Westminster è una delle principali istituzioni accademiche del Regno Unito ed è l’unica antica scuola di Londra ad occupare il suo sito originale, immediatamente accanto all’Abbazia di Westminster e alle Houses of Parliament.
Westminster è una scuola per studenti diurni e di imbarco; è un luogo occupato, appassionato e propositivo dove il pensiero indipendente è incoraggiato e l’eccellenza è nutrita. Il nostro ethos risiede nei valori duraturi della tradizione liberale, che si riflette nella Carta del 1560 della fondazione elisabettiana di Westminster dove si afferma che i nostri alunni dovrebbero essere “liberamente istruiti in buoni libri per il maggior onore dello stato.”
Questo approccio esteriore all’educazione definisce la scuola di oggi. Siamo un luogo che abbraccia l’apprendimento, incoraggia il pensiero profondo e prende grande piacere nella ricerca della conoscenza e della comprensione; ma, soprattutto, vogliamo incoraggiare i nostri ragazzi e ragazze a usare le loro abilità e intelligenza a beneficio della società.
Cerchiamo di incoraggiare i giovani a impegnarsi in un dissenso leale. Mentre i nostri alunni sono fedeli ai principi di un’educazione liberale, rispettosi della vera borsa di studio e riconoscenti del processo di apprendimento, sono ugualmente pronti a sfidare, mettere in discussione e esplorare il contenuto di tale apprendimento, spingendo i confini e ribaltando le aspettative.
Westminster è un antico collegio e scuola diurna con un senso unico del luogo. Le sue origini possono essere ricondotte a una scuola di beneficenza fondata dai monaci benedettini dell’Abbazia di San Pietro a Westminster; ed è più che probabile che questa tradizione spirituale ed educativa risalga fino al 960 d.C.
Westminster non è un luogo ordinario. Si tratta di una scuola altamente accademica dove l’eccellenza individuale e aziendale sono attesi e promossi. Al centro dell’ethos di Westminster c’è il dialogo tra gli insegnanti e i loro alunni, sia in classe che nei tutorial. Questo ispira la passione per il soggetto, trasmette la conoscenza e sviluppa le abilità del pensiero razionale e indipendente e la liberazione dal dogma, dal pregiudizio o dalla conformità non pensante.
Westminster è uno dei più importanti centri di eccellenza accademica del paese, e i suoi alunni ottenere eccezionali risultati di esame pubblico, e l’ingresso alle migliori università di tutto il mondo. Questo successo è il risultato del piacere degli alunni di indagine accademica, dibattito e ricerca di spiegazione ben al di là di qualsiasi programma pubblicato. L’ambiente desiderato è felice, occupato e propositivo; gli alunni intellettualmente, socialmente, eticamente e politicamente impegnati, con molte opportunità di sviluppare iniziative e di articolare e difendere le loro opinioni.
L’ethos più ampio della Scuola risiede nei valori duraturi della tradizione liberale riflessa nella Carta del 1560 della fondazione elisabettiana di Westminster, dove si afferma che “i giovani che stanno crescendo fino alla virilità, come teneri germogli nel bosco del nostro stato, saranno liberamente istruiti in buoni libri per il maggior onore dello stato”. Mentre i risultati accademici e culturali sono molto apprezzati, la tradizione è pienamente impegnata anche a coltivare lo sviluppo e il benessere spirituale, morale, emotivo e fisico di ogni alunno-con particolare enfasi sull’estrazione del talento individuale ovunque si trovi – e alla preparazione di giovani responsabili per la vita privata e pubblica soddisfatta al di là della scuola.