Brown/RISD Dual Degree Program tyytyväinen yhdestoista luokan tulevien opiskelijoiden alussa kuukauden, joka saapui kampuksella uudistetun ohjelman. Viime vuosina, opiskelijat, tiedekunnan ja henkilökunta ovat työskennelleet alentaa stressitasoja ja edistää monimuotoisuutta koko korkean intensiteetin ohjelma, joka myönsi vain 15 opiskelijaa allas yli seitsemänsataa tänä vuonna.
kaksoistutkinnon suorittaneita pääsee sekä yliopistoon että Rhode Island School of designiin. He valitsevat keskittymän yliopistossa ja pääaineen RISD: ssä, saaden lopulta kaksi tutkintoa viiden vuoden kuluttua. Kurssivaatimusten mukauttaminen oli yksi askel ohjelman ylläpitäjät ottivat auttaa opiskelijoita ahdistukseen aikataulutus luokat kahdessa eri laitoksissa.
”on vaikea selvittää, mitä haluat tehdä yhdessä koulussa … yrittää navigoida että (prosessi) kahdesti samassa ohjelmassa … on lähes mahdotonta,” sanoi Jake Ruggiero ’22, kolmannen vuoden kaksoistutkinnon opiskelija keskittyy biologian. ”Mielestäni kaksoistutkinto (ohjelma) on tehtävä parempaa työtä tehdä, että selkeämpi opiskelijoille — että enemmän suuntaan olet tulossa, sitä paremmin olet.”
kurssien aikatauluttaminen” on vielä todella arvoitus”, kaksoistutkinto-ohjelman apulaisjohtaja ja akateeminen neuvonantaja Michele Zager sanoi.
toukokuussa 2018, dual degree program teki harppauksia höllentää sen opiskelijoiden RISD liberal arts vaatimukset, mikä lisäsi luokan vaihtoehtoja yliopistossa. Ennen viime vuotta opiskelijoiden oli noudatettava RISD: n distributiivista opetussuunnitelmaa, johon kuului 10 kurssia kirjallisuustaiteen, historian, yhteiskuntatieteen ja filosofian aloilla kummassakin laitoksessa. Nykyään kaksoistutkinnon opiskelijat eivät enää rajoitu jakelun aloille vapaiden taiteiden RISD-vaatimuksen täyttämiseksi. ”Tämä (muutos) on suunniteltu niin, että opiskelijat voivat käyttää STEM-opetussuunnitelmaa hieman enemmän, ja muut opiskelijat, jotka eivät ole STEM-opetussuunnitelmassa, voivat käyttää hieman enemmän (ruskea) avointa opetussuunnitelmaa”, Zager sanoi.
mutta ”ostosaika ei ole aivan sama, koska tietyt luokat suljetaan automaattisesti pois”, Ruggiero sanoi.
Zagar lisäsi, että ensimmäisen lukukauden kaksoistutkinnon opiskelijat ”voivat vain valita ensimmäisen vuoden Seminaarit, jotka toimivat RISD: n opetussuunnitelman puitteissa, mikä käytännössä tarkoittaa, että he eivät voi kokoontua enempää kuin kaksi kertaa viikossa.”
ohjelman opiskelijoiden on myös esitettävä viidennen vuotensa päätteeksi capstone-projekti, jonka on tarkoitus olla heidän poikkitieteellisen kokemuksensa huipentuma molemmissa oppilaitoksissa. Viime Talvisession alusta lähtien kaksoistutkinto-ohjelma on tarjonnut tuleville opiskelijoilleen ylimääräisen capstonekohtaisen kurssin, jolla varmistetaan, että heillä on aikataulutettu aika työskennellä näissä projekteissa. Tänä vuonna ohjelma on ottanut harppauksia myös monimuotoisuuden vaalimiseen ja resurssien tarjoamiseen värillisille opiskelijoille.
”tänä vuonna ensimmäistä kertaa, palkkasimme vähemmistö vertaisohjaaja,” sanoi Christopher Dennis, varadekaani yliopiston ja Brown co-puheenjohtaja dual degree program. Uusi minority peer advisor toimii resurssi opiskelijoille noin kysymyksiä tasapuolisuuden ja osallisuuden. Tätä aloitetta ehdottivat kaksoistutkinnon opiskelijat viime vuoden ”kestävä vuoropuhelu” – sarjassa, joka on joka toinen kuukausi pidettävä keskustelu Colorin apulaisjohtajan Olivia McNeillin opiskelijoiden Brown Centerin ja Colorin kaksoistutkinnon opiskelijoiden välillä.
”opiskelijoiden edunvalvonta ja kokemus on aina ollut todella keskeistä niissä muutoksissa, joita ohjelma on tehnyt”, Zager sanoi. Tiedekuntien jäsenet molemmista oppilaitoksista ja kaksoistutkinto-opiskelijoiden edustajat ovat mukana koordinoivassa toimikunnassa, joka ehdottaa muutoksia opetussuunnitelmaan.
tiedekunnan jäsenenä kuvataiteen professori ja kuvataiteen puheenjohtaja Leslie Bostrom sanoi toivovansa lisää yhteistyötä yliopiston VIISUMIOSASTON ja kaksoistutkinto-ohjelman kanssa.
kaksoistutkinnon opiskelijat kokivat perehdyttämistoiminnan joskus uuvuttavaksi. ”Olemme kaikki todella väsyneitä … koska meiltä vaaditaan (kaikkia orientaatiotoimia)”, sanoi Naya Chang ’24, kaksoistutkinnon opiskelija. Perehdyttämiseen kuuluu nyt enemmän omahoidon tukea osan uupumuksesta korjaamiseksi. Ennen vastaavien orientaatio viikkoa yliopiston ja RISD alkoi, kaksoistutkinnon opiskelijat osallistuivat erilliseen orientaatio, joka sisälsi intiimejä keskusteluja deans, tiedekunnan jäsenet ja organisaatiot liittyvät itsehoito, kuten neuvonta ja psykologipalvelut toimisto, Equity ja osallisuus osasto ja International Student Office.
”se, että he puhuvat meille suoraan, saa meidät tuntemaan olomme turvalliseksi”, sanoi Rui Ting (Tina) Guo ’24, fuksi kaksoistutkinnon opiskelija, joka aikoo keskittyä Itä-Aasian opintoihin yliopistossa ja kuvitukseen RISD: ssä.