Malgré un intérêt croissant pour l’utilisation de tests de validité de la performance chez les jeunes, on sait relativement peu de choses sur la façon dont les enfants et les adolescents ayant des diagnostics neurologiques se comportent sur ces mesures. Le but de cette étude était d’examiner les performances du Test de malingrage de la mémoire (TOMM) dans un échantillon neurologique pédiatrique général. Les données ont été obtenues auprès de 266 patients consécutifs (âge moyen = 13 ans.0, SD = 3,7, plage = 5-18) référés pour une évaluation neuropsychologique dans un hôpital pédiatrique de soins tertiaires. Dans le cadre d’une batterie neuropsychologique plus large, les patients ont reçu le TOMM. Dans cet échantillon, 94% des enfants ont passé le TOMM. Le taux de réussite était de 87 % pour les enfants de 5 à 7 ans, mais ≥ 90 % pour tous les autres âges. Les enfants ayant des antécédents d’AVC avaient le taux de réussite le plus bas (86%), les autres groupes diagnostiques ayant obtenu un score ≥ 90%, y compris l’épilepsie, les lésions cérébrales traumatiques et l’hydrocéphalie. La baisse des performances de TOMM était liée à une vitesse de traitement plus lente et à des performances de mémoire plus faibles. Les résultats soutiennent l’utilisation du TOMM avec des enfants et des adolescents qui ont des diagnostics neurologiques. La prudence peut toujours être de mise lors de l’interprétation des scores chez les personnes plus jeunes et / ou ayant des difficultés cognitives plus importantes.
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