Constructief spel / een wereld van mogelijkheden voor verkenning

terwijl uw kind bezig is met constructief spel, zien ze de ideeën die ze zich voorstellen tot leven komen. Laten we eens kijken waar constructiespel om draait!

constructief spel-3 meisjes spelen in de zandbak

Wat is constructief spel?

een constructieve speldefinitie-ook wel constructiespel genoemd-gaat over het manipuleren, vormgeven of construeren van iets. Met andere woorden, constructief spel is creëren en bouwen met verschillende soorten materialen. Het gaat om een verscheidenheid aan methoden, zoals het samenstellen, uit elkaar nemen, stapelen, gieten, sorteren, en meer. Het belangrijkste is echter dat kinderen zich verbinden en interactie aangaan met hun omgeving.

constructief spelen begint meestal rond de leeftijd van twee jaar, wanneer kinderen zich gedurende langere tijd op één activiteit kunnen concentreren. Eerder hebben kinderen een verkennende speelfase doorgemaakt waarin ze hun zintuigen hebben gebruikt voor onderzoek en ontdekking. Meestal gaat dit om eenvoudige en repetitieve handelingen, zoals het bonzen van blokken of het verplaatsen van blokken van plaats tot plaats. Deze verkennende fase helpt hen voor te bereiden om te beginnen met de bouw. Tijdens het bouwspel zijn hun bewegingen doelgerichter. Ze zijn verhuisd van het verkennen van de materialen naar het creëren van iets. Nergens is deze overgang duidelijker dan tijdens de stadia van block play, van gewoon weten hoe een blok voelt tot het bouwen van een basic toren.

een belangrijk onderdeel van constructief spel is dat het open-End is. Dat kinderen materialen gebruiken om creatief en opzettelijk iets te bouwen. De open-ended materialen kunnen vele vormen aannemen, bijvoorbeeld, speeldough, zand, water, gerecyclede materialen, en alle soorten blokken voor kinderen. Door constructiespel betrekken kinderen hun verbeelding en creativiteit terwijl ze hun nieuwsgierigheid prikkelen.Construction play is een vorm van hands-on onderzoek waarbij kinderen van nature zelf dingen ontdekken en ontdekken. Ze verzamelen informatie, experimenteren en vragen terwijl ze zich bezighouden met constructief spel. Ze bouwen, stapelen, construeren en tekenen terwijl ze verschillende materialen testen. Ze kunnen bijvoorbeeld een zandkasteel maken, een wandkrijt muurschildering samenstellen of een stad bouwen met blokken en losse onderdelen. Ze leren door hun interacties en ervaringen in de fysieke en sociale wereld.

voordelen van constructief spel

constructief spel biedt een onbeperkte wereld aan mogelijkheden voor exploratie en ontdekking. Kinderen ervaren het gebruik van verschillende materialen en gereedschappen om dingen samen te stellen, ideeën te testen, problemen op te lossen en hun verbeelding te rekken. Zoals we hebben besproken in andere artikelen over block play, bouw spel deelt veel van dezelfde voordelen. De aanmoediging van constructief spel is waardevol omdat het open-ended, vrij spel versterkt en kinderen in staat stelt om kinderen te zijn. Het zal hen in staat stellen om hun eigen ideeën te verkennen en ze te verbinden met de wereld om hen heen.

hier zijn enkele van de voordelen van het bouwspel die uw kind kan ervaren:

fysieke ontwikkeling

bouwspel vereist het gebruik van zowel fijne als grove motorische vaardigheden om iets te bouwen. Door deze motorische vaardigheden te versterken, met fijne motorische activiteiten en grove motorische activiteiten, kunnen ze hun omgeving beter vormgeven en beheersen, waardoor ze zichzelf empowerment geven.

sociaal-emotionele ontwikkeling

waar het gebouw plaatsvindt, zullen de kinderen dat ook zijn. Of het nu binnen of buiten is, kinderen houden ervan om te creëren en te bouwen. Constructief spel stimuleert groepsinteractie en versterkt sociale vaardigheden. Er is iets speciaals aan een groep kinderen die samenwerken om iets te maken. Dit coöperatieve spel is waar ze teamwork en samenwerking leren. Door samen te werken leren ze om de beurt risico ‘ s te nemen, te delen en te delen. Ze bouwen zelfrespect en een gevoel van vervulling terwijl ze leren om hun emoties te beheersen.

cognitieve ontwikkeling

constructiespel draait om vallen en opstaan. Kinderen die betrokken zijn bij constructief spel experimenteren met verschillende materialen en benaderen hun gebouw met volharding om problemen te overwinnen. Kinderen leren hun denken te reguleren en te beheersen, terwijl ze hun acties plannen en beoordelen. Ze proberen nieuwe methoden en wijzigen wanneer nodig als iets niet werkt. Dit is probleemoplossend op zijn best.

taalontwikkeling

constructief spel helpt kinderen betere communicatoren te worden. Ze breiden hun woordenschat uit door woorden als ‘over’, ‘onder’ en ‘bovenop’ te bouwen.”Het plaatsen van borden rond de bouwspeelzone vergroot de verbinding tussen het geschreven en gesproken woord. De aanmoediging van een VOLWASSENE die zich bezighoudt met open vragen ondersteunt taalontwikkeling.

Hand-on Exploration and Curiosity

kinderen absorberen informatie beter door hands-on exploration dan door formeel onderwijs. Ze leren zich te verbinden met hun wereld en onderzoeken hoe materialen verschillende objecten kunnen vertegenwoordigen (een stapel blokken wordt een wolkenkrabber). Door constructief spel krijgen ze dingen voor zichzelf te zien en te voelen.

verbeelding en creativiteit

constructiespel ontbrandt de verbeelding en creativiteit van uw kind. Kinderen gebruiken hun creativiteit voor het plannen en ontwerpen van hun creaties. Terwijl ze hun verbeelding gebruiken om imaginaire werelden te creëren, wat leidt tot doen alsof.

creatief en constructief Spelen werkt het beste wanneer je…Nu we weten wat constructief spel is en waarom het belangrijk is, laten we kijken hoe we het kunnen ondersteunen en aanmoedigen. Het belangrijkste is dat we moeten begrijpen en geloven in de waarde van dit soort spel en alle soorten spel. Spel is natuurlijk, en we moeten ervoor pleiten dat kinderen zo lang mogelijk kinderen zijn—er moet elke dag genoeg tijd worden uitgetrokken voor spel, inclusief bouwspel. Onze kinderen moeten worden aangemoedigd om te genieten, verkennen, en ervaar de sensatie van constructief spel.

Support voor volwassenen

we kunnen constructief spelen ondersteunen door:

  • het bieden van ruimtes die veilig, toegankelijk en vol met materialen van Onbepaalde Duur zijn.
  • aanmoediging van bouwspeelactiviteiten binnen of buiten.
  • interactie hebben met kinderen en vragen van Onbepaalde Duur stellen.
  • helpen bij het documenteren van hun ontdekkingen en creaties.
  • niet regisseren, maar enkel ondersteunen van het toneelstuk.
  • het belang van speeltijd voor uw kind onder de loep nemen.

inspirerend materiaal toevoegen

constructief spel is essentieel voor jonge kinderen en moet worden aangemoedigd door houten bouwstenen en ander materiaal te leveren. Wat hier belangrijk is, is het leveren van een verscheidenheid aan materialen die open-ended zijn zonder specifiek resultaat. Waar de kinderen controleren en bepalen hoe ze worden gebruikt om iets te creëren. Het voortdurend toevoegen van nieuwe en stimulerende elementen terwijl het verwijderen van anderen houdt het fris en spannend. Houd ontwikkelingsstadia en verstikkingsgevaar in gedachten bij het inkopen van uw materialen.

  • houten eenheidsblokken
  • alle soorten blokken in verschillende vormen, maten en materialen
  • bloksteunen (d.w.z. voertuigen, dieren, mensen, borden, tandwielen en wielen)
  • trein-of autosporen.
  • water en waterspeelgoed
  • zand en zandspeelgoed
  • Modelleringsmaterialen (d.w.z. speeldesem of klei)
  • losse materialen (d.w.z. stukken stof, vinyl, lint of bollen van wol)
  • natuurlijke materialen (d.w.z. schelpen, bladeren, schors, sticks en stenen)
  • kunstmaterialen (d.w.z. schildersezels, penselen, verf, markers, krijt, krijt, papier)
  • ambachtelijk materiaal (d.w.z. knopen, googly eyes, ijslollysticks, string, pailletten)
  • gerecycleerd materiaal (d.w.z. dozen, melkkratten, mozaïektegels, schone PVC-buizen)
  • houten stukken (d.w.z. schoon in verschillende vormen en maten) en sterke lijm
  • Gereedschap (d.w.z., meetlint, klembord, potloden, nietmachine, schaar, tape)
  • Wagons of emmers voor het verplaatsen van de materialen
  • Camera-en schetsmaterialen voor het documenteren van hun creaties

binnenshuis of buitenshuis spelen

constructief spelen mag niet worden beperkt tot alleen binnenshuis spelen met blokken. Nogmaals, het uitgangspunt van de bouw spel gaat over de interactie van uw kind met hun omgeving. Het veranderen van de manier waarop de materialen en uw kind interageren stimuleert een verscheidenheid aan constructief spel. Bijvoorbeeld, het nemen van de blokken naar buiten of het brengen van natuurlijke elementen binnen. Of het mengen van sectoren zoals blokspel met wetenschap, wiskunde met taal, of gerecycleerde materialen met kunst. Het gebruik van flexibele materialen zoals zand en water, zowel binnen als buiten, stimuleert constructief spel. Het nemen van de schildersezels en verven buiten voegt een extra dimensie aan het spel. Bovendien creëert het aanmoedigen van kinderen om traditionele materialen op nieuwe en innovatieve manieren te gebruiken meer mogelijkheden voor bouwspeelwerk. Bijvoorbeeld, schilderen op een hek of tekenen met krijt op de stoep.

bouwspeelgoed-jong meisje dat in de modder speelt

meng het met fantasierijk spel

kinderen hebben een natuurlijke neiging om constructiespel te combineren met fantasierijk spel. Terwijl ze bouwen en creëren, beginnen ze te proberen en te testen hoe ze de wereld ervaren. Ze kunnen bijvoorbeeld een paar blokken stapelen, wat dieren toevoegen en het een dierentuin noemen. Vanaf daar, doen alsof ze hun dag in de dierentuin zouden doorbrengen. Of ze kunnen iets totaal denkbeeldig maken, zoals een pretpark op mars. Dit is de tijd om hun fantasie te vermaken en hen te vragen over hun pretpark en mars. Wat belangrijk is, is dat uw kind zijn fantasie gebruikt zonder regels of verwachtingen.

tijd en ruimte creëren

constructief spelen vereist tijd. Voldoende tijd voor uw kind om te creëren zonder onderbrekingen is essentieel. Het creëren van een blok centrum en buitenruimte voor andere materialen is gunstig. Het toevoegen, combineren en veranderen van elementen creëert een omgeving die aanzet tot constructief spel.

introduceren hun creaties in de “HALL of FAME”

hoewel sommige van hun constructies een tijdje kunnen duren, zullen de meeste van hen Tijdelijk van aard zijn. Hoe moeilijk dit voor sommigen ook is, het is een essentieel onderdeel van de leerervaring. Om de leercurve te overbruggen, kunt u een foto maken of uw kind aanmoedigen om hun creaties te tekenen of te schetsen. Ook, het maken van video ‘ s of het opnemen van wat ze zeggen over hun ontwerpen kan helpen. Dan kunnen ze genieten van het plezier van het neerhalen van het allemaal om het morgen weer te bouwen.

Constructive Play Examples

wanneer we denken aan construction play, hebben we de neiging om direct te gaan naar block play en traditionele bouwsets. Toch omvatten constructieve spelactiviteiten ook vele andere opties.

breid het bouwspel uit door uw kind uit te nodigen om een of meer van de onderstaande activiteiten te ervaren.

  • Monteer een buitenfort met banden, hooibalen, melkkratten en andere grote dozen.
  • Bouw een schuilplaats aan de binnenkant van lakens, dekens, tafels en stoelen.
  • construeer een tunnel uit gerecycleerde dozen en andere materialen.
  • kunst maken uit natuurlijke materialen die tijdens een natuurwandeling worden gevonden. Ontwerp en bouw een stad met houten bouwstenen, treinen en wegen.
  • Engineer rivieren en dammen in de modder of het zand met stukken plastic leiding.
  • inspireer kinderen om bouwideeën te tekenen met Klembord, papier en potlood.
  • maak iets met houtresten en sterke lijm om houtbewerking te introduceren.
  • organiseer en construeer een hindernisbaan.
  • Sculpt zandkastelen.
  • bouwuitdagingen opzetten die samenwerking en probleemoplossing aanmoedigen.
  • maak iets van playdough en craft materialen.

heb je een favoriete herinnering aan het bouwen of creëren van iets? Dat doe ik; Ik hield van een bezoek aan het huis van mijn tante, die al de geweldige houten bouwspeelgoed had. Ze had Tinker Toys en Lincoln Logs, iets wat we niet hadden in ons huis. Ze had twee jongens en ik was een meisje.

tot op de dag van vandaag is een van mijn favoriete kinderactiviteiten bouwen met blokken. Of het nu gaat om gigantische blokken, magnetische blokken of houten eenheidsblokken, ik hou ervan om mijn ideeën tot leven te zien komen.

waarom opent u niet de wereld van constructief spel met uw eigen bouwsets.

You might also like

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.