co to jest Format IMRaD?
format IMRaD (często wymawiany „im-rad”) jest naukową strukturą pisania, która obejmuje cztery lub pięć głównych sekcji: Wprowadzenie (I); metody badawcze (M); wyniki (r); analiza (a); i dyskusja (d). Format IMRaD jest najczęściej używanym formatem w pisaniu artykułów naukowych i czasopism i jest szeroko stosowany w większości dziedzin nauki i badań.
kiedy używać formatu IMRaD?
jeśli piszesz artykuł, w którym przeprowadzasz obiektywne badania, aby odpowiedzieć na konkretne pytanie, Format IMRaD najprawdopodobniej najlepiej spełni Twoje cele. Format IMRaD jest szczególnie przydatny, jeśli prowadzisz badania podstawowe (takie jak eksperymenty, kwestionariusze, grupy fokusowe, obserwacje, wywiady i tak dalej), ale może być stosowany, nawet jeśli prowadzisz tylko badania wtórne (czyli badania, które zbierasz z czytania źródeł, takich jak książki, czasopisma, artykuły w czasopismach i tak dalej.)
celem korzystania z formatu IMRaD jest obiektywne przedstawienie faktów, wykazując prawdziwe zainteresowanie i troskę w rozwijaniu nowego zrozumienia tematu; korzystając z tego formatu, nie wyrażasz wyraźnie argumentu lub opinii, ale polegasz na zebranych danych i wcześniej zbadanych informacjach w celu złożenia roszczenia.
chociaż istnieją niuanse i korekty, które zostałyby wprowadzone do następujących typów dokumentów, format IMRaD jest podstawową strukturą wielu dokumentów opartych na badaniach:
- dotacje
- wnioski
- raporty Rekomendacyjne
- plany (takie jak zintegrowany plan marketingowy lub plan zarządzania projektami)
jak działa Format IMRaD?
jak wspomniano powyżej, format IMRaD zawiera cztery lub pięć głównych sekcji. Małe ” a ” przez lata miało wiele interpretacji; niektórzy sugerują, że oznacza to nic innego jak „i”, jak w „wstępie, metodach, wynikach i dyskusji”, ale inni twierdzą, że „A” powinno być postrzegane jako „analiza” w artykułach, w których sekcja „wyniki” może nie być natychmiast jasna, a sekcja, która analizuje wyniki, jest ważna dla czytelnika. Tak czy inaczej, „a” często pozostaje małymi literami, aby wskazać, że chociaż jest to często ważne, nie zawsze jest konieczne. Poniżej omówimy pięć głównych sekcji, przy czym „A” ma taką samą wagę jak pozostałe sekcje.
pamiętaj, że te pięć sekcji powinno zawsze iść w kolejności podanej poniżej:
- Wprowadzenie: Wprowadzenie stanowi problem badawczy lub pytanie(y) zamierzasz rozwiązać poprzez badania. Twoje wprowadzenie zazwyczaj obejmowałoby pewną odmianę następujących rzeczy:
- wypowiedź na temat, którym zamierzasz się zająć
- aktualny stan dziedziny zrozumienia (często nazywamy to przeglądem literatury i może nawet zasługiwać na posiadanie własnej sekcji)
- Problem lub luka w wiedzy (czego jeszcze nie wiemy lub musimy wiedzieć? co pole musi jeszcze zrozumieć? co zostało pominięte w poprzednich badaniach? czy to nowy problem, który wymaga jakiegoś kierunku?
- oświadczenie prognozy, które bardzo krótko wyjaśnia, co będzie wiązać się z resztą artykułu, w tym możliwe szybkie wyjaśnienie rodzaju badań, które należy przeprowadzić
- metody: sekcja Metody badawcze może przejść dowolną liczbę różnych kierunków, w zależności od rodzaju prowadzonych badań. Niezależnie od tego, co zrobiłeś dla swoich badań, Ta sekcja musi być bardzo jasna, bardzo konkretna, bardzo szczegółowa i koncentruje się tylko na badaniach. Unikaj wyjaśniania, co oznaczają badania-dotyczy to kolejnych sekcji, analiz i dyskusji.Podczas gdy sekcja badań jest często uważana za najbardziej nudną sekcję dla kogoś do przeczytania, jest również uważana za najważniejszą sekcję do budowania Twojej wiarygodności. Jeśli twoje metody badawcze są dobre, twój papier ma o wiele większą wagę. Kilka wskazówek, aby sekcja metod działała dobrze:
- oddziel każdy rodzaj przeprowadzonych badań (wywiady, grupy fokusowe, eksperymenty itp.) do podsekcji i omawiać tylko jedną metodę badawczą w każdej podsekcji (dla jasności i organizacji ważne jest, aby nie mówić o wielu metodach na raz)
- bądź bardzo szczegółowy na temat swojego procesu. Jeśli przeprowadzałeś wywiady z ludźmi, na przykład, musimy wiedzieć, ile osób przeprowadziłeś wywiady, o co ich pytałeś, czego chciałeś się dowiedzieć, dlaczego zdecydowałeś się na rozmowę kwalifikacyjną zamiast innych metod, dlaczego przeprowadziłeś wywiady z tymi ludźmi (w tym dostarczanie im informacji demograficznych, jeśli są one istotne) i tak dalej. W przypadku innych rodzajów gromadzenia danych musimy wiedzieć, jakie były twoje metody–jak długo obserwowałeś, jak często testowałeś, jak kodowałeś dane jakościowe itd.
- nie dyskutuj o tym, co oznaczają badania. W następnych dwóch sekcjach-Analiza i dyskusja-opowiesz o tym, co oznaczają badania. Aby utrzymać porządek, po prostu przedyskutuj swoje metody badawcze. Jest to największy błąd podczas pisania prac naukowych, więc nie wpadnij w tę pułapkę.
- wyniki: sekcja wyniki ma kluczowe znaczenie dla odbiorców, aby zrozumieć, co wykazały badania. Użyj tej sekcji, aby wyświetlić tabele, wykresy, wykresy, cytaty itp. z twoich badań. W tym momencie budujesz czytelnika w kierunku wyciągniętych wniosków, ale nie dostarczasz jeszcze pełnej analizy. Po prostu pokazujesz, co mówią dane. Postępuj zgodnie z tą samą kolejnością co sekcja Metody – jeśli najpierw umieścisz wywiady, a następnie grupy fokusowe, zrób to samo w tej sekcji. Upewnij się, że dołączając grafiki i obrazy, oznaczasz i tytułujesz każdą tabelę lub grafikę („Tabela 3: Wyniki wywiadu”) i wprowadzasz je do treści swojego tekstu („jak widać na rysunku 1, siedemdziesiąt dziewięć procent respondentów…”)
- Analiza: sekcja analiza zawiera szczegółowe informacje o tym, czego ty i inni możecie się nauczyć z danych. Podczas gdy niektórzy badacze lubią łączyć tę sekcję z sekcją dyskusji, wielu pisarzy i badaczy uważa, że warto analizować dane osobno. W sekcji Analiza poświęć czas na łączenie punktów dla czytelnika. Co mówią wywiady o sposobie, w jaki pracodawcy myślą o swoich pracownikach? Co mówią obserwacje o tym, jak pracownicy reagują na krytykę w miejscu pracy? Czy można nawiązać jakieś powiązania między tymi dwoma rodzajami badań? Ważne jest, aby w sekcji analizy nie wyciągać wniosków, których wyniki badań nie sugerują. Zawsze trzymaj się tego, co mówią badania.
- dyskusja: na koniec kończysz ten artykuł, sugerując, jaką nową wiedzę zapewnia ta dziedzina. Często będziesz chciał zwrócić uwagę na ograniczenia swojego badania i jakie dalsze badania nadal muszą być wykonane. Jeśli coś niepokojącego lub ważnego zostało odkryte, to jest miejsce, w którym podkreślasz te informacje. Jeśli używasz formatu IMRaD do pisania innych rodzajów dokumentów (takich jak raport z rekomendacji lub plan), w tym miejscu umieszczasz zalecenia lub szczegółowy plan.