Objective: To evaluate the ability of unjured high school athletes to pass three mental status test that are used on the sideways for the evaluation of concussions: the serial sevens test, The serial three test, and recitation of months of year in reverse order (MOYR).
osallistujia: Lukiolaiset urheilijat luokka-asteilla 9, 10, 11 ja 12, joilla on urheilun valmistavat lääkärintarkastukset. Alustavassa tutkimuksessa testattiin 522 peräkkäistä urheilijaa. Seurantatutkimuksessa testattiin 109 peräkkäistä urheilijaa.
interventio: alkuryhmän urheilijoita pyydettiin suorittamaan seiskatesti, jota seurasi sarjakolmostesti ja lopuksi lausumaan MOYR. Toista ryhmää pyydettiin tekemään samat testit satunnaisessa järjestyksessä.
päätulos toimenpiteet: Osallistujille annettiin kullekin testille 1-min aikaraja, jossa läpimeno määriteltiin joko 7 peräkkäistä oikein tehtyä iteraatiota tai 11 oikein yhdellä virheellä.
tulokset: alkuryhmässä 51,3% onnistui sarjakolmosessa, 78,7% sarjakolmosessa ja 89,5% moyrin toistossa. Toisella ryhmällä 52,7% onnistui sarjakolmosessa, 78,1% sarjakolmosessa ja 88,9% moyrissa. Syöttöprosentit olivat molemmilla ryhmillä merkittävästi erilaiset. Läpäisyprosentit olivat samat molemmilla sukupuolilla, kaikilla arvosanoilla ja kaikissa urheilulajeissa molemmissa testiryhmissä. Osallistujat, sekä kokonaisuutena että kaikissa alaryhmissä, epäonnistuivat sarjaseiskoissa useammin kuin sarjakolmosissa ja MOYRISSA (P < 0, 001 alkuperäisessä ryhmässä; P < 0, 0001 toisessa ryhmässä). He epäonnistuivat sarjakolmosina useammin kuin MOYR (P < 0,001 ensimmäiselle ryhmälle; P < 0,01 toiselle ryhmälle).
johtopäätökset: seiskasarjan onnistuneesti suorittaneiden lukiourheilijoiden osuus on liian pieni, jotta testistä olisi hyötyä aivotärähdyksen arvioinnissa; testi ei ole spesifinen. MOYRIN läpäisevien urheilijoiden osuus oli suurin, mikä teki tästä ehkä paremman sivulajitestin kuin perinteisestä seiskatestistä. Testit on kuitenkin tehtävä loukkaantuneille urheilijoille ennen kuin kliinistä käyttöä voidaan suositella.