La educación en el período medieval era prerrogativa de la Iglesia, especialmente durante el período medieval temprano.
Tras la caída del Imperio Romano de Occidente, fue bajo el gobernante franco Carlomagno que una campaña concertada comenzó a ofrecer educación al pueblo.
A partir de finales del siglo VIII, los monasterios y la catedral comenzaron a establecer escuelas propias donde educarían a los niños en una variedad de ciencias.
La mayor parte de la educación secular se ocupaba de temas clásicos griegos y romanos, mientras que una sección significativa de los programas de estudio se componía de educación religiosa.
Papel de la Iglesia en la Educación Medieval
La Iglesia desempeñó un papel muy importante en la educación medieval. En el momento de la ascensión de Carlomagno, la herencia romana y la cultura de Europa occidental habían sido olvidadas en gran medida.
Fue la Iglesia y sus obispos y monjes quienes continuaron aprendiendo y enseñando temas clásicos como gramática, retórica y lógica.
Como resultado, cuando Carlomagno trató de educar a sus súbditos, tuvo que recurrir a la Iglesia. Este siguió siendo el caso no solo en Francia, sino también en otras partes de Europa hasta al menos la Alta Edad Media.
La Iglesia, como principal patrona de las artes y la educación, seguiría siendo la institución clave que ayudó a impartir educación a la Europa medieval.
Materias enseñadas en la Educación Medieval
Una amplia gama de materias se enseñaron como parte de la educación durante el período medieval. En las escuelas de gramática que típicamente caían bajo una gran iglesia, se enseñaban materias como latín, retórica, griego y ciencias básicas como aritmética.
Hacia el período medieval tardío, esta lista incluía la geografía y un número de otras ciencias naturales también.
En las escuelas monásticas que estaban directamente asociadas con las órdenes monásticas, se ejerció una mayor libertad en la elección de asignaturas. Estas escuelas típicamente enseñaban directamente del rico tesoro de libros griegos y romanos, a menudo explorando incluso temas como la física, la filosofía y la botánica.
Hechos importantes sobre la Educación Medieval:
La educación en el período medieval temprano fue impartida y pasada por alto por la Iglesia. El rey franco Carlomagno fue uno de los primeros en la Europa medieval en apoyar la educación formal.
Las instituciones de educación medieval eran de tres tipos: escuelas primarias, escuelas monásticas y universidades.
La primera universidad de la Europa medieval se estableció en Italia en 1088.
Sólo el 5% de la población europea tenía educación formal en 1330.
Si una familia campesina o de siervos alcanzaba la educación sin el permiso de la nobleza, era multada.
Universidades Medievales
La creación de universidades en Europa comenzó en el siglo 11. El propósito principal de una universidad era proporcionar educación avanzada a aquellos que ya habían alcanzado la educación formal en una escuela monástica o de gramática.
Inicialmente, las universidades caían bajo una autoridad eclesiástica como la Iglesia y los estudiantes, así como los maestros de las universidades, disfrutaban de privilegios significativos.
En las universidades se enseñaba una amplia gama de materias que incluían aritmética, geometría, teoría musical, astronomía, retórica, lógica, gramática, metafísica, física y filosofía moral.
Una vez que el estudiante haya alcanzado una educación suficiente en estas materias, podría seguir un campo específico como teología, derecho o medicina. Por lo general, luego tuvo que pasar otros años en la búsqueda de la literatura específica de ese campo antes de calificar para la práctica de, por ejemplo, derecho o medicina.
Hasta la Alta Edad Media, la educación formal para siervos o campesinos simplemente nunca se consideró. La educación se limitaba principalmente a la nobleza o a los ricos y ricos.
Fue hacia finales de la Alta Edad Media que esto comenzó a cambiar a medida que más y más miembros de la nobleza comenzaron a apoyar la educación para la persona común. Incluso en este período, un campesino o siervo solo podía recibir educación con el permiso de su señor.
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