Symptom-Checkliste-90 (SCL90)

Die Symptom-Checkliste-90 (SCL90) ist ein 90-Punkte-Fragebogen zur Beurteilung psychischer Probleme. Die Symptom Checklist-90-Revised (SCL90R) ist die überarbeitete Version des Fragebogens. Die überarbeitete Version ist fast identisch (2 Fragen mit leicht unterschiedlichem Wortlaut), Der Hauptunterschied besteht jedoch darin, dass der SCL90R nicht gemeinfrei verfügbar ist.

ARTIKELCODIERUNG

Jeder Artikel wird auf einer Skala von 0 bis 4 bewertet, basierend darauf, wie sehr eine Person in der letzten Woche von jedem Artikel gestört wurde:

0 = Überhaupt nicht

1 = Ein bisschen

2 = Mäßig

3 = Ziemlich viel

4 = Extrem

SKALEN

Somatisierung: 1, 4, 12, 27, 40, 42, 48, 49, 52, 53, 56, und 58

Zwangsstörungen: 3, 9, 10, 28, 38, 45, 46, 51, 55, und 65

Zwischenmenschliche Sensibilität: 6, 21, 34, 36, 37, 41, 61, 69, und 73

Depression: 5, 14, 20, 22, 26, 29, 30, 31, 32, 54, 71, und 79

.: 17, 23, 33, 39, 57, 72, 78, 80, und 86

Wut-Feindseligkeit: 11, 24, 63, 67, 74, und 81

Phobische Angst: 13, 25, 47, 50, 70, 75, und 82

Paranoides Denken: 8, 18, 43, 68, 76, und 83

Psychotizismus: 7, 16, 35, 62, 77, 84, 85, 87, 88, und 90

Weitere Artikel: 19, 44, 59, 60, 64, und 89

RESSOURCENDATEIEN

SCL-90 Fragebogen

R-Syntaxdatei

Derogatis, LR, Lipman, RS, & Covi, L. (1973). Modell: SCL-90: Eine ambulante psychiatrische Bewertungsskala – vorläufiger Bericht.

Derogatis, L. R., Rickels, K., & Felsen, A. F. (1976). Der SCL-90 und der MMPI: ein Schritt in der Validierung einer neuen Selbstberichtsskala. Das britische Journal für Psychiatrie, 128 (3), 280-289.

Dinning, WD, & Evans, RG (1977). Diskriminante und konvergente Validität des SCL-90 bei psychiatrischen stationären Patienten. Zeitschrift für Persönlichkeitsbewertung, 41 (3), 304-310.

Holi, MM, Sammallahti, PR, & Aalberg, VA (1998). Eine finnische Validierungsstudie des SCL-90. Acta Psychiatrica Scandinavica, 97(1), 42-46.

Masal, E., Koç, M., Çolak, TS, & Takunyaci, M. (2013). Analyse der psychologischen Symptome von Studenten im Grundstudium im Mathematikunterricht. Pädagogische Forschung und Bewertungen, 8 (14), 1117.

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