The New Yorker, 17. kesäkuuta 1974 P. 28
Edgar, kolmenkymmenen nuoren oppilaan opettaja, järjesti projekteja näille lapsille, jotta heillä olisi vastuuntuntoa. Yhden vuoden aikana heillä oli erilaisia asioita hoidettavanaan. Mutta kävi niin, että jokainen hanke, johon he ryhtyivät, epäonnistui. Heidän istuttamansa appelsiinipuut kuolivat. Ja sitä ennen käärmeet kuolivat & yrttitarha epäonnistui. Ennen käärmeitä oli hiiriä ja gerbiilejä, jotka kuolivat. Oppilas löysi kadulta koiranpennun, jonka hän toi luokkaan ja se kuoli. Ja oli korealainen lapsi, jonka he adoptoivat apua lapsille-ohjelman kautta, joka kuoli. Oppilaat alkoivat uskoa, että koulussa oli jotain vikaa, mutta Edgarin mielestä se oli vain huonoa onnea. Lisäksi poikkeuksellisen moni vanhempi menehtyi. Eräänä päivänä luokassa keskusteltiin kuolemasta, mihin asiat siirtyivät ja antaako kuolema elämälle tarkoituksen. Tämän jälkeen oppilaat pyysivät Edgaria rakastelemaan opetusassistentti Helenin kanssa. Edgar kieltäytyi. Hän sanoi, että kaikkialla on arvoa. Mutta sitten Helen tuli Edgarin luo ja kaksikko syleili ja piteli toisiaan. Lapset olivat innoissaan. Ovelle koputettiin ja sisään asteli Uusi gerbiili ja lapset hurrasivat villisti
katso artikkeli