pielęgniarstwo nie było ustaloną częścią japońskiego systemu opieki zdrowotnej aż do 1899 roku z Rozporządzeniem Położnych. Stamtąd w 1915 roku weszła w życie Ordynacja pielęgniarska. To ustanowiło prawne uzasadnienie dla zarejestrowanych pielęgniarek w całej Japonii. W czasie II wojny światowej powstała nowa ustawa skierowana do pielęgniarek: ustawa o pielęgniarkach, położnych i pielęgniarkach, ustanowiona w 1948 roku. Ustalono wymagania edukacyjne, standardy i licensure. Kontynuowano wysiłki na rzecz poprawy pielęgniarstwa w Japonii. W 1992 roku uchwalono pielęgniarską ustawę o zasobach ludzkich. Ustawa ta stworzyła rozwój nowych programów uniwersyteckich dla pielęgniarek. Programy te zostały zaprojektowane w celu podniesienia poziomu wykształcenia pielęgniarek, aby mogły być lepiej dostosowane do opieki nad społeczeństwem.

rodzaje żłobkówedytuj

Japonia uznaje tylko cztery rodzaje pielęgniarstwa i są to Pielęgniarstwo Zdrowia Publicznego, Położnictwo, Pielęgniarstwo zarejestrowane i pielęgniarstwo asystenckie.

zdrowie Publiczneedytuj

ten rodzaj pielęgniarstwa ma na celu pomoc społeczeństwu i jest również napędzany potrzebami społeczeństwa. Celem pielęgniarek zdrowia publicznego jest monitorowanie rozprzestrzeniania się chorób, uważna obserwacja zagrożeń środowiskowych, edukacja społeczności w zakresie opieki i leczenia siebie oraz szkolenie w zakresie katastrof społecznych.

Położniaedytuj

pielęgniarki zajmujące się położnictwem są niezależne od jakiejkolwiek organizacji. Położna opiekuje się kobietą w ciąży podczas porodu i po porodzie. Pomagają w takich sprawach, jak karmienie piersią i opieka nad dzieckiem.

Asystent Pielęgniarskiedytuj

asystenci Pielęgniarscy, znani również jako asystenci pielęgniarek lub CNAs (Certified Nursing Assistants), pomagają pacjentom w podstawowych codziennych zadaniach. Osoby, które są asystentami pielęgniarek, wykonują polecenia zarejestrowanej pielęgniarki. Informują licencjonowaną pielęgniarkę o stanie pacjenta. Asystentki pielęgniarek są zawsze nadzorowane przez licencjonowaną pielęgniarkę.

edukacjaEdytuj

w 1952 roku Japonia założyła pierwszy w kraju Uniwersytet pielęgniarski. Stopień associate był jedynym poziomem certyfikacji przez lata. Wkrótce ludzie zaczęli chcieć dyplomów pielęgniarskich na wyższym poziomie edukacji. Wkrótce powstał Bachelor ’ s Degree in Nursing (BSN). Obecnie Japonia oferuje stopnie doktorskie pielęgniarstwa na wielu uniwersytetach.

istnieją trzy sposoby, aby osoba mogła zostać zarejestrowaną pielęgniarką w Japonii. Po uzyskaniu dyplomu ukończenia szkoły średniej osoba mogła pójść na uniwersytet pielęgniarski na cztery lata i zdobyć tytuł licencjata, pójść do Gimnazjum pielęgniarskiego na trzy lata lub pójść do szkoły pielęgniarskiej na trzy lata. Niezależnie od tego, gdzie dana osoba uczęszcza do szkoły, musi zdać egzamin państwowy. Ci, którzy uczęszczali na uniwersytet pielęgniarski, mają pewną przewagę nad tymi, którzy uczęszczali do szkoły pielęgniarskiej. Mogą przystąpić do egzaminu krajowego na pielęgniarkę zarejestrowaną, pielęgniarkę zdrowia publicznego lub położną. W przypadku zostania położną lub pielęgniarką zdrowia publicznego, student musi odbyć roczny kurs w żądanej dziedzinie po ukończeniu uniwersytetu pielęgniarskiego i zdaniu egzaminu krajowego, aby zostać zarejestrowaną pielęgniarką. Uniwersytety pielęgniarskie są najlepszą drogą dla kogoś, kto chce zostać pielęgniarką w Japonii. Oferują one szerszy zakres zajęć kształcenia ogólnego, a także pozwalają na bardziej sztywny styl nauczania pielęgniarstwa. Te uniwersytety pielęgniarskie szkolą swoich studentów, aby mogli podejmować krytyczne i wykształcone decyzje, gdy są w terenie. Lekarze są tymi, którzy uczą potencjalnych pielęgniarek, ponieważ nie ma wystarczającej liczby dostępnych pielęgniarek do nauczania studentów. Zwiększa to dominację lekarzy nad pielęgniarkami.

studenci, którzy uczęszczają do szkoły pielęgniarskiej lub po prostu szkoły pielęgniarskiej, otrzymują taki sam stopień, jak ten, który ukończył Uniwersytet pielęgniarski, ale nie mają tego samego wykształcenia. Zajęcia oferowane w szkołach pielęgniarskich i szkołach pielęgniarskich koncentrują się na bardziej praktycznych aspektach pielęgniarstwa. Instytucje te nie oferują wielu klas kształcenia ogólnego, więc uczniowie, którzy uczęszczają do tych szkół, będą koncentrować się wyłącznie na ich edukacji pielęgniarskiej, gdy są w szkole. Studenci, którzy uczęszczają do szkoły pielęgniarskiej, mają możliwość zostania położną lub pielęgniarką zdrowia publicznego. Muszą przejść przez Instytut Szkoleniowy dla pożądanej dziedziny po ukończeniu szkoły pielęgniarskiej lub college ’ u. Japońskie pielęgniarki nigdy nie muszą odnawiać licencji. Po zdaniu egzaminu mają prawo jazdy na całe życie.

dzis

podobnie jak Stany Zjednoczone, Japonia potrzebuje wiecej pielegniarek. Siłą napędową tej potrzeby jest fakt, że kraj starzeje się i potrzebuje większej opieki medycznej dla swoich obywateli. Wydaje się jednak, że liczba dostępnych pielęgniarek nie wzrasta. Pielęgniarki borykają się ze złymi warunkami pracy i niskim statusem społecznym, a istnieje idea kulturowa, że zamężne kobiety rezygnują z pracy dla obowiązków rodzinnych. Średnio Japońskie pielęgniarki zarabiają około 280 000 jenów miesięcznie i jest to jedna z bardziej płatnych prac. Jednak lekarze zarabiają dwa razy więcej niż pielęgniarki. Podobnie jak w innych kulturach, Japończycy postrzegają pielęgniarki jako podporządkowane lekarzom. Według artykułu Amerykańskiego Stowarzyszenia Pielęgniarek na temat Japonii „praca pielęgniarska została opisana przy użyciu negatywnej terminologii, takiej jak” ciężka, brudna, niebezpieczna, niska pensja, niewiele wakacji, minimalne szanse na małżeństwo i rodzinę oraz zły wizerunek.'”

istnieją organizacje, które jednoczą Japońskie pielęgniarki, takie jak Japońskie Stowarzyszenie pielęgniarskie (JNA); JNA jest organizacją profesjonalną, a nie związkową. Członkowie JNA lobbują polityków i wydają publikacje na temat pielęgniarstwa. Zgodnie z artykułem Amerykańskiego Stowarzyszenia Pielęgniarek na temat Japonii, JNA ” działa na rzecz poprawy praktyki pielęgniarskiej poprzez wiele działań, w tym rozwój Grupy Badawczej ds. polityki, aby wpływać na rozwój polityki, Kodeks Etyki pielęgniarek i standardy praktyki pielęgniarskiej.”JNA zapewnia również certyfikację dla specjalistów w dziedzinie zdrowia psychicznego, onkologii i zdrowia społeczności. Istnieją inne organizacje, w tym niektóre, które kategoryzują pielęgniarki według specjalności, takie jak Pielęgniarstwo awaryjne lub Pielęgniarstwo katastroficzne. Jednym ze starszych związków związanych z pielęgniarstwem jest japońska Federacja pracowników medycznych, która powstała w 1957 roku. Jest to związek, który obejmuje zarówno lekarzy, jak i pielęgniarki. Organizacja ta była zaangażowana w Nursing Human Resource Law.

Tajwanedit

na Tajwanie Ministerstwo Zdrowia i Opieki Społecznej odpowiada za regulację pielęgniarstwa. Taiwan Union of Nurses Association (TUNA) jest jednostką związkową na Tajwanie, walczącą o pielęgniarki w kwestiach płatności i czasu pracy.

AustraliaEdit

Katolickie instytuty zakonne miały wpływ na rozwój australijskiego pielęgniarstwa, zakładając wiele Australijskich szpitali – Irlandzkie Siostry Miłosierdzia przybyły po raz pierwszy w 1838 roku i założyły Szpital św. Wincentego w Sydney w 1857 roku jako wolny szpital dla ubogich. Siostry te i inne zakony, takie jak Siostry Miłosierdzia, oraz w opiece nad osobami starszymi, założyły szpitale, hospicja, instytuty badawcze i placówki opieki nad osobami starszymi w Australii.

spis powszechny w 1800 roku wykazał, że kilkaset pielęgniarek pracowało w zachodniej Australii w okresie kolonialnym, w tym Aborygenki, które opiekowały się chorymi.

państwowe organy licencjonowania pielęgniarek połączyły się w Australii w 2011 r.pod Federalnym organem AHPRA (Australian Health Practitioner Registration Authority). Kilka działów licencji pielęgniarskiej jest dostępnych i uznanych w całym kraju.

• zarejestrowane pielęgniarki mogą rozpoczynać niektóre doustne zamówienia leków o określonych kompetencjach, które są obecnie uwzględnione w krajowych programach nauczania, ale mogą być stosowane w różnych przypadkach.
• zarejestrowane pielęgniarki posiadają wykształcenie wyższe (zarejestrowane pielęgniarki mogą przejść do statusu zarejestrowanej pielęgniarki i uzyskać kredyt za poprzednie studia).
• praktykanci pielęgniarek rozpoczęli studia podyplomowe i pracę zarówno w prywatnej praktyce, jak i publicznych szpitalach i klinikach.
• pielęgniarki Zdrowia Psychicznego muszą ukończyć dalsze szkolenie jako zaawansowani lekarze zdrowia psychicznego w celu administrowania skierowania klientów zgodnie z Ustawą o zdrowiu psychicznym.

Australia cieszy się luksusem krajowego programu nauczania dla pielęgniarek zawodowych, przeszkolonych w szkołach technicznych i Dokształcających (TAFE) lub prywatnej zarejestrowanej organizacji szkoleniowej (RTO). Pielęgniarki zarejestrowane i zarejestrowane są identyfikowane przez Departament imigracji jako obszar zawodowej potrzeby, chociaż pielęgniarki zarejestrowane są zawsze w mniejszej ilości, a to zwiększa się proporcjonalnie do specjalizacji.