Westminster is een van de toonaangevende academische instellingen in het Verenigd Koninkrijk en is de enige oude Londense school die zijn oorspronkelijke locatie bezetten, direct naast Westminster Abbey en The Houses of Parliament.Westminster is een school voor zowel dag-als internaat leerlingen; het is een drukke, gepassioneerde en doelgerichte plek waar onafhankelijk denken wordt aangemoedigd en uitmuntendheid wordt bevorderd. Ons ethos berust op de blijvende waarden van de liberale traditie, weerspiegeld in het Handvest van de Elizabethaanse Stichting van Westminster uit 1560, waarin staat dat onze leerlingen “royaal moeten worden geïnstrueerd in goede boeken om de grotere eer van de staat.”
deze naar buiten gerichte benadering van het onderwijs definieert de School vandaag. We zijn een plek die leren omarmt, diep denken aanmoedigt en veel plezier heeft in het nastreven van kennis en begrip; maar, het belangrijkste, we willen onze jongens en meisjes aanmoedigen om hun vaardigheden en intelligentie te gebruiken om de samenleving ten goede te komen.
we proberen jongeren aan te moedigen om een loyale dissidentie aan te gaan. Terwijl onze leerlingen trouw zijn aan de principes van een liberaal onderwijs, respect hebben voor echte geleerdheid en waardering hebben voor het leerproces, zijn ze evenzeer bereid om de inhoud van dat leren uit te dagen, te bevragen en te onderzoeken, grenzen te verleggen en verwachtingen te omverwerpen.Westminster is een oude kostschool met een uniek gevoel van plaats. De oorsprong kan worden herleid tot een liefdadigheidsschool opgericht door de Benedictijner monniken van de Abdij van St. Peter in Westminster; en het is meer dan waarschijnlijk dat deze spirituele en educatieve traditie teruggaat tot 960 AD.
Westminster is geen gewone plaats. Het is een zeer academische school waar individuele en corporate excellence worden verwacht en bevorderd. Centraal in Westminster ‘ s ethos staat de dialoog tussen leraren en hun leerlingen, zowel in de klas als in tutorials. Dit inspireert passie voor het onderwerp, brengt kennis over en ontwikkelt de vaardigheden van rationeel, onafhankelijk denken en bevrijding van dogma, vooroordeel of onnadenkende overeenstemming.Westminster is een van de belangrijkste centra van academische uitmuntendheid in het land, en zijn leerlingen bereiken uitzonderlijke openbare examenresultaten, en toegang tot de topuniversiteiten wereldwijd. Dit succes is het resultaat van het plezier van de leerlingen om academisch onderzoek te doen, te debatteren en te zoeken naar uitleg die veel verder gaat dan welke gepubliceerde syllabus dan ook. De gewenste omgeving is gelukkig, druk en doelgericht; de leerlingen zijn intellectueel, sociaal, ethisch en politiek betrokken, met volop mogelijkheden om initiatieven te ontwikkelen en hun standpunten te verwoorden en te verdedigen.
het bredere ethos van de School berust in de blijvende waarden van de liberale traditie die tot uiting komen in het Handvest van de Elizabethaanse Stichting van Westminster uit 1560, waarin wordt gesteld dat “de jeugd die groeit tot man, als tedere scheuten in het bos van onze staat, rijkelijk zal worden onderwezen in goede boeken om de grotere eer van de staat”. Hoewel de academische en culturele verworvenheden zeer gewaardeerd worden, is de traditie ook volledig toegewijd aan de opvoeding van de geestelijke, morele, emotionele en lichamelijke ontwikkeling en het welzijn van elke leerling-met bijzondere nadruk op het aantrekken van individueel talent waar het ook ligt – en aan de voorbereiding van verantwoordelijke jongeren op het privé – en openbare leven buiten de School.