Low-Tech & AAC High-Tech
AAC peut être décrit de différentes manières. La compréhension de ces différentes descriptions vous aidera à connaître les types de systèmes disponibles, ainsi qu’à guider votre prise de décision quant au système de CAA qui pourrait être le mieux adapté.
Types de CAA
Systèmes assistés : Utilisez des produits et du matériel externes pour aider un utilisateur à faire passer un message. Ceux-ci peuvent inclure des systèmes de CAA tels que des cartes de mots de base, des livres de communication ou des dispositifs de génération de parole.
Systèmes sans aide : Utilisez uniquement les compétences dont dispose cette personne et n’avez pas besoin de matériel ou d’équipement spécial. Ceux-ci peuvent comprendre le langage corporel, le langage des signes, le langage parlé ou l’expression faciale.
Comme vous pouvez probablement le constater à partir de ces deux types de CAA, une combinaison différente est généralement utilisée à des fins différentes. Un communicateur compétent utilisera souvent des systèmes assistés et non assistés régulièrement.
Low-Tech & Caractéristiques High-Tech
Low-Tech: Ces systèmes sont des méthodes de communication qui ne sont pas alimentées par batterie et sont généralement moins chères à fabriquer. Des exemples courants de systèmes lo-tech incluent l’échange d’images, les tableaux de mots imprimés, les livres de communication & langue des signes. En outre, les appareils de parole enregistrés (numériques) peuvent entrer dans cette catégorie s’ils sont alimentés par batterie avec de simples messages courts.
High-Tech: Ces systèmes reposent sur une alimentation secteur & batteries rechargeables car ils utilisent généralement des écrans dynamiques éclairés & voix synthétisées. Ils exécutent des vocabulaires logiciels sophistiqués, des voix multiples, sont entièrement accessibles, & peuvent être entièrement personnalisés. Les systèmes d’exploitation peuvent être Windows, Android ou iOS. Liberator est spécialisé dans ces appareils haut de gamme qui peuvent éventuellement conduire à une réelle maîtrise du langage.
Avantages & Inconvénients
Lo-Tech
| Avantages | Inconvénients |
| Abordable | Pas de retour auditif pour l’utilisateur. |
| Relativement facile à créer + à utiliser si le support clinique ou technique n’est pas disponible | Vocabulaire généralement limité, souvent avec une forte dépendance à la frange (noms) |
| Aucune charge d’alimentation secteur requise | Les positions des mots changent dans les systèmes d’échange d’images, ce qui supprime l’apprentissage du motif moteur. |
| Peut être utilisé dans des environnements exigeants: plein soleil, heure du bain, plage + si un appareil de haute technologie tombe en panne | La navigation dans les systèmes basés sur les niveaux ou le recours aux superpositions peut être difficile |
| Vocabulaire préétabli restrictif et situationnel |
Haute Technologie
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Avantages |
Inconvénients |
| La disponibilité de plus de vocabulaire | Peut être plus lourde |
| La rétroaction auditive pour l’apprentissage des langues | doit être facturée |
| Peut communiquer avec tous les groupes en la communauté | Plus chère à acheter et à entretenir |
| Moins de recours au partenaire de communication | |
| Peut parler à distance | |
| Peut développer des modèles d’automaticité et de moteur | |
| Entièrement personnalisable | |
| Différentes options pour représenter la langue | |
| Accès à l’Ordinateur: Connectivité | |
| Contrôle de l’Environnement | |
| Accès téléphonique & SMS |
Low-Tech to High-Tech: mythes & défis
Chacun a le droit d’accéder à n’importe quel système linguistique qui répondra à ses besoins. Les systèmes de haute technologie offrent des fonctionnalités que les systèmes de basse technologie ne peuvent pas s’approcher de l’appariement et ils sont disponibles pour tous les individus, peu importe leur âge, leur stade de langage perçu ou leur niveau intellectuel supposé au moment de l’intervention. Les systèmes de haute technologie peuvent fournir:
- Cause & effet niveau d’utilisation
- Modèles verbaux cohérents
- Indépendance accrue
- Emplacement cohérent des mots
- Accès à des milliers de mots
Lorsqu’il est introduit avec sensibilité & correctement, l’écran dynamique électronique, la voix – les périphériques de sortie permettent aux utilisateurs de pratiquer et de tirer le meilleur parti de leurs expériences d’apprentissage des langues dès leur plus jeune âge.
Tout individu, quel que soit son âge, peut utiliser des appareils de haute technologie comme premier port d’escale. De tels dispositifs peuvent être utilisés à un niveau d’effet de cause &. Lorsqu’ils sont associés à la multitude de façons d’accéder à ces systèmes, les utilisateurs deviennent habilités à commencer leur parcours linguistique de CAA.
Il n’y a aucune preuve suggérant que les systèmes de faible technologie doivent être testés & avant d’essayer des options de haute technologie. Aucune hiérarchie n’existe. Les dispositifs d’affichage dynamique peuvent ouvrir des possibilités de communication aux personnes dont le développement de la parole est très limité &.
Les systèmes de faible technologie ont inévitablement tendance à nécessiter une plus grande confiance & interaction avec des partenaires de communication connus formés officiellement &. Les systèmes de haute technologie visent à renforcer l’indépendance & en établissant des modes d’inter-changement plus universels.
Il est toujours prudent & de maintenir un système de communication alternatif de faible technologie à celui de haute technologie plus fréquemment utilisé. Bien que les appareils électroniques contemporains soient maintenant beaucoup plus fiables & durables qu’auparavant, une défaillance ou des dommages physiques inattendus peuvent empêcher l’utilisateur de communiquer de manière abrupte. Un système de CAA de faible technologie bien pratiqué, familier et robuste peut apporter un soulagement immédiat &.
- Les défis courants qui surviennent lorsqu’un individu commence avec des systèmes de faible technologie comprennent:
- Modélisation verbale incohérente des partenaires de communication
- Position incohérente des images utilisées pour échanger ou pointer dans un système
- Grande difficulté à communiquer sur de courtes distances
- Dépendance considérablement accrue à l’égard du partenaire de communication
- Les systèmes développés sont généralement très lourds en noms, ce qui entraîne une faible capacité à généraliser les mots dans tous les contextes
Il y a beaucoup d’informations à absorber lorsqu’on parle des mérites des systèmes lo et hi-tech. Il peut être difficile de savoir exactement ce qui existe, quand considérer différents systèmes et même de comprendre comment ces systèmes fonctionnent réellement dans la pratique. Vous trouverez ci-dessous un lien vers notre page de ressources et des vidéos qui vous fourniront beaucoup plus de détails sur ces sujets ainsi que des représentations visuelles.
Pour les lectures académiques sur ce sujet:
Van der Meer, L., Didden, R., Sutherland, D., O’Reilly, M. F., Lancioni, G. E., & Sigafoos, J. (2012). Comparaison de trois modes de communication augmentatifs et alternatifs pour les enfants ayant une déficience intellectuelle. Journal of Developmental and Physical Disabilities, 24 (5), 451-468.