de noodzaak voor het gebruik van technologieën die de grenzen van tijd en locatie wegneemt neemt vandaag de dag toe wanneer informatie en toegang tot informatie aan belang winnen. Het Effect van mobiel leren op het onderwijs moet worden onderzocht om levenslang leren mogelijk te maken. Het feit dat mobiele apparaten zijn klein en ze hebben gekregen met veel functies, ondanks hun grootte verhoogt de interesse voor hen. Deze toenemende belangstelling vereist meer onderzoek op deze apparaten of veroorzaakt het gebruik van deze apparaten in meer gebieden. De functie van mobiele apparaten die educatieve sfeer mogelijk te maken moedigt individuen voor hun gebruik. Bovendien, het stelt een opvoeder die de informatie deelt om meer studenten te contacteren, onafhankelijk van tijd en locatie met het gebruik van mobiele apparaten in het onderwijs. Mobiel leren wordt in deze studie gedetailleerd uitgelegd. Bovendien worden de relatie en verschillen tussen m-learning en e-learning met hun details naar voren gebracht. Voor een aantal belangrijke kwesties, zoals de toetreding tot het internet en de gebruiksstatus in Turkije, worden ook technologische apparaten die worden gebruikt in mobiele leer-en communicatietechnologieën bestudeerd.