behovet for bruk av teknologier som fjerner grensene for tid og sted øker dag for dag i dag når informasjon og tiltredelse til informasjon får betydning. Effekt av mobil læring til utdanning er et problem som skal forskes for å gi livslang læring. Det faktum at mobile enheter er små og de har fått med mange funksjoner til tross for deres størrelse øker interessen for dem. Denne økende interessen krever mer studier på disse enhetene eller forårsaker bruken av disse enhetene i flere felt. Funksjonen av mobile enheter som gjør pedagogisk atmosfære oppfordrer enkeltpersoner for deres bruk. Dessuten gjør det en lærer som deler informasjonen til å kontakte flere studenter uavhengig av tid og sted med bruk av mobile enheter i utdanning. Mobil læring er forklart på en detaljert måte i denne studien. Dessuten er forholdet og forskjellene mellom m-læring og e-læring lagt frem med sine detaljer. På noen viktige saker som internett tiltredelse og bruksstatus I Tyrkia, teknologiske enheter som brukes i mobil læring og kommunikasjonsteknologi er også studert.