에 대 한 증가 준비와 관련 된 하루 종일 유치원 11 센터 중 409 어린이 하루 종일 클래스에 등록 하 고 573 일부 하루 클래스에 등록.
학교 준비
하루 종일 참가자는 여섯 하위 범주에서 파트 데이 참가자보다 높은 점수를 보여 주었다:
- 언어:39.9 대 37.3
- 수학:40.0 대 36.4
- 사회 정서 발달:58.6 대 54.5
- 신체 건강 35.5 대 33.6
- 문해력:64.5 대 58.6
- 인지 발달:59.7 대 57.7.
하루 종일 그룹에서 80.9%는 4 개 이상의 하위 범주에서 전국 평균 이상이었고,부분 일 그룹의 58.7%와 비교되었습니다. 하루 종일 유치원은인지 발달(1-1.5 개월)을 제외한 모든 범주에서 1 년(3-4 개월)개선의 약 3 분의 1 과 관련이 있습니다.
출석
하루 종일 참여는 하루 종일 참여에 비해 일일 평균 출석 비율이 높고 만성 결석 비율이 낮았다:
- 하루 종일 출석:85.9%
- 파트 데이 출석:80.4%
학부모 참여
교사 및 학부모 학교 참여 등급에 대한 두 그룹간에 유의 한 차이는 발견되지 않았습니다.
하루 종일 유치원 프로그램에 참석 한 어린이는 파트 데이 유치원에 참석 한 어린이에 비해 학교 준비 능력 측정,출석 증가 및 만성 결석 감소에 대한 점수가 더 높았습니다.
레이놀즈는 말한다:
“하루 종일 유치원은 학교 준비를위한 유망한 전략으로 보입니다. 하루 종일 유치원의 긍정적 인 연관성은 또한 유아 프로그램에 대한 접근성을 높이는 것이 최적의 서비스 복용량을 고려해야한다고 제안합니다.”
“증가 교육 농축뿐만 아니라,하루 종일 유치원 혜택 부모함으로써 경력과 교육 기회를 추구하는 부모의 시간을 자유롭게,하루 종일 지속적으로 풍부한 환경과 아이들을 제공함으로써. 다른 서비스 옵션을 제공함으로써,하루 종일 유치원은 그렇지 않으면 등록하지 않을 수 있습니다 가족에 대한 액세스를 증가시킬 수있다”고 결론 지었다.
첨부 사설에서,로렌스 제이 슈바인 하트,박사,하이 스코프 교육 연구 재단의,앤 아버,미시건,이 연구에서 발견 된 협회는 통계적으로 유의했다하더라도,”그들은 하루 종일 유치원의 더 큰 비용을 정당화하기에 충분히 실질적되지 않을 수 있습니다,본질적으로 파트 일 유치원의 두 배.”
“이것은 부모,교육자 및 정책 입안자가 논의하고 논의해야하며 장기적인 영향과 경제적 수익이 연구되어야합니다. 부분적으로,레이놀즈와 동료들에 의한 연구의 중요성은 어린이와 그 가족의 현대 샘플을 대표한다는 것입니다.”슈바인 하트는 계속:
“레이놀즈와 동료들에 의한 연구는 고품질의 하루 종일 프로그램이 파트 데이 프로그램보다 교육적으로 더 가치가 있다는 증거를 제공합니다.”
2012-2013 학년도에는 40 개 주에 걸쳐 주 유아원 프로그램에 등록 된 4 세 어린이 9,160 명이 사망했습니다. 이를 염두에두고,얼마나 많은 부모가이 새로운 연구를 유치원 프로그램에 자녀를 등록하거나 파트 데이에서 하루 종일 일정으로 전환하는 긍정적 인 지표로 볼 것입니까?