a Westminster az Egyesült Királyság egyik vezető tudományos intézménye, és az egyetlen ősi londoni iskola, amely elfoglalja eredeti helyét, közvetlenül a Westminster apátság és a Parlament házai mellett.
Westminster egy iskola mind a nappali, mind a bentlakásos tanulók számára; ez egy elfoglalt, szenvedélyes és céltudatos hely, ahol a független gondolkodást ösztönzik és a kiválóságot táplálják. Szellemiségünk a liberális hagyomány tartós értékeiben rejlik, amelyet a Westminster Erzsébet alapítványának 1560-as Alapokmánya tükröz, ahol kimondja, hogy diákjainkat “bőségesen oktatni kell jó könyvekben az állam nagyobb tiszteletére.”
az oktatásnak ez a kifelé néző megközelítése határozza meg ma az iskolát. Olyan hely vagyunk, amely magában foglalja a tanulást, ösztönzi a mély gondolkodást, és nagy örömet szerez a tudás és a megértés törekvésében; de ami a legfontosabb, arra akarjuk ösztönözni fiúinkat és lányainkat, hogy képességeiket és intelligenciájukat a társadalom javára használják.
arra szeretnénk ösztönözni a fiatalokat, hogy lojális ellenvéleményben vegyenek részt. Miközben diákjaink Hűek a liberális oktatás elveihez, tiszteletben tartják a valódi ösztöndíjat és értékelik a tanulási folyamatot, ugyanúgy készek arra, hogy kihívást jelentsenek, megkérdőjelezzék és feltárják a tanulás tartalmát, határokat feszegetve és felborítva az elvárásokat.
a Westminster egy ősi bentlakásos és nappali iskola, egyedülálló helyérzettel. Eredete egy jótékonysági iskolára vezethető vissza, amelyet a Westminsteri Szent Péter apátság Bencés szerzetesei hoztak létre; több mint valószínű, hogy ez a spirituális és nevelési hagyomány egészen 960-ig nyúlik vissza.
Westminster nem hétköznapi hely. Ez egy nagyon tudományos iskola, ahol az egyéni és a vállalati kiválóság várható, és támogatni. Westminster szellemiségének központi eleme a tanárok és diákjaik közötti párbeszéd, akár az osztályteremben, akár az oktatóanyagokban. Ez inspirálja a téma iránti szenvedélyt, közvetíti a tudást és fejleszti a racionális, független gondolkodás, valamint a dogmától, az előítéletektől vagy a gondolkodás nélküli konformitástól való megszabadulás készségeit.
Westminster az ország egyik legfontosabb tudományos kiválósági központja, és diákjai kivételes nyilvános vizsgálati eredményeket érnek el, és belépnek a világ legjobb egyetemeire. Ez a siker annak az eredménye, hogy a tanulók élvezik az akadémiai vizsgálatot, a vitát és a magyarázat keresését, amely jóval meghaladja a közzétett tantervet. A kívánt környezet boldog, elfoglalt és céltudatos; a tanulók intellektuálisan, társadalmilag, etikailag és politikailag elkötelezettek, rengeteg lehetőséggel rendelkeznek kezdeményezések kidolgozására, nézeteik megfogalmazására és védelmére.
az iskola tágabb szellemisége a liberális hagyomány maradandó értékeiben rejlik, amelyeket a Westminster Erzsébet Alapítvány 1560-as Alapokmánya tükröz, ahol kimondják, hogy ‘a fiatalságot, amely felnőtté válik, mint államunk fája, bőkezűen oktatják jó könyvekben az állam nagyobb tiszteletére’. Míg a tudományos és kulturális eredményeket nagyra értékelik, a hagyomány teljes mértékben elkötelezett az egyes tanulók szellemi, erkölcsi, érzelmi és fizikai fejlődésének és jólétének ápolása mellett-különös hangsúlyt fektetve az egyéni tehetségek kiaknázására, bárhol is fekszik–, valamint a felelős fiatalok felkészítésére az iskolán kívüli teljes magán – és közéletre.