Starting with a list of 400 colleges and universities highly ranked by U. S. News & World Report, researchers sent out an exacting survey to disability service offices throughout the United States.
os entrevistados foram pontuados com 45 critérios específicos para estudantes que utilizam cadeiras de rodas, incluindo terrenos do campus favoráveis a cadeiras de rodas, porcentagem de edifícios acessíveis de forma independente, opções de habitação acessíveis integradas, programas de assistência pessoal, esportes adaptativos e recreação, transporte no campus, laboratórios de computador adaptativos, fraternidades inclusivas e irmandades, e muito mais.
para verificar os resultados de pesquisas que indicavam uma cultura favorável à cadeira de rodas, Rodas no Campus enviaram repórteres para realizar visitas pessoais e inspeções e entrevistar estudantes e funcionários em vários campus. Quando a pandemia complicou esse processo, os repórteres confirmaram os resultados da pesquisa com extensas entrevistas telefônicas e pesquisas on-line em combinação com sua experiência pessoal.
“um ambiente acolhedor é tão importante para o sucesso da faculdade”, diz O editor do Campus Tim Gilmer, um usuário de cadeira de rodas desde que ele era estudante na UCLA décadas atrás. “Esperamos fervorosamente que este guia único venha a ser uma ferramenta de avaliação útil e encorajadora para futuros e já existentes estudantes universitários de todas as idades e capacidades.”
além de respostas de pesquisa, as instituições foram pontuadas no número de Usuários de cadeira de rodas registrados por escritórios de recursos de deficiência em cada campus. Os resultados demonstraram uma forte correlação entre o número de usuários registrados de cadeiras de rodas e uma gama completa de programas e atividades que criam uma cultura verdadeiramente inclusiva para cadeiras de rodas.
“não se trata apenas de edifícios e acomodações”, diz Thomas Webb, diretor de serviços de deficiência da Wright State University, uma das melhores escolas do Guia. “Nós queremos construir uma cultura, e a lei americana com deficiência é apenas um bloco de construção, uma espécie de Fundação.”
Allison Thompkins, uma graduada do MIT e utilizadora de cadeira de rodas tetraplégica, explica a importância de construir esta fundação de inclusão. “Para alguém com meu nível complicado de deficiência se destacar academicamente e estar totalmente imerso na vida de uma instituição, as universidades devem se comprometer a fornecer serviços de apoio extra que não sejam exigidos por lei.”
Rodas no Campus, financiado por um subsídio do Craig H. Neilsen Fundação, está disponível como um download gratuito no www.newmobility.com/wheels-on-campus.
Nova Mobilidade também está hospedando um webinar gratuito que irá destacar o guia na quinta-feira, 19 de novembro em 3-4 pm EST.
sobre a nova mobilidade
a nova mobilidade é a publicação dos membros da United Spinal Association e a publicação líder da qualidade de vida para usuários de cadeiras de rodas e pessoas com deficiências relacionadas com a mobilidade. Desde 1989, a revista tem se comprometido a contar histórias autênticas com diversas vozes dentro da comunidade de uso de cadeiras de rodas.