Brown Daily Herald Newsletter

Brown/RISD Dual Degree Programは、月の初めに入学した学生の第十一クラスを歓迎し、キャンパスに新たに改革されたプログラムに到着しました。 近年では、学生、教職員は、ストレスレベルを下げ、高強度のプログラムを通じて多様性を促進するために働いてきました,これはわずかを認めました15

二重学位の学生は、大学とロードアイランド-スクール-オブ-デザインの両方に入学しています。 彼らは大学での集中とRISDでの専攻を選択し、最終的には5年後に2度の学位を取得します。 コースの要件を調整することは、プログラム管理者が二つの異なる機関でのクラスのスケジュールの不安を持つ学生を支援するために取った一

“ある学校で何をしたいのかを理解するのは難しいです…同じプログラムでその(プロセス)を二度ナビゲートしようとすると…不可能に近いです”とjake Ruggiero’22、生物学に集中している三年目の二重学位の学生は言いました。 “私は二重学位(プログラム)は、学生にそれを明確にするために、より良い仕事をする必要があると思います—あなたが来ているより多くの方向性は、あな”

コースのスケジューリング”はまだ本当にパズルです”と、デュアルディグリープログラムのアシスタントディレクター兼アカデミックアドバイザであるMichele Zagerは

2018年5月、デュアルディグリープログラムは学生のRISDリベラルアーツ要件を緩和するために進歩し、大学でのクラスオプションが増加しました。 昨年まで、学生はRISDの分配カリキュラムに従わなければならず、どちらの機関でも文学、歴史、社会科学、哲学の分野で10のコースを選択する必要がありました。 今日では、二重学位の学生は、もはやリベラルアーツRISD要件を完了するために、配布の分野に制限されていません。 “この(変更)は、学生がSTEMカリキュラムにもう少しアクセスできるように設計されており、STEMにいない他の学生は、(茶色の)オープンカリキュラムにもう少しア

しかし、”特定のクラスが自動的に除外されるため、買い物期間はまったく同じではありません”とRuggiero氏は述べています。

Zagarは、最初の学期の二重学位の学生は、「RISDカリキュラム内で動作する最初の年のセミナーを選択することに限定されており、基本的には週に2回以上会うことができないことを意味している」と付け加えた。”

プログラムの学生は、両機関での学際的な経験の集大成となることを意図したcapstoneプロジェクトを5年目の終わりに提示する必要があります。 最後のWintersessionの開始以来、デュアルディグリープログラムは、彼らがこれらのプロジェクトに取り組むためにスケジュールされた時間を持っていることを確 今年は、プログラムはまた、多様性を促進し、色の学生のためのリソースを提供するために進歩を遂げています。

“今年初めて、私たちは少数派のピアカウンセラーを雇いました”と、大学の副学部長であり、二重学位プログラムのブラウンの共同議長であるChristopher Dennis氏は述 新しいマイノリティピアアドバイザーは、株式とインクルージョンの問題の周りの学生のためのリソー このイニシアチブは、昨年の”持続的な対話”シリーズ、カラーのアシスタントディレクターオリビアマクニールの学生のためのブラウンセンターと色の二重学位の学生の間の隔月の談話で二重学位の学生によって提案されました。

「学生の擁護と経験は、常にプログラムが行った変更の中心となっています」とZager氏は述べています。 両機関の教員と二重学位学生の代表者は、カリキュラムの変更を提案する調整委員会の一部です。

委員会の教員として、視覚芸術の教授で視覚芸術の議長であるLeslie Bostrom氏は、大学のVISA部門とdual degreeプログラムとの連携をさらに深めたいと述べた。

二重学位の学生は、オリエンテーション活動が時々排水されることを発見しました。 “私たちはすべて本当に疲れています…私たちは(すべてのオリエンテーション活動)を行う必要があるので、”Naya Chang’24、二重学位の学生は言いました。 オリエンテーションは今枯渇のいくつかに演説するために自己心配のためのより多くのサポートを含んでいる。 大学とRISDのそれぞれのオリエンテーション週間が始まる前に、デュアルディグリーの学生は、カウンセリングと心理サービスオフィス、エクイティとインクルージョン部門、留学生オフィスなどのセルフケアに関連する学部長、教員、組織との親密な会話を含む別のオリエンテーションに参加しました。

“彼らが直接私たちと話をすることは、私たちを安心させます”と、大学で東アジア研究に集中し、RISDでイラストレーションを計画している新入生の二重学位学生、Rui Ting(Tina)Guo’24

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