La différence est que dans une conférence, le prof vous enseigne souvent en vous donnant des conférences sur les informations pendant que vous prenez des notes, alors que dans un séminaire, vous vous enseignez en faisant les lectures assignées et ensuite vous venez en classe pour discuter de ce que vous avez appris avec vos camarades de classe. Votre professeur dans un séminaire peut poser des questions pour inciter à la discussion, mais il ne vous enseigne pas réellement pour la plupart – il attribue les lectures et invite vos discussions, de sorte qu’il vous enseigne dans le sens de l’orientation.
Les séminaires sont incroyablement courants à l’école supérieure, en particulier dans les matières non scientifiques, donc si vous avez l’intention d’aller à l’école supérieure, il est recommandé de suivre au moins quelques séminaires au niveau du premier cycle afin que vous sachiez à quoi vous attendre. À mon école, dans mon programme de baccalauréat, toutes les classes de quatrième année étaient des séminaires parce que la quatrième année était censée être l’année de préparation aux études supérieures. Tous les cours que j’ai suivis à l’école supérieure – à la fois dans ma maîtrise et mon doctorat – en plus de mon cours d’étude indépendant étaient tous des cours de séminaire.
En raison de la nature basée sur la discussion des séminaires, ce sont souvent des classes plus petites que les conférences (je pense que ma plus grande classe de séminaire en quatrième année comptait 10 étudiants, alors que les deux autres avaient environ 7 étudiants), ainsi que des classes plus sociales participation la participation est souvent une grande partie de votre note, et si vous n’aimez pas parler en classe, vous pourriez vous retrouver en difficulté. Les conférences auront parfois une note de participation, mais le plus souvent, vous écoutez le prof et prenez des notes, donc ce n’est pas aussi social.